我的學習目標

黃至源

人人都有目標，有各式各樣的目標，這里我想和大家交流具體內容的學習目標。函數難！這是很多同學的煩惱，不錯，作為高中數學考試壓軸題的常客，函數、導數的綜合題甚至讓許多數學高手都無處著手。但同時，函數、導數也是簡單的，只要掌握了合適的方法和技巧，就能在最短的時間內找到最合適的切入點，從而達到事半功倍的奇效！我的學習目標是：

第一步：立足所學，夯實基礎；

第二步：系統理解，尋求突破；

第三步：調整心態，靜待花開。

一、立足所學，夯實基礎

我們在解函數、導數題中，常常會發現自己犯下求導錯誤、函數區間沒有注意開閉、一些中檔題找不到思路等問題。本質上，其實都是基礎不牢導致的，因此，在學習函數、導數這兩個高中數學的難點時，注重基礎和規范，掌握通性通法，腳踏實地，就顯得尤為重要。我們先看一道導數題：

在我們所學的知識和方法中，先找基礎的通性通法，再找特殊方法。

1.采用設斜率法表示直線。設切線為y=kx+m，再將直線方程與函數解析式聯立，以期待能找到k與m之間存在的聯系。但實際操作中，這種方法很難行得通。但作為導數題中的一種基本方法，大家還是需要掌握的。

這道題的落腳點其實還是比較低的，即基本的求導和恒成立問題，但本題妙就妙在通過切點坐標建立切線斜率和m之間的聯系，從而將復雜的問題轉化成自己熟悉的問題，題目自然就迎刃而解了。

二、系統理解，尋求突破

現在的高中數學，常以函數、導數相關綜合問題為壓軸題。這類問題，往往思維量大，分類討論情況多，過程煩瑣，讓許多同學束手無策。面對這種情況，我們就需要回歸課本，將瑣碎的知識連成體系，將解題進行概況總結，對問題進行深入系統的剖析和理解，才能厚積薄發，超越自我。我們再看一個問題：

不難看出，本題解題方法其實還是模型化的，即通過常規的換元達到簡化式子的目的。最后，在具體求解范圍時，先猜后證，因此掌握一定的解題技巧還是必要的。

三、調整心態，靜待花開

現在的高考，考查的不僅僅是我們的綜合能力和學科素養，心態的穩定也是其中的重要方面，因此，保持良好的心態，是考試中取得優異成績的前提。下面，我就心態方面與大家分享一些我的感受。

1.沉下心來，夯實基礎。俗話說，基礎不牢，地動山搖，學習也是這樣。事實上，我們有時可能會好高騖遠，對自己期望值過高，專揀難題、生僻題做，反而導致學習方向感不強，知識點復習不到位，基礎沒有打牢。其實，任何一種數學題型，都能在平常所練習的基礎題中找到原型，題目考查的也只是基礎知識點的綜合運用。在日常的學習中，我們需要做的就是要熟化每一個知識點，不放過每一個疑問，做到融會貫通、靈活運用。在確保基礎題答題正確率的前提下，再進行適當的拓展，挑戰難題，才是數學學習的門道所在。

2.平常心態，正常發揮，多年的學習生涯中，我常常有這樣的體會，即在每次重要考試的關鍵節點，心態往往比能力更重要。重大考試，往往是心理能力的一場博弈。平時成績相仿的同學，誰的心理狀態最佳，誰就是勝者，每年的高考，都會出現發揮失常者，很多時候都是由于自己的心態沒有做好及時的調整，導致應有的實力沒有得到正常發揮。其實，無論成敗，我們都需要時時刻刻培養一顆看淡分數、經得起考驗、不懼怕挫折的平常心，專注學習，理性思考，敢于創新，才能拿下高考這場硬仗。

3.鼓起勇氣，昂首前行。學習切忌盲目比較，妄自菲薄，用自己的劣勢跟人家的優勢比，導致自己患得患失，原有的節奏、計劃都被完全打亂。事實上，學習貴在看清自己，明晰自身的問題，明確努力的方向，找到適合自己的學習方法，階段性地調整好學習的節奏，做到張弛有度，保持最佳的學習狀態。endprint