關于高校圖書館背景音樂應用研究綜述

魯鏡元

摘要：本文對高校圖書館背景音樂文獻進行量化分析， 以“高校圖書館背景音樂”為主題關鍵詞，在中國知網（CNKI）檢索近十年（2006—2018）與該主題相關的文獻樣本。以發表數量、學科分類為觀測點對文獻進行分類和分析。綜合運用文獻計量和內容分析方法，管窺現有研究的前沿和不足。

關鍵詞：高校圖書館；背景音樂

一、高校圖書館背景音樂文獻研究

（一）文獻數據分類。

本研究將與關鍵詞相關的文獻分為分析如下：

1.發表數量。

文章篇名用詞一般與文章內容高度相關，本研究將中國知網檢索項設為“篇名”，檢索詞為“高校圖書館背景音樂”，檢索時段設為2006—2018，最終搜得文獻共32篇，其中包括期刊31篇，會議1篇。

2.學科類型。

通過分析背景音樂學科分布情況，我們可以了解該主題的應用，并且對進一步深化該主題在各領域的應用或創新有重要意義。據統計所得，所獲取的32篇文獻樣本主要分布圖書情報與數字圖書館、音樂舞蹈、建筑科學與工程3個學科領域。

（二）數據分析。

根據文獻樣本分析高校圖書館背景音樂的研究現狀如下：

1.研究文獻總體趨勢。

文獻在時間和數量上的分布可以在一定程度上反映該學科領域的學術研究發展趨勢，依據采集語料數據分析可發現如下特點：

（1）文獻年均發表量偏低。

（2）發文量呈現波動趨勢。

（3）期刊論文占絕對比重。

2.研究的學科類型分布。

（1）圖書情報與數字圖書館。

關于圖書情報與數字圖書館學科的文獻29篇，主要圍繞背景音樂引用于圖書館進行探討。分為以下幾類：一是背景音樂在高校圖書館的應用，圍繞圖書館應用背景音樂的作用、設置的場所、曲目選擇與音樂控制技巧、播放時間等內容展開研究，如肖愛艷、黃華“背景音樂在高校圖書館中的應用研究”。二是背景音樂在圖書館應用的問卷調查，通過問卷的形式來分析背景音樂在高校圖書館應用研究，如吳佳麗“圖書館背景音樂應用之初探”。

（2）音樂舞蹈。

關于音樂舞蹈文獻7篇，主要集中于對某一樂曲作為高校圖書館的背景音樂研究，分析樂曲作為背景音樂的原因、如何播放、調節音量，如趙雅麗“淺談以《愛和樂》作為高校圖書館的背景音樂”。

（3）建筑科學與工程。

關于建筑科學與工程2篇，主要集中于對圖書館內背景音樂廣播系統設計及圖書館內建筑設計。如沈渝平、劉永梅“圖書館背景音樂廣播系統的設”。

綜上分析，通過對高校圖書館背景音樂文獻研究，可以了解到背景音樂在高校圖書館運用研究甚少，在具體如何在高校圖書館運用還需要細致研究。

二、高校圖書館背景音樂具體應用

背景音樂以營造氛圍，起到調節情緒，讓圖書館具有學習氣氛，同時背景音樂的應用對圖書館服務起到了一定的促進作用。結合高校圖書館的具體情況，將背景音樂自身特點融入整個環境氛圍中去，做到背景音樂和圖書館氛圍高度統一。

1.曲目的選擇。

高校圖書館不同于其他地方，進入館內的讀者絕大多數是在校大學生和教師，年文化素質修養相對較高，對新事物的理解和接受能力都很強，因此，背景音樂曲目要具備較高的文化藝術品位，旋律性流暢優美，節奏明快清新的音樂作品。將古典音樂作為首選來考慮，例如肖邦的瑪祖卡和夜曲、巴赫的十二平均律協奏曲、莫扎特的土耳其進行曲和貝多芬的月光鋼琴曲等等，都是很適合作為背景音樂來播放的。同時，我們還可以選用一些近現代音樂和流行音樂作為輔助曲目。

根據時間選樂曲在每一個時間段播放相對應的背景音樂能夠起到促進學習的作用。例如：每天早晨開館的時候播放清新的音樂作品，能夠讓讀者步入圖書館的同時感受到新的一天所擁有的積極向上的精神狀態；10 時左右，在館的讀者無論是大腦神經還是眼部神經都比較疲勞，這時播放一些輕柔舒緩的音樂作品，可以讓他們暫時調整一下學習狀態，緩解疲勞，更好地放松身心；臨近閉館時，我們可以固定一兩首音樂作品在同樣的時間段播放，例如薩克斯獨奏《回家》等懷著愉悅的心情走出圖書館，結束快樂而充實的一天。

2.音量控制。

背景音樂在播放的過程中，音量控制的技巧是非常關鍵和重要的。背景音樂的出現可以起到調節讀者情緒、改善環境氛圍的作用，但是運用得不好，不但影響了讀者學習、閱覽狀態，還使得本來就很疲憊的心態更加的煩躁。通過調查研究我們發現，背景音樂的聲音一般比圖書館現場噪聲高出 4dB～7 dB 就比較適宜，而且最好使背景音樂的聲響達到“若有若無”的狀態，當讀者需要專心閱讀的時候就聽不到，當想要放松的時候就聽得到。當背景音樂的曲目和音量選定好后，管理員不能憑自己的興趣擅自更改。

將背景音樂應用到高校圖書館還是一種新的嘗試，任雖然在具體實施過程中可能存在一些需要探討的問題，但是背景音樂的出現必將改變高校圖書館以往沉悶的學習環境，為高校圖書館的人性化服務做出應有的貢獻。

參考文獻

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