現代化施工企業校招現狀對高校人才培養的影響

摘 要：中交天津航道局濱海環保疏浚有限公司（以下簡稱濱海公司）擁有各類大型施工挖泥船舶以及輔助船舶18艘，其中絞吸船的生產實力和技術水平位于國內前列。作為中交天航局跨越百億的重要助力者，故此處選取濱海公司作為研究對象。截至2017年9月底，濱海公司共計員工1088名，其中正式工695人，勞務派遣393人。

關鍵詞：現代化 施工企業 校招現狀 高校人才培養

一、施工企業人才現狀

1.校園招聘人數爆發式增長

通過歷年校園招聘人數分析，2014年以前的數據相對比較平穩，但2015年和2017年，濱海公司的校園招聘數量出現了爆發式激增，增長率分別為105.5%和93.2%。

2.校園招聘學歷結構偏低

從上表中可以看出施工企業對學歷的要求不高，一般來說招收的本科應屆生占比超過80%。但近幾年由于中交集團開始逐漸轉型，博士后流動站等部門的設立，隨之而來的就是對高學歷人才的廣泛需求。

3.校園招聘政治面貌情況

通過數據的統計，發現中共黨員在歷年的校招比例中不高，但是，數量上呈現出逐年遞增的趨勢。近幾年。隨著中交集團身份地位的不斷提升，企業文化育人理念的不斷增強，越來越多的青年黨員對認同中交的企業文化，肩負起時代召喚。

4.招聘需求多樣化

招聘人才從專一的工程類學生向具有工程實務專業基礎的綜合型人才轉變。近幾年，隨著中交集團“五商中交”發展戰略的提出，現代化施工企業不再只是簡單的施工“承包商”，更發展成為了城市綜合開發“運營商”、特色房“地產商”、基礎設施綜合“投資商”和海洋重工集成“服務商”。簡單的工程類技術人員不再是企業唯一的需求，高水平的管理型人才，經濟類，宣傳型人才也成為了就業市場的“香餑餑”。

二、現象分析

1.施工企業受政策影響大

工程量的增加，對于施工企業這樣的勞動密集型企業，需要大量的基層管理人員，這部分基層管理者更重要的只是需要有基本的溝通能力和基礎專業知識的支撐。尤其是中交、中鐵等大型現代化施工企業，很大程度上是服務于國家建設，植根于國家戰略層面的，所以相對于其他企業，受到國家政策影響大。

2015年開始是中國基礎設施建設的大發展時期，包括“一帶一路”的提出，粵港澳大灣區的打造，都為施工企業的蓬勃發展帶來了新一輪的機遇。隨著“河長制”、“城市地下綜合管廊”、“海綿城市”等國家層面政策的提出，環保治理，城市市政項目等基礎設施建設又將為施工企業帶來大量萬億級別的工程。隨著近年來中國交建在海內外中標數個大型“ppp項目”，將為各大現代化施工企業帶來大量就業缺口。

2.對施工單位的片面理解

大部分人都認為，施工企業多與磚、鋼筋、水泥等打交道，因此工作辛苦。大多在露天作業，受氣候及自然條件影響較大、一般工作生活環境較差。[1]

在這樣的特定工作條件下，和社會普遍觀念的綜合作用下，學歷高，在校經歷豐富的應屆畢業生往往趨向于選擇相對更安穩的設計院或者建筑行業的“甲方”。對于施工單位片面單一的理解，造成了企業招人難，學生找工作難的尷尬局面。

3.當代青年缺乏就業選擇的奮斗屬性

就業時不愿選擇西部偏遠地區，不愿到中部貧困地區，不愿意吃苦，不敢吃苦，成為大學畢業生就業常態。在奮斗和追求的選擇中，部分畢業生抱著安逸第一的唯舒適論，缺少就業選擇上的奮斗“血性”。[2]

習總書記指出“到基層和人民中去建功立業，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方”。越來越多的青年開始走到基層，走到偏遠地區，實現人生理想，施展青年抱負。但同時，也有部分同學，期待“事少、錢多、離家近”的工作選擇，導致這部分同學在來到施工企業一段時間后，選擇離開。

三、高校人才培養方法

1.深化人才培養布局，落實就業后培養

好的高等教育必然不以就業為導向，不是為了就業而培養學生。但是，好大學應該做好就業布局，尤其在用人單位選擇上，為學生鋪設好就業發展路徑。

在深化人才培養布局上，學校應著重培養優秀人才向優質企業集中，做好重點宣傳，重點推動。同時，應加強與用人單位聯系，保證優質學生的職業發展路徑，做好學生在校期間的職業發展規劃，同時，更應該注重其畢業后的職業規劃，多促進，多推動。深化人才培養布局，加強重點單位輸送，重點人才培養，作為院校“就業后培養”重要方面，結合校友工作，集中優勢做好人才產業

布局。

2.提升人才培養理念，培育“三事型”人才

（1）培養“知事型”人才。知事，即為知曉國家大事，明確國家大政方針。對于當代青年來說，“知事”不僅能夠培育自己正確的擇業觀，更能凝練個人獨立的人生觀和價值觀，同時，更能以發展的眼光對待自己和即將面對的職業。

（2）培養“明事型”人才。明事理，在某一方面來說就是執行力，工作完成的效率。在施工上講“工期”，在截止日期之前完成相關工作，盡快完成領導布置的任務。對于，每一個進入企業的大學生來說，“明事，執行”是最重要的品質。

（3）培養“懂事型”人才。所謂“懂事”，在筆者看來即為“情商高”，這里的情商不是指溜須拍馬，而是說要學會用舒適的方式與人相處，用細致的態度獲取認可，急工作之所急，完成工作之前盡可能想得更全面。

3.拓寬人才培養思路，落實“人才走出去”戰略

習總書記指出“到基層和人民中去建功立業，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方”。大學作為高等人才培養的搖籃，更應該不拘小節，積極培養學生走出去。

培養學生“走出去”，包括爭取參加大型賽事機會，爭取外出交流學習，爭取到更優秀的學府深造學習等，努力搭建學生“走出去”的平臺，通過引導學生“走出去”，吸引學生“帶回來”，帶回來先進的科技、管理等方面的知識。同時，也要鼓勵學生多去現代化施工企業實習工作，更多的了解現代化施工企業在企業管理、工程技術上的經驗。

參考文獻

[1]廖度. 建筑施工企業校園招聘策略[J].現代商業. 2014，77.

[2]彭笠.當代青年大學生“血性”缺失的現狀及培育對策[J].智庫時代.2017，（10）：36-37.

作者簡介

彭笠（1993—），漢族，助教，本科，主要研究方向：思想政治教育。