高校圖書館的信息化建設
——以安徽大學圖書館為例

■許靜靜/安徽大學

李振玲在研究美國大學圖書館信息化改革中發(fā)現(xiàn)，美國大學圖書館通過設計與圖書館發(fā)展戰(zhàn)略相一致的信息化戰(zhàn)略，建立信息技術治理的多主體參與結構，建立圖書館信息技術績效評價指標體系以及信息技術部門的重組這些信息化建設促進圖書館體制改革。

一、高校圖書館信息化建設的現(xiàn)狀

（一）基礎建設完善

高效圖書館信息化建設第一步是完善基礎設施，以硬件設施支撐軟件系統(tǒng)。硬件設施包括計算機、服務器、存儲設備等。我國高校圖書館信息化設施的普及階段已基本結束，硬件資源基本都達到標準，目前正朝著質量提升的階段前進。

（二）信息資源豐富、服務模式信息化

高校圖書館是一個學校的信息資源中心，信息資源很豐富。但傳統(tǒng)圖書館只針對校內師生人員利用，比較封閉，而且在開放時間、借閱形式上都有所限制。圖書館不應該是封閉的，它有著龐大的信息資源，這些資源不加利用等于浪費。很多高校都建立了數字圖書館，開啟微信、微博公眾號，與讀者進行互動，掌握一手用戶意見。

創(chuàng)客空間也是一種高校圖書館信息化建設形式。高校圖書館建立一個半開放的創(chuàng)客空間，這個空間實現(xiàn)無線全覆蓋、信息化成果和師生創(chuàng)意作品展示、討論小組等，這種創(chuàng)客模式暫時還不成熟，主要以“咖啡吧”的形式進行。

二、高效圖書館信息化建設存在的問題

（一）經費投入問題

一些普通高校圖書館對信息化建設的觀點淡薄，缺乏信息化建設的積極性，對信息化建設只停留在口頭上，或者是過分重視硬件投入，資金沒有得到合理的分配利用。

（二）信息化建設的標準化、規(guī)范化有待加強

高校圖書館開展信息化建設的步驟和時間節(jié)點不統(tǒng)一，各個高校相互之間也沒有進行充分的交流。各個高校的圖書館信息資源處理相對獨立，缺乏聯(lián)系，所以很多資源都在重復建設，造成浪費。

（三）人才隊伍的缺乏

受到行政管理等方面的約束，人員調動和利用不靈活，人員素質層次不齊，信息技術開發(fā)能力不強，信息化建設得不到最科學有效的指導和改革。

（四）與企業(yè)的合作不成熟

高校圖書館信息資源豐富，很多企業(yè)缺乏的正是信息資源。企業(yè)想和高校合作大多數是想利用免費的數據庫資源，但是對信息化建設卻沒有什么貢獻。

三、圖書館信息化建設的評價指標

本章綜述了我國部分典型著述，據此總結一個圖書館信息化評價指標。沈思使用模糊綜合評判的數學方法，建立圖書館信息化水平測度的綜合評判模型，認為圖書館信息化建設評價應包括信息化基礎設施、信息資源的開發(fā)利用、信息技術的應用以及信息化人才四大指標。武漢大學管理學院將圖書館信息化評價指標分為六個方面，分別是信息技術、信息資源、信息基礎設施、信息服務、信息化人才隊伍和化政策。總體看來，可以概括為基礎設施、信息資源開發(fā)利用、信息技術、信息化服務和信息化人才。

表1 圖書館信息化建設評價指標

專業(yè)、特色數據庫服務參考咨詢服務上網環(huán)境信息化服務平臺信息化人才 人員數量信息化組織結構信息化服務

四、安徽大學圖書館信息化建設

安徽大學圖書館信息資源豐富，近年加強了館藏書目數據庫建設，實現(xiàn)了多校區(qū)網絡查詢和借閱，實現(xiàn)了館際互借。積極創(chuàng)造條件，開展館際協(xié)作，與全國120家大型圖書館簽定了文獻資源協(xié)作協(xié)議，與省內高校進行期刊資源協(xié)作協(xié)調。

信息化服務方面，建立了數字文獻服務中心和“安徽省高校數字圖書館”及“安徽高校資源共享服務平臺”。在門戶網站上開展了參考咨詢服務，在文典閣建立了半開放的創(chuàng)客空間，開設了微信公眾號。

安徽大學圖書館專門設立有數字化與系統(tǒng)部，雖然目前信息化技術還有待加強，但是信息化的標準和規(guī)范有待加強，需要加強信息化人才隊伍研發(fā)更好的信息技術促進信息化建設。與企業(yè)間的信息化建設合作也還不成熟。

五、結語

大數據時代的推進，各行各業(yè)的信息化建設必不可少，不論是企業(yè)還是高校都是社會信息化的重要一環(huán)。高校圖書館信息化建設是信息化建設中重要的一環(huán)，它會影響到高校人才培養(yǎng)，文化氣氛等各方面。

［1］肖小勃，喬亞銘.高校圖書館信息化建設問題研究［J］.新世紀圖書館，2014（02）:26~30.

［2］吳漢華.對我國高校圖書館信息化設施建設現(xiàn)狀的分析［J］.圖書情報工作，2013（22）:81~86.