英漢翻譯中的信息轉(zhuǎn)換

彭璽

摘要：在社會活動運行的背景下，翻譯成為了一種十分重要的形式。在社會的發(fā)展中占據(jù)著不可忽視的地位。在這樣的背景下，翻譯人員和其翻譯的文章在社會發(fā)展中也產(chǎn)生著十分重要的作用。每一個社會群體自身都擁有一定的知識，不同的語言都呈現(xiàn)出相應的文化特點和習慣。這樣，翻譯人員在實際翻譯的時候應該從語讀者的語言層面出發(fā)，更好地把原文信息呈現(xiàn)出來。在重新表達的過程中要對詞法、語法等進行全面的轉(zhuǎn)變，還應該制定出一些補償性措施。在對信息進行刪減、重組和異化的過程中，能夠更好地向語讀者提供信息。

關鍵詞：英漢翻譯；信息轉(zhuǎn)換；措施

前言：翻譯主要是指外語和本族語之間的互譯。翻譯成為了社會活動中不可或缺的一項內(nèi)容。通常情況下，想要使譯本更好地展現(xiàn)出預定作用。在實際翻譯的過程中就應該需要運用適合語讀者的語言。在此過程中需要進行重新表達。在重新表達的時候，還應重點把關注點放在詞法、句法上。這樣的情況下，在運用相關措施的情況下，就可以更好地英漢翻譯進行重新組合。因此，我們對英漢翻譯中的信息轉(zhuǎn)化進行詳細闡釋。

一、信息性

在實際進行英漢翻譯的過程中經(jīng)常會存在語法正確，但是讀起來不通順的問題。這樣的問題主要是源于譯文沒有迎合語篇標準。語篇是翻譯的重要對象和基本單位。信息性成為了語篇的重要標準之一。有學者把語篇信息分為三級。原語語篇讀者在進行翻譯的過程中可能會運用一些措施，把相關的譯文信息上升到一個層次。在這樣的情況下，讀者就會更加容易接受。這樣的方式，就會對讀者的閱讀經(jīng)驗進行準確的預測。最終能夠更好地信息度進行調(diào)節(jié)[1]。

二、英漢翻譯中信息轉(zhuǎn)換措施

（一）擴展

通常情況下，在翻譯的過程中，那些設計民族歷史、地理和人物等相關的內(nèi)容會存在一定的難度。這樣，翻譯人員在實際翻譯的時候就可以運用相應的擴展措施。第一，可以運用增溢法。主要是指對原文主體中沒有詳細說明的內(nèi)容進行分析和闡述。比如，路左有一巨石，石上原有蘇東坡手書“云外流春”。在進行翻譯的過程中，翻譯人員就要注意到，西方人對蘇東坡可能不是十分了解。這樣，在翻譯中就需要加入一些高濃度的信息。可以翻譯為“ToitsleftisanotherrockformerlyengravedwithfourbigChinesecharactersYunWaiLiuChun

whichmeansBeyondCloudsFlowsSpringwrittenbySuDongpo，themostversatilepoetoftheNorthernSongDynasty.”

第二，運用文內(nèi)說明對文章進行深度的解釋和說明，這樣就會解決讀者難以讀懂的內(nèi)容。比如，針對“親仁善鄰，國之寶也。”的相關思想，就可以在翻譯的過程中增加“over2000yearsago”，這樣讀者也會更加明確其中的內(nèi)涵[2]。

（二）重組加工

翻譯人員在翻譯的過程中應該以具體情況為前提和基礎。在對信息進行加工的過程中，可以運用重組法。重組法是把語篇的結構打亂，對相關的信息進行整合。刪略法主要是刪除一些對讀者不重要的信息。比如，“Adelaide，capitalofSouthAustralia.Itenjoysa……”在譯文中，就可以把后面的具體細節(jié)刪減。這樣，譯文就會更加簡單，容易理解。改譯法是運用讀者比較熟知的方式進行原文表達。比如，人們常說的“巧婦難為無米之炊”，就可以譯為“Itisacleverwifethatcancookamealwithoutmaterial.”在這個其中運用了“material”代替“米”，這樣就可以防止出現(xiàn)飲食文化上的問題。

（三）異化與歸化

在翻譯的過程中，能夠把源語的形式轉(zhuǎn)化到具體的用語結構中。用語的形式和特點會產(chǎn)生一定的變化。我們將其歸結為異化。隨之，以漢語的組合結構進行重新歸化。Iwasangrytofindthatfatherwasnotthere.第一，我十分生氣地發(fā)現(xiàn)爸爸并不在那里[3]。第二，爸爸不在那里，這是讓我感到生氣的。在第一句翻譯中，就可以歸結為異化。在第二句匯總就是歸化譯法，能夠和漢語的語感相吻合。

結論：綜上所述，在英漢翻譯的過程中，翻譯人員不僅要關注信息上的轉(zhuǎn)換，還應該關注翻譯的原本。從實際出發(fā)，在翻譯的時候可以運用增溢的方式，也可以對詞匯進行加工和整合。在合理運用異化和歸化方法的情況下，對原文的相關信息進行準確的分析和轉(zhuǎn)換。因此，翻譯不僅要立足于內(nèi)涵，還需關注閱讀人的實際需求，要關注其閱讀經(jīng)驗。這樣的英漢翻譯信息轉(zhuǎn)換才會更加有效。

參考文獻：

[1]劉燕.從奈達等效論角度談漢英/英漢翻譯中的信息轉(zhuǎn)換策略[J].牡丹江大學學報，2010，19（02）：65-67

[2]蘇粵.信息轉(zhuǎn)換為導向的英漢翻譯[J].科技信息（科學教研），2007（34）：165+175

[3]薛海萍.英漢翻譯中信息轉(zhuǎn)換的補償措施[J].青海民族學院學報，2006（04）：128-130