馮潔
【摘 要】伴隨著我國現代化建設事業的持續、高速推進,我國經濟的重要推動力量——企業也獲得了長足的發展。但是,基于復雜多變的市場環境以及日趨多樣化的消費者需求,企業必須加大對管理工作的重視力度,適時轉變管理理念、調整管理內容、創新管理方法,才能更好的立足于現代化的經濟市場。在這一背景下,工商管理培訓工作的價值日益凸顯出來,越來越成為影響企業管理狀況的重要因素。本文就探究了這一工作開展對企業管理的意義所在,希望可以有助于我國經濟的長效發展。
【關鍵詞】工商管理;企業管理水平;培訓;策略探究
一、引言
在各個國家間經濟交流與往來日益密切的現代社會,企業必須加大內部的管理力度,才能牢牢把握市場以及消費者需求的發展動向,搶占更大的市場份額,實現自身綜合競爭力的有效提升。如此一來,工商管理培訓工作的開展,就成為不容忽視的重要環節,這也是我國企業發展的趨勢所在。
二、工商管理培訓概述
1.基本涵義
所謂的工商管理培訓,指的就是借助于金融、財務、營銷、國內國際經濟等領域的專業知識,對企業內部管理人員所進行的一系列理論指導以及技能培訓工作,從而使其可以具備較高的專業素質以及業務能力,更好地服務于實際工作的開展。現階段,經濟全球化的發展趨勢帶給了企業機遇與挑戰,一個企業要想獲得更好的發展,就必須從管理這一要素入手,去探尋自身現存的問題以及解決策略,最終實現自身產業規模的擴大、結構優化發展,成為我國經濟發展的重要推動力量。
2.價值探析
工商管理培訓工作的開展,其最為直接的目的在于提升企業內部管理人員的管理水平以及業務能力,使其可以更加專業、科學的解決各種問題,助力企業整體的長效發展。而這一目的的實現,離不開管理人員對金融、財務、營銷、國內國際經濟等領域的專業知識的深入學習,這也是評判一個管理人員專業素質高低的重要指標。
相關調查結果顯示,我國許多企業的經營者、管理者,往往未接受過系統的專業培訓,所以他們的知識積淀很難為其各項事務的推進,提供強有力的理論支持。但是,基于這些人在企業發展過程中的重要作用,我們必須正視他們在理論層面的缺陷,并有針對性地尋求解決這一問題的有效策略。在這一背景下,工商管理培訓應運而生,其價值也得到了愈來愈多主體的實踐與認可。借助于工商管理培訓工作的有序、高效開展,企業的經營者、管理者的理論體系得到了極大的豐富與完善,他們可以更加游刃有余地面對企業間的激烈競爭,助力企業更好地運營與發展。
三、工商管理培訓現存問題探究
現階段,基于復雜多變的經濟大環境以及日趨多樣化的消費者需求,工商管理培訓工作的開展,得到了愈來愈多主體的關注。但是在相關事務實際推進的過程中,依然存在許多問題,嚴重制約了培訓價值的實現。例如許多企業的領導者、管理層缺乏對工商管理培訓工作的正確認識,未能看到這一工作開展之于企業良性運行的重要價值,所以也未能給予較大的政策支持與資金投入力度;還有一些企業并未建立起專業化的培訓人才隊伍,相關崗位往往由一些非專業人士頂替,他們在理論知識、實踐水平等方面不能滿足培訓工作的開展需求;還有的企業為了降低工商管理培訓工作的財政支出,沒有為培訓工作規劃專門的場地,引入現代化的電子設備,所以許多培訓內容難以得到有效的展開;除此之外,在實際培訓的過程中,普遍存在著培訓內容安排不合理、培訓進度設置不科學、培訓方法選定不新穎、培訓結果評估不客觀等問題……這些問題的普遍存在,使得企業工商管理培訓工作并未落到實處,這樣既不利于企業資源的合理配置,同時也不利于企業的長效發展。
四、工商管理培訓策略探究
1.適時轉變培訓理念
任何一項工作的開展,都離不開一個科學、客觀的指導理念,工商管理培訓也不例外。企業內部的經營者、管理者首先要從內心深入認同這一工作開展的價值,并且踐行這一工作開展的具體要求。在此基礎上,應當加大這一方面的制度建設、資金投入力度,為培訓工作的有序、高效開展打下堅實的基礎。除此之外,企業必須從管理高層入手,加大工商培訓力度,使得高層管理者逐漸可以具備較為完善的理論知識以及較高的專業素養,更好地服務于各項管理工作的推進。
2.重視人才隊伍建設
首先,工商管理工作的開展,離不開人這一重要的載體。所以,企業必須把好“用人關”,明確不同培訓崗位的用人標準以及工作門檻,避免出現“任人唯親”的不良現象,從源頭處提升整體培訓隊伍的專業性。其次,針對那些想要申請培訓講師的人員,企業必須加大考察、評估以及審核力度,確保其理論知識、思維能力以及實踐水平可以滿足實際培訓工作開展的需求。針對那部分已經成為培訓師的工作人員,企業應當加大對其的理論指導以及實踐培訓力度,可以定期聘請該領域的專家學者開設講座,使其可以接觸到該領域的先進理念以及前沿技術,實現自身的不斷發展。除此之外,還需要定期對培訓講師展開評估工作,從而促使其加大理論學習與實踐力度,提升自身的專業素質以及業務能力,更好的服務于培訓工作的高質、高效開展。
3.創新培訓方式方法
現階段,許多企業的工商管理培訓工作往往流于形式,缺乏實質性的意義與價值。究其原因,則在于相關主體未能適時地完善培訓內容、創新培訓方法,所以培訓工作的開展很難同廣大管理人員實際發展需求對接。針對這一普遍存在的問題,培訓人員可以借助于沙龍、論壇等一些新興的培訓方式,將不同領域的專業知識同企業發展實況有效融合在一起,最終實現對相關人員理論的指導與實踐水平的拔高,助力企業的長效發展。除此之外,針對不同管理人員的問題,培訓工作要有針對性,即培訓人員應當合理安排培訓內容、科學設置培訓進度、有效選用培訓方法,最終助力不同人員專業素質以及業務能力的共同提升。
4.加大培訓考核力度
科學、有效的考核方式,是及時發現培訓工作開展存在問題的必要途徑,也是提升企業整體管理實力與綜合競爭力的重要手段。基于此,企業內部必須加大制度層面的建設力度,建立起一套科學、公開的培訓考核體系。我們以考核內容這一要素來看,需要全面考察受訓人員的理論體系構建狀況、實踐能力掌握情況及其崗位工作的開展狀況,從而得出更加科學的評估結果。而在實際考核的過程中,必須要重視考核方法、指標的透明化,從而強化廣大管理人員參與培訓工作的意識,在企業內部營造起良性的競爭氛圍。
5.全面樹立創新意識
上文中我們說到,工商管理培訓工作的開展,是基于社會經濟的多樣化發展趨勢,所以在開展培訓工作的過程中,無論是培訓者,還是接受培訓的工作人員,都必須適時轉變自身的工作或者是學習觀念,更加貼合經濟市場的發展動向。所以培訓人員必須牢固樹立創新意識,不斷完善其培訓內容、創新培訓方法,為企業培養出更多高素質的工商管理人才。而參與培訓環節的員工則需要樹立競爭意識,不斷完善自身的理論體系,提升自身的管理水平,更好地服務于企業的長效發展。
五、結束語
總而言之,工商管理工作開展的狀況如何,深刻影響著企業的運行狀況以及發展前景。所以,相關主體應當重視這一工作的開展,從適時轉變培訓理念、重視人才隊伍建設以及創新培訓方式方法等層面入手,不斷提升培訓工作的專業性、科學性、針對性,在企業內部營造起良好的培訓氛圍,助力企業整體的持續、高速發展。
參考文獻:
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