吉林高校啦啦操運動產業發展現狀及趨勢研究

翟茁均　趙紅

一、引言

目前，啦啦操作為一項體育運動，已經深受各高校學生的歡迎。啦啦操運動代表了青春與活力，其通過將藝術體操、舞蹈以及一些簡單的肢體動作巧妙的融合在一起，達到了愉悅學生的身體，增強學生的身體素質的目的。啦啦操代表著健康美，其與健身操還有著一定的區別。健身操是以健身為目的，其在某些舞蹈動作的編排方面趨向于高難度，不容易學習和掌握。而啦啦操就不會出現這樣的問題，啦啦操很容易被學生模仿和學習，其動作簡單而不失乏味。啦啦操可謂富有鼓勵性和煽動性的特點，為學生提供了更多自由發揮的機會。啦啦操正符合大學生對健身和娛樂的需求，滿足了大學生的心理和生理特點。

二、吉林高校啦啦操運動產業發展現狀

首先，啦啦操運動處于發展階段。我國通過美國NBA而認識了啦啦操，啦啦操具有其自身的獨特性，自從傳人到國內以后深受廣大青年男女的喜愛。這項新興的體育運動也逐漸在國內推廣，我國的第—個啦啦操隊在上海成立。后期，國家體育相關部門對啦啦操運動十分重視，舉辦了中國第一個“啦啦操隊競賽”，推動啦啦操運動在我國的普及。目前，我國的啦啦操運動產業仍處于起步階段，啦啦操運動產業主要包括空中人體拋接以及技巧的駕馭等等。這對于一些沒有接受過專門的啦啦操培訓的人員十分棘手，他們對于啦啦操仍處于觀望階段，還沒有真正的接觸啦啦操運動。因此，我國的啦啦操運動仍然處于剛剛起步階段，仍有待于在全國各高校大范圍的普及推廣。

其次，我國具備啦啦操開設的前提條件。高校是啦啦操課程開設的主要場所，這大大有利于啦啦操在我國學校的推廣和開展。由于高校大學生正處于青春花樣年華，其對身邊的新鮮事物和新知識有著強烈的學習心理。同時，大學生自身的接受能力強，具備活躍的思想，對于身邊的新事物有著一定的判別能力。在知識經濟背景下，大學生對新興的體育運動——健美操也有著一定的探索心理，他們渴望通過學習啦啦操來嘗試不一樣感受的體育項目。可見，在青年人密集的大學校園里開展啦啦操這一項體育課程，是符合大學生心理需求和身體需求的體育運動。

三、啦啦操運動產業發展趨勢研究

學校是啦啦操運動的主要實施場所，大學生是啦啦操運動的主要適合人群。同時啦啦操具有滿足了大學生的心理需求以及身體健康需求的雙重屬性。在高校設置啦啦操體育課程是符合時代潮流發展以及有利于大學生團隊建設的重要路徑。在此基礎上，下文將主要對啦啦操運動產業的發展趨勢進行研究。

首先，要加強啦啦操教師隊伍建設。在高校開展啦啦操運動需要一批素質水平高、專業技能扎實的啦啦操教師隊伍。具備了優秀的啦啦操教師隊伍就意味著有了啦啦操運動的骨干，其在舞蹈動作的標準以及技巧教授的準確性方面都有著一定的造詣，使得學校大學生的啦啦操運動質量有了保障。因此，引進一批擁有深厚啦啦操功底的教師具有十分重要的意義。啦啦操教師在日常的教課過程中需要及時糾正大學生的錯誤姿勢，最大限度的規范大學生的啦啦操動作。因此，啦啦操教師需要經過一定的專業培訓才能上崗。

其次，加大對啦啦操的宣傳力度。在互聯網背景下，高校應該充分利用網絡資源，借助新媒體對啦啦操運動進行宣傳。例如，電視、微信朋友圈以及各網站。通過媒體的宣傳，讓更多的人認識啦啦操，學習啦啦操，參與到啦啦操運動中來。通過加大對啦啦操的宣傳力度，提高啦啦操的影響力以及整體的啦啦操運動水平。

再次，加大對啦啦操運動的資金投入力度。為了促進啦啦操運動在高校持續性、健康發展，解決一系列啦啦操運動實施過程中出現的種種問題，最根本的方法是加大對啦啦操運動資金的投入力度。高校相關政策部門應該加大對啦啦操運動的支持，完善教學環境，改進教學方法，創新教學理念，最大限度的挖掘優質的啦啦操教師資源，從而確保啦啦操運動能夠在高校蓬勃發展。

四、結語

啦啦操是一項十分適合在高校推廣流行的，滿足大學生心理需求以及身體需求的運動項目。其在活躍校園氣氛，推進校園體育文化發展方面都有著積極的影響。本文主要針對吉林高校啦啦操運動的產業發展現狀進行闡述并提出了相應的解決對策，對其未來的發展趨勢進行展望。希望本文的研究能夠對啦啦操在高校的普及推廣提供一定的借鑒。