網絡模式在護士訓練考核系統中的應用與效果

秦辰

摘 要：通過網絡模式在不同年資護士考題權重比例確定與網上答題中的應用，能夠明顯看出網絡訓練考核系統更符合護士理論學習的實際情況，不僅能夠全面提升護士的專業理論知識，更能夠提升護士理論訓練方面的工作效率，并且凸顯出了護士理論訓練考核系統無紙化、靈活化的特點，增強了考核的公平性與高效性。

關鍵詞：網絡模式 護士 訓練考核系統 應用

中圖分類號：TP39；R47 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2018）01-0-01

在當前信息化建設快速發展的時代中，在醫院的臨床護理與護理管理工作方面都已全面覆蓋信息技術，為順應時代時代發展的潮流，對醫院的信息管理系統能夠要進一步拓展，護士在職在線訓練考核系統便是在這一時代背景下所誕生的產物，其對于提高醫院護理人員的理論水平，以及激發護士學習與考核興趣方面，有著重要的推動作用[1]。隨著網絡模式在在護士訓練考核系統中的建立，不但讓護理理論訓練內容得以簡化與規范，同時也節省了大量文字書寫浪費的時間，有效提升了護士訓練考核的效率，實現了對在職護士的培訓、考核與管理的一體化，具有十分重要的現實意義。

一、網絡模式在護士訓練考核系統中的應用

網絡在線模式的護士訓練考核系統是一個以護士專業基礎知識、技術知識以及臨床相關知識為基礎，面向廣大護理人員進行專業知識培訓與考核的軟件，有著較為強大的功能與便捷性，便于管理。該模式軟件中有登記、復習、考試、查卷、檔案等內容，其培訓考試內容涉及到基礎護理學、內科護理學、外科護理學、兒科護理學以及婦科護理學等，考試結束后能夠對錯題進行復查，查看自己的分數與考試所用時間[2]。

醫院的護理部可通過授權對全體護士的培訓和考試情況進行查看，通過對訓練考核實際情況的分析，針對性的提出強化訓練，對薄弱環節加強指導，保證全體護士的培訓考核率要達到100%，科室的總分合格率要達到98%以上。定期對護士進行考核，每年要根據護士的職稱進行級別調整，使得理論知識深入拓展，不斷提高護士的理論知識水平。

二、網絡模式在護士訓練考核系統中的應用效果分析

1.克服了護理培訓的弊端

通過對網絡模式在護士訓練考核系統中的應用實際來看，其實現了對醫院傳統護理培訓弊端的有效克服，最大限度地發揮出了網絡培訓的優勢，并且在實踐中逐步完善優化，已成為未來醫院訓練考核的主要方式，能夠為醫院提供更好的培訓與考核等方面的服務。

2.受到了全體護士的歡迎

通過對某醫院全體護士的問卷調查可發現，97%以上的護理人員對這種新型的訓練考核模式提出支持，并表示該系統的構建，通過全面知識的集成，對于提升護士的理論水平與業務素質有著非常大的幫助，并且一改過去紙質化的死板形式，有效激發了護士訓練與考核的興趣，提升了最終理論考核的成績。

三、網絡模式護士訓練考核系統的優勢分析

通過上述對網絡模式在護士訓練考核系統中的應用及其效果分析，能夠明顯的認識到其優越性，下文便對其的具體優勢進行分析。

1.將成為今后護理考核的主要方式

網絡模式下的護士訓練考核系統突破了傳統護理考核的單向性、盲目性以及封閉性，其完全不受時間與空間的限制，完全凸顯出了自主學習的個性化，護士能夠結合自身的基礎與學習能力去選擇學習內容，決定學習進度的快慢，還可以遵從自身的生活規律與工作安排去計劃訓練考核的時間，這是一種繼續教育、終生培訓的先進教育理念。而隨著互聯網技術的突飛猛進，醫院中護士理論的網絡訓練考核模式所凸顯的作用會愈發明顯。

2.提升護士理論知識的全面性

網絡模式的護士在線訓練考核系統，會包含內科、外科、兒科以及婦科等多學科的護理知識，可謂是對職業教育階段的知識復習，也可看作是臨床護理知識的重新學習。各個科室的護士都可利用閑暇時間去不斷學習，力求提升自己的操作技能以及理論知識水平，通過不斷的學習、實踐、再學習的循環，對自身理論或工作方面的偏差予以糾正，提升分析問題、解決問題的能力，進一步規范與指導護士各專科理論知識與工作。此外，網絡模式下的護士訓練考核系統有著非常廣的知識覆蓋面，能夠對護士進行全面性的培訓。

3.符合各班護士靈活學習的特點

在醫院中，病房需要安排護士進行24小時的值班，而不同班次的護士也給在職培訓工作的開展帶來了一定的難度。而網絡模式的護士訓練考核系統，能夠讓護士結合自身的實際情況，去自由地安排訓練與考核的時間，用考核成績去驗證學習成效。這樣一來，極大地靈活了護士的培訓學習，同時也避免了工作與培訓所造成的時間沖突與矛盾。

4.提升了護士長理論訓練的工作效率

隨著網絡模式下的護士訓練考核系統的構建，使得護理管理人員能夠訓練的內容與要求，對不同年資的護士選擇不同級別護士的試題，進行針對性的培訓考核。此外，還能夠減輕護理管理人員出試題、印試卷、審閱試卷的負擔，同時確保了試題的嚴謹性與科學合理性[3]。該系統的實際應用，能夠讓考核成績在短時間內給出，大大縮減了審閱試卷與統計的工作時間，讓護理部能夠空出更多的時間去對臨床實際問題進行解決，有效促進了護士學習專科理論的主動性，進而提升了護理管理工作效率，為其工作決策提供了有效依據。

結束語

綜上所述，現如今網絡模式早已成為護士管理工作中的重要手段，在網絡模式下的護理管理是對傳統護理管理模式的進一步完善與規范。其中護士在職理論訓練是為了進一步促進護理工作的科學化與標準化。其中，護理病人安全是臨床護理工作中最重要的職責，但為了每一次理論考核的合格，護士不得不利用上班時間進行理論復習，在工作方面難免會有分析，這樣一來會導致精力分散，護理安全性則會存在一定的不穩定。網絡模式下的護士訓練考核系統，則可讓護士自由確定時間，避免了選擇困難與所承受的壓力，能夠以輕松愉悅的心態去參加理論訓練與考核，在護理工作中則能夠一心一席照顧病患，使得每一位護士能夠以高度的工作責任心與豐富的護理知識積累，去不斷促進自身護理行為的規范。

參考文獻

[1]張德鳳， 董津平. 網絡模式在護士訓練考核系統中的應用與效果[J]. 中國醫藥指南， 2013（07）：385-386.

[2]商進榮. 合作性網絡考試在護士在職培訓中應用的效果評價[J]. 中國實用護理雜志， 2011， 27（17）：9-11.

[3]夏麗彥， 孟紅梅. 網絡教學平臺在專科護士準入護理培訓中的應用效果[J]. 中國衛生產業， 2015（20）.