淺論流行音樂對社會的功能及作用

王奕藺

摘要：本文對流行音樂的社會功能及作用進行了論述，有史以來，音樂和社會息息相關(guān)、密不可分。音樂通過心靈對流動音響的審美感受，以一種潛移默化的精神力量影響著社會的發(fā)展，社會則以較強的政治、經(jīng)濟力量促進音樂藝術(shù)的發(fā)展。流行音樂獨有的社會功能及作用對當今社會的全面發(fā)展起著非常重要的作用。流行音樂已經(jīng)滲透到社會生活中的各個方面，在社會文化經(jīng)濟中尤為突出，流行音樂作品在音樂市場中占據(jù)了重要地位。由于多年的發(fā)展變化，流行音樂形成了多流派和表現(xiàn)形式豐富的特點。流行音樂本身所具有的各種特點決定了流行音樂對社會有著巨大的功能作用。

關(guān)鍵詞：流行音樂；社會功能；社會作用；青少年文化教育

緒論

流行音樂源于生活，它貼切的反映出當時的社會精神面貌和社會發(fā)展狀況。它能夠吸引大批聽眾。與其他類型的音樂相比，流行音樂有更多的追求者和支持者，因其廣闊的音樂市場，它還有著很大的商業(yè)價值，受到音樂家和企業(yè)家的追捧。目前，在中國許多學(xué)者進行了大量的關(guān)于流行音樂的相關(guān)研究，其巨大的成就為流行音樂的德育價值研究奠定了良好的基礎(chǔ)，從中國期刊全文數(shù)據(jù)庫中，共發(fā)現(xiàn)25883種流行音樂作品，包括流行音樂教育70種和流行音樂的68種人文內(nèi)涵。國外對流行音樂也有著相當豐富的研究。國外音樂發(fā)展速度非常快速，尤其是美國、英國、日本和韓國，國外流行音樂內(nèi)涵豐富、風格多樣、品種廣泛，如美國流行文化非常繁榮，其流行音樂的主題是自由開放的，鐘子林在《美國流行音樂新品種—新時代音樂》一文中闡述了美國流行音樂的多樣化，各種類型和風格的音樂都在發(fā)展，如爵士樂、布魯斯、鄉(xiāng)村音樂、索爾、搖擺樂等，當然，這些流行音樂同樣潛移默化影響著社會的發(fā)展。流行音樂不同于其他音樂，因其本身所具的內(nèi)涵與特點，備受廣大群眾喜愛，人們對它的喜愛既成了時代潮流，又成了豐富人們文化生活不可或缺的精神糧食，流行音樂有助于提高人的道德品質(zhì)；德育價值在教育中與個人的學(xué)習(xí)成長息息相關(guān)，在社會發(fā)展中也深深影響著社會發(fā)展的形態(tài)，流行音樂的德育價值也密切關(guān)乎其未來的發(fā)展；有助于推動社會精神文化的發(fā)展；有助于構(gòu)建社會主義和諧社會。

一、流行音樂的定義及特點

（一）流行音樂的定義。

流行音樂是根據(jù)英語popular music翻譯過來的，所謂流行音樂，是指那些結(jié)構(gòu)短小、內(nèi)容通俗、形式活潑、情感真摯，并被廣大群眾所喜愛，廣泛傳唱或欣賞，流行一時的甚至流傳后世的器樂曲和歌曲，根植于大眾生活的豐厚土壤之中，因此，又有大眾音樂之稱。

（二）流行音樂的特點。

1、通俗性是流行音樂的基本屬性，歌詞淺顯易懂、旋律簡潔生動、情感真摯隨和，人們能夠普遍接受。

2、大眾性是流行音樂與生俱來最為關(guān)鍵的特點之一和其社會基礎(chǔ)所在，因具有的通俗性，流行音樂幾乎成了大眾生活中不可缺少的一部分。

3、流行音樂能夠順應(yīng)時代的發(fā)展，與一些時尚流行的物質(zhì)載體密不可分，所以，流行音樂也具有時尚性。

4、傳播流行音樂的有形物質(zhì)載體主要以錄音磁帶為主，無形物質(zhì)載體以一些相關(guān)網(wǎng)站和軟件為主，流行音樂也具有商品性。

5、流行音樂自身的組成元素能夠給人帶來情緒上的感受和變動，流行音樂也具有娛樂性。

6、此外，流行音樂還具有新奇性、參與性、即興性、快速更替性和傳播科性的特點，這些特點都能顧名思義。

二、論流行音樂的社會功能

（一）流行音樂具有認識生活的功能。

流行音樂是人們精神生活的直觀反映載體，人們通過流行音樂可以了解不同時代、不同地域、不同民族的文化生活背景、藝術(shù)歷史、思想感情和精神品格，使自己能更好的了解歷史和認識現(xiàn)實，從而更能了解真相、認識生活。在流行音樂中，人們可以通過欣賞流行音樂來提高自己的情感和認知。相比其他的音樂，流行音樂的認知功能更能讓人們所接受和理解，流行音樂的表達是真摯的、直白的、生動的，是對現(xiàn)實生活的情感表達，反映了人們的生活，能夠和人們產(chǎn)生共鳴，高雅音樂的認知功能則需要一定的專業(yè)水平和知識，認知起來并沒有那么簡單，所以，人們更容易接受流行音樂的認知功能。流行音樂來源于生活、表達于生活，使得流行音樂比其他音樂更能認知生活。

（二）流行音樂具有潛移默化的教育功能。

人們在生活實踐中所接觸到的事情，都會不知不覺的影響其思想感情和理想追求，積極的事情能夠提高人們的認識，引導(dǎo)人們正確認識生活，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀；而流行音樂又無處不在，流行音樂的內(nèi)涵也能使人們在欣賞之余受到潛移默化的教育，流行音樂本身具有通俗性、大眾性、時尚性，一些好的流行音樂對大眾和社會的影響和教育意義是非常大的，比如《常回家看看》這首歌教育人們要孝順父母，理解父母，關(guān)心父母，多多陪伴父母，教育人們關(guān)愛家庭。《你知道》這首歌在她的旋律和歌詞上，表達了對母親真摯的愛。《五星紅旗》用響亮的嗓音、感人的歌詞唱出了祖國的愛，教會我們要有愛國主義精神，當然也存在一些消極的、不利社會的流行音樂，雖然流行音樂有一個好的和壞的現(xiàn)象，但更多的是積極地，流行音樂將隨著社會的不斷發(fā)展與進步，積極作用會發(fā)揮的越來越大，流行音樂語言簡單樸素，旋律朗朗上口，拉近了流行音樂與公眾的距離，也使其潛移默化地發(fā)揮了教育的作用。

（三）流行音樂具有審美功能。

人類的藝術(shù)審美功能主要是指人們通過欣賞藝術(shù)對自然、歷史和生活的理解。流行音樂在現(xiàn)實生活中也具有審美功能，可以發(fā)揮其他學(xué)科無法替代的作用。流行音樂可以反映物的性質(zhì)，反映現(xiàn)實生活中的細節(jié)與本質(zhì)，流行音樂既能反映客觀世界，也能反映人們思想情感等主觀世界，藝術(shù)不同于自然科學(xué)和社會科學(xué)，它有其獨特的審美認知。當然，流行音樂因本身的特點，也會受到商業(yè)化、市場化、娛樂化的影響，出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象，甚至導(dǎo)致審美功能減弱，少數(shù)的單調(diào)的流行音樂會出現(xiàn)這樣的情況。但流行音樂隨著社會的發(fā)展進而不斷完善和成熟，很多專業(yè)的音樂家也開始加入流行音樂的隊伍。許多流行音樂藝術(shù)家試圖將我們的古典音樂元素、傳統(tǒng)的民間音樂元素和流行音樂結(jié)合起來，創(chuàng)作出古典和民族流行音樂作品。如方文山周杰倫寫了一系列中國風《青花瓷》、《蘭亭序》、《東風破》等作品，無論是從中國詩歌還是歌曲和歌詞，都使用了中國傳統(tǒng)的民間曲調(diào)的旋律來寫的，給人古風古韻音樂感覺，讓人了解到中國傳統(tǒng)音樂文化的魅力。《月亮在月亮上》這首歌是蘇軾的詞與現(xiàn)代音樂的結(jié)合，旋律與詩歌相匹配，使人們在欣賞音樂的同時更好地欣賞詩歌的內(nèi)涵。青春之歌《舞》、《天堂》和《青藏高原》分別加入了新疆、內(nèi)蒙古、西藏特殊的音樂元素，讓人感受到當?shù)貪庥舻拿褡逄厣偷胤教厣９诺湟魳贰烂C音樂、流行音樂的結(jié)合，還有流行音樂的民族化，在增加流行音樂自身內(nèi)涵的同時還能提高流行音樂的審美品質(zhì)，提高流行音樂的審美功能。

三、流行音樂的社會作用

（一）流行音樂對社會公共文化具有一定的引導(dǎo)作用。

流行音樂在順應(yīng)社會和大眾文化發(fā)展的同時，也將起到一定的引導(dǎo)作用。擁有積極的主題和健康的內(nèi)容的流行音樂，能夠促進社會公共文化的發(fā)展，反之則對社會公共文化的發(fā)展起相反的作用。日常生活中人們經(jīng)常與流行音樂接觸：電視音樂節(jié)目；咖啡館背景音樂；商店吸引顧客的音樂；電影背景音樂，在人們的生活中，流行音樂占據(jù)了很大的比重。生活中的公共音樂無處不在，屬于公共文化的一部分。這些公共音樂每天都不自覺的、潛移默化的影響著人們，因此這些音樂內(nèi)容是否健康是非常重要的，它直接或間接地影響著每一位聽眾。流行音樂也是商品經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，比如歌星的包裝，利用媒體塑造他們的形象，這一階段是超越音樂的范圍，擴大到對精神層面的影響，使其更具有商業(yè)吸引力和社會影響力，而這些所謂的聽眾，尤其是年輕人居多，因為他們的生命值不完全成熟，很容易受到引誘。所以，流行音樂在社會公共文化中有著非常重要的引導(dǎo)作用。

（二）流行音樂對校園文化所產(chǎn)生的促進作用。

“德、智、體、美”全面發(fā)展，標志著素質(zhì)教育鮮明的個性特點。幾十年來，教育體制不斷完善，大家都能看到素質(zhì)教育體系的時效性明顯提高，音樂既能提高人們對美的感受，美的欣賞和創(chuàng)造美，又能啟迪智慧、陶冶情操、思維訓(xùn)練，提高人們的生活質(zhì)量，它對于人們的審美意識來說起著重要作用，音樂是情感的表達，它可以表現(xiàn)思想內(nèi)容，更容易引起人們的關(guān)注與參與。人們可以從音樂中學(xué)習(xí)非常深刻的生活經(jīng)驗。張韶涵的《隱形的翅膀》、范瑋琪的《最初的夢想》周杰倫的《稻香》和《聽媽媽的話》等這些勵志歌曲都會在中小學(xué)乃至大學(xué)課后的校園廣播里播放，學(xué)校內(nèi)還會舉辦流行音樂歌唱比賽，比如“校園之星”，這樣既能使同學(xué)們得到更多參與流行音樂比賽的經(jīng)驗，還能更進一步的傳播流行音樂，影響更多同學(xué)的精神品質(zhì)，進而促進校園文化建設(shè)的豐富性。與其他嚴肅的音樂相比，流行音樂更能表達自由的情感，在學(xué)習(xí)過后，同學(xué)們更喜歡接觸流行音樂，可以釋放情緒、緩解壓力和休閑，這樣能夠使同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，好的流行音樂能夠提高人的認知水平、給人積極向上的思想精神，有利于青少年的成長，追求更高水平的事物；我們應(yīng)該注重流行音樂教育來擴大流行音樂的正面和積極影響。

（三）流行音樂具有培養(yǎng)人美好品德的作用。

個人修養(yǎng)以及個人真正的審美觀對人美好品德的產(chǎn)生發(fā)揮著獨特作用，有史以來，優(yōu)美的音樂都能夠樹立人的良好品德。好的流行音樂能夠啟迪人的情操、提高人的道德修養(yǎng)、思想認知和心靈審美，《龍的傳人》、《我的中國心》、《精忠報國》等這些傳唱大江南北的中國味濃厚的流行歌曲。具有強烈的愛國主義精神，這些歌曲都承載著人們的愛國主義心聲；當然，這些歌曲的創(chuàng)作都來源于人們美好的愛國主義情懷與品德。我們又可以認識到，流行音樂可以培養(yǎng)人美好品德與人的美好品德可以創(chuàng)作出好的流行音樂是相輔相成的，除此之外，像《三百六十五個祝福》這樣倡導(dǎo)人與人之間、人與社會之間要相互關(guān)愛的流行歌曲，在社會上廣泛傳唱，對人們美好品德的培養(yǎng)起到了很大的作用。這些音樂作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)形象潛移默化的影響著人們的內(nèi)心深處。愛祖國、愛勞動、愛科學(xué)、愛生活、愛自然，建立起這樣的精神思想。繼承革命傳統(tǒng)、樹立互幫互助等優(yōu)良品德和理想。積極地聽音樂，會使你的認識和意識更高；會培養(yǎng)出你干凈、優(yōu)雅的氣質(zhì)，讓你的生活更美好，趣味盎然。

結(jié)語

綜上所述，流行音樂在社會中有著不可或缺的重要地位，小至人們的日常生活，大至整個國家的精神文化建設(shè)甚至經(jīng)濟建設(shè)，流行音樂本身所具有的積極內(nèi)涵對社會發(fā)展的巨大引導(dǎo)和促進作用毋庸置疑，但是也或多或少的存在著一些不好的方面，一些人甚至創(chuàng)作出低俗的流行音樂，還將比較通俗的流行音樂改編得面目全非，對接觸到的人們起到了非常消極的作用，所以，我們要正確發(fā)展流行音樂文化，正確利用流行音樂，使其對社會產(chǎn)生積極向上的功能和作用。

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