醫學美學在口腔修復中的臨床應用價值研究

韓雪冬

（遼河油田總醫院婦嬰院區口腔科，遼寧 盤錦 124010）

隨著口腔醫學的不斷進步與發展，口腔醫學美學在口腔修復當中逐漸得以應用，是非常重要的分支學科[1]。口腔醫學美學主要是把美學基本原理和基本知識進行結合，構成牙齒美觀度，在臨床中有重要價值。現就2010年3月至2017年3月在我院進行要吃烤瓷冠修復的240例患者為研究的對象，分析口腔修復美學在口腔修復中的臨床應用價值，現分析如下。

1 資料與方法

1.1 病例資料：選2010年3月至2017年3月在我院進行要吃烤瓷冠修復的240例患者為研究的對象，將240例患者分為常規組和修復組，每組120例患者。常規組患者男性有64例，女性有56例，年齡均在18～76歲，平均年齡為（30.6±2.0）歲。修復組患者男性有63例，女性有57例，年齡均在19～77歲，平均年齡為（30.8±2.1）歲。兩組在性別等一般資料方面進行對比，差異無統計意義（P＞0.05）。

1.2 方法：常規組采用常規修復方式進行烤瓷冠修復牙齒。修復組在常規修復的基礎上融入口腔修復美學治療，即除了對患者的牙齒進行正常的修復之外，在進行修復之前還需要根據醫學美學理論知識，為患者選擇合適的顏色與義齒治療的方案，進行審美評價。在牙齒解剖結構與齒隙寬范圍，對牙齒生理功能盡可能的進行恢復。并且治療前還需要考慮所選擇的方案在患者牙齒修復之后，義齒與原生牙齒色彩比對問題，尤其是前牙缺損的光澤程度，顏色與形狀的不協調，會嚴重影響到患者的牙齒美觀。

1.3 觀察指標：觀察患者治療之后的美觀度與使用功能性評分情況，功能評分滿分為100分，主要是對患者修復治療的咀嚼、外物刺激等方面進行評判[2]。而美觀度的評判標準為：對患者進行1年的隨訪，記錄牙齒修復的情況。美觀：患者牙齒假體形狀完美、邊緣的黏合性較強，牙齒顏色沒有色差，沒有繼續發齲，牙齒整體看起來自然、和諧。尚可：患者牙齒假體的顏色不變色，附著力較好，沒有松動現象，沒有繼發齲。不美觀：患者牙齒假體過，附著力較差，變色、繼發齲、恢復程度極差。美觀度=美觀+尚可/美觀+尚可+不美觀×100%。

1.4 統計學方法：采用SPSS17.0軟件，美觀度以（%）表示，行χ2檢驗。功能評分以（）表示，行t檢驗。若P＜0.05，則表示差異有統計學意義。

2 結 果

2.1 修復組患者修復后的使用功能評分為（96.7±3.4）分，常規組治療修復后的牙齒使用功能評分為（96.2±3.5）分，修復組修復后的使用功能評分與常規組進行比較，差異并不明顯（t=1.12，P＞0.05）。

2.2 修復組患者治療后美觀度評判結果顯示美觀度為96.7% (116/120) ，常規組患者治療后美觀度為76.7%（92/120），修復組患者治療后的美觀度情況，要顯著優于常規組，數據差異有統計意義（P＜0.05）。見表1。

表1 兩組患者治療后美觀度情況比較（%）

3 討 論

在進行口腔美學美容治療的同時，不僅要遵照壓體設備的原則，并且也要遵循臨床進行修復治療的原理，避免醫源性漿液因為牙體設備而導致的牙齒問題非理性結果出現[3]。隨著人們生活水平的不斷提高，對審美追求的不斷上升，口腔修復美學逐漸廣泛應用在頜面部的修復手術當中，口腔修復工作逐漸從單純以治療修復發展到恢復功能結合牙齒美觀，實現修復醫學與美學的結合[4]。

本次研究結果顯示，修復組患者修復后的使用功能評分為（96.7±3.4）分，常規組治療修復后的牙齒使用功能評分為（96.2±3.5）分，從數據可以看出，修復組與常規組在進行牙齒修復之后，其牙齒使用功能良好，且常規的修復手術與美學修復手術的在牙齒功能恢復上的效果良好，兩種方式在改善患者牙齒功能方面并無明顯的差異。但是在患者治療修復1年之后的美觀度進行觀察，修復組患者治療后美觀度評判結果顯示美觀度達到96.7%（116/120），常規組患者治療后美觀度為76.7%（92/120），修復組患者治療修復后的美觀度要明顯高于常規組患者。說明，牙齒修復治療過程中融入口腔美學，可以使患者牙齒假體形狀完美、邊緣黏合增強，降低顏色色差，提高假體牙齒與其他牙齒的自然和諧度。由此得出，口腔修復過程中采用醫學美學治療方案，不僅可以提高牙齒假體的美觀度，還能夠維持好牙齒修復后的使用功能，改善患者的生活質量等。此次研究結果與陳浩[5]的研究結果基本相符。

綜上所述，醫學美學應用于口腔修復治療當中有著重要臨床價值，不僅能夠改善牙齒的形狀，還能降低假體牙齒與其他牙齒之間的色差，提高假體的自然和諧度。有利于改善患者的牙齒使用功能，符合患者對審美的需求，值得臨床推廣及應用。

[1] 高鵬元,賈平.醫學美學在口腔修復中的應用探討[J].中國美容醫學,2014,23(12):1005-1007.

[2] 李超.醫學美學在口腔修復中的應用探究[J].中國繼續醫學教育,2016,8(6):55-56.

[3] 馬鴻.醫學美學在口腔修復中的應用分析[J].臨床醫學研究與實踐,2016,1(27):71-72.

[4] 周進茹,陳西文,李鑫等.美學教育在口腔修復研究生培養中的必要性探究[J].國際口腔醫學雜志,2016,43(3):263-267.

[5] 陳浩.口腔修復治療中醫學美學的應用意義評述[J].中國醫藥指南,2015,13(29):160.