高校國有資產管理存在的問題及對策研究

錢鋒

【摘要】如今的教育事業迅速發展，不管是環境上還是設備上都有著非常大的變化；但高校國有資產的管理一直是高校管理中的一個重要問題，也是培養高級人才的前提條件和物質基礎。從現如今高校國有資產管理中普遍存在的問題來看，我們應當加強無形管理、強化管理意識以及形成科學機制，針對現有的高校國有資產管理的問題，本文提出了相應的對策。

【關鍵詞】高校 國有資產管理 問題 對策

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）02-0034-01

從形式上來說，高校國有資產包括無形資產和有形資產，是開展教學、師生員工生活物質的重要基礎，是高校發展與生存的重要基本條件，也是國有資產的一個重要組成部分[1]。現如今的高校國有資產管理中普遍存在著一些問題，需要研究出解決的辦法和對策，也能及時防止國有資產的浪費和流失，減少不必要的損失等。合理使用國有資產，能更好的促進各高校的事業發展。

1.高校國有資產管理的現狀

1.1缺乏對國有資產的認識

某些高校在國有資產管理中對設備物資不夠重視，只是注重資金的管理，存在著過于重視資金，而忽略了物資的管理。這是由于大家現在受計劃經濟觀念的影響比較深，管理觀念比較落后，一致認為高校是消費單位，只知道申請資金購置設備，而忽略保養和有效管理等；沒有保護意識，造成損壞損失的嚴重現象。由于對國有資產管理的重要性認識還不夠深，缺乏了產權意識和監督機制，損壞行為嚴重，導致目前高校國有資產處于低效運行的狀態。

1.2管理制度不完善

某些高校的規章制度幾乎算是擺設，一些條款也已經過時，存在缺陷。由于管理制度的不完善，造成了國有資產的核算不規范，人員和設備也是相對差的，管理制度嚴重不適應現國有資產管理的需要。產權的控制權利相對比較亂，執行能力不強，缺乏了專業的國有資產管理人員；各部門之間相互推卸責任，由于一些教職工因為教學的原因長期使用圖書資料和設備儀器，當工作有變動時將物品也直接帶走，造成了資產不必要的流失。另外一些教職工缺乏意識，誤認為申請的科研經費是屬于個人財產，將科研購置的資料和設備等占為己有；還有一些教職工或部門將國有資產私下租賃或對外教學，以謀取暴利。

1.3重復購置導致損失嚴重

國有資產因缺乏管理意識，造成的浪費現象可謂是相當嚴重，一些大型的教學科研設備方面更是不用說。因為不同的課題和部門導致重復購買類似或者相同的儀器設備，待這些課題研究完成后，這些儀器設備就處于長期的閑置狀態；如今生活節奏和科技發展速度是相當快的，就又會出現設備老，要更新換代等問題，如果不合理的利用這些設備，就會形成看不見的流失。管理部門不能及時的掌握學校固定資產的分布狀況和使用情況，對那些被閑置或者利用度不高的儀器設備心里無數，所以要說資源共享更是無從談起。

2.高校國有資產對策應完善

2.1加強管理意識

強化管理意識當然不是口頭說說而已，這是要校級領導以及有關部門和廣大師生一起積極參與才能實現，具體的操作方法為：校級領導和管理部門應當加強國有資產宣傳力度，組織學生和教職工學習國有資產的相關法規政策，讓他們有保護意識。校級領導和管理人員應當改掉之前的傳統觀念，接受新的管理制度，樹立好國有資產既要充分利用又要保值增值的意識，保障國有資產完整。

2.2建立資產管理

說到管理高校國有資產問題，應由一位校級領導統一負責管理工作，然后安排更多的專業人員，按照類別讓有關的部門負責相應的管理，將管理工作細分到個人，真正的做到從購買到驗貨再入庫最后是保管。如要領出使用時，都要有相應的條款條例，做到嚴謹負責。核算方法也應該更新換代，財務監督應該更加細心。如今，我國幾乎所有的高校都建立有校園網，應充分利用好計算機以及網絡容量大、高速互動的技術，建立資產管理。

2.3實現資源共享

如今跟隨時代的進步，各高校都有自己的局域網，有大量的資源，投資和管理也花費了不少，如果能實現共享團購，豈不是能節約一大筆資金。對那些被閑置或者是利用率低的儀器設備，采用結合的模式，在某所比較大的高校專門建立一個實驗室，其他高校有需要的可以按成本給使用費，這樣一來既有設備的維修費用，又能避免重置浪費。

3.總結

現在是一個新的時代，原來傳統的國有資產管理和制度已經不適合這個時代，所以應當改善我們原來對于國有資產的理解。隨著高校的事業發展越來越壯大，以后還會出現新的問題，如不先把當前最棘手的問題給解決，后果將不堪設想。為了能更好的使用國有資產，拒絕閑置和浪費，提高儀器設備使用壽命，保障教學工作和科研工作都能夠順利的進行。

參考文獻：

[1]方瑞華.高校資產管理缺陷及改進措施[J].商丘師范學院學報，2016（3）：69-70.