豐富角度，拓展思路

陳進前

到了高三階段，隨著復習內容的綜合性增強，較多考生會感到化學內容繁多且雜亂，提煉不出知識的主線；出題點變幻莫測，找不到分析的角度和思路，尤其是碰到陌生和復雜的問題時更是無從入手。筆者認為，考生必須在復習過程中豐富認識角度，拓展認識思路，才能真正提升解決問題的能力。以元素化合物模塊為例，在復習時應著重做好以下幾點。