“一帶一路”背景下山西中醫藥文化對外推廣模式研究

金艷文

（山西中醫藥大學國際教育學院，山西晉中 030619）

中醫是我們的國粹，是傳播中華文化最好的載體。研究和探討中醫藥文化的對外傳播，有助于提升中醫藥的國際地位，吸引更多的留學生來華學習中醫藥。以傅山為代表的山西中醫藥文化源遠流長，中藥材資源極其豐富，為中醫藥事業的發展奠定了良好的基礎。山西中醫藥大學作為首批中醫藥院校加入“一帶一路”高校聯盟，招收沿線國家留學生100多名。這是中醫藥對外傳播的絕佳機會和便捷途徑。該次研究主要采用問卷調查和訪談，旨在了解山西省中醫藥文化對外推廣的現狀，以期進一步探索山西中醫藥文化對外推廣的實現路徑。

1 山西中醫藥文化對外推廣現狀

在“一帶一路”的背景下，以中醫藥為文化載體，推動中醫藥文化向沿線國家傳播，是推進中華文化走向世界，提升國家文化軟實力的一項重要舉措。我國一些中醫藥資源大省紛紛舉辦中醫藥文化節。河南作為中醫藥大省和醫圣故里，有著豐厚的中醫藥文化資源，自2002年以來，已連續成功舉辦了十幾屆張仲景醫藥文化節，大力弘揚張仲景醫藥文化，活動規模較大，而且邀請了多名國內外知名的中醫藥專家開展講座、研討等活動，形成了濃厚的中醫藥文化氛圍，有力地宣傳了中原中醫藥文化。山西是中醫藥文化的重要發祥地，是公認的中醫藥資源大省，名醫輩出，名方薈萃。山西的中醫藥文化集大成者首推傅山。然而，山西省從2012年才舉辦首屆傅山中醫藥文化節，規模不及其他省份，在國際上的影響力更是有限。由此可見，山西省中醫藥文化對外宣傳相對不足。

為了深入分析山西中醫藥文化對外傳播現狀，該研究采用問卷調查和訪談的研究方法，研究對象為山西中醫藥大學50名留學生，主要來自亞非國家，包括巴基斯坦、剛果、贊比亞、蘇丹等國，層次為本科，專業為中醫及相關專業。主要是圍繞他們對中醫藥文化、中醫療法的認同程度以及接收信息的渠道等展開，對其中15名留學生進行訪談，主要了解他們來中國學習中醫藥的原因。該次調查共發放問卷50份，收回有效問卷47份。調查結果如下。

1.1 留學生來華學中醫的原因

（1）文化興趣。調查中大部分留學生對我國傳統文化特別是中醫藥學有著濃厚的興趣。作為“一帶一路”沿線的重要國家，中巴兩國關系友好，大量的巴基斯坦學生選擇中國作為留學目的地，他們在日常生活中對中國文化以及中醫文化都有所接觸，希望通過留學進一步地學習中國文化及中醫學。大部分非洲學生不太了解中國文化和中醫文化，他們表示“中國文化歷史悠久，中醫文化也很神秘”。對異域文化產生的好奇感是促使他們學習中醫的重要原因。

（2）家庭影響。訪談中問及“為何學中醫時”，很多人提到了受家庭的影響。父母的選擇是決定留學生選擇留學院校的關鍵因素。有些留學生的家人接受過中醫治療并且療效顯著，因而他們選擇了中醫專業。有些學生的父母認識來華留學中介，所以選擇來華學習中醫藥。

（3）就業機會。許多留學生看好傳統醫藥從業者在其國內的就業前景，這是吸引留學生的一個重要因素。中醫在某些來源國逐漸被越來越多的人認可，學成后有比較好的就業前景，收入也相對可觀。

（4）其他因素。醫生這一職業受人尊敬，社會地位高，但是在許多國家，醫學生的學費昂貴，而中國醫學院校的收費相對便宜。另外，有些留學生是因為朋友的推薦，從而選擇了同一所學校。還有些學生表示中國社會環境穩定、留學生政府獎學金覆蓋面大、中國人熱情、友好，中醫又是中國的傳統醫學，因此選擇中醫作為自己的留學專業

1.2 留學生對中醫藥文化的了解程度

調查顯示：大約一半的留學生表示來華之前對中醫文化有所了解，然而，仍有一部分學生表示對中醫幾乎一無所知，也從未接受過任何中醫治療。由此可知國外對中醫文化了解的欠缺，因此，我們仍需加大中醫藥對外推廣力度，使中醫更廣為人知。

1.3 留學生對中醫療法的認可度

調查中大約50%的留學生愿意嘗試中醫療法，他們認可中醫的療效，但仍有少數人持有消極態度。他們不愿嘗試中醫治療的原因很簡單，就是覺得中草藥喝起來太苦，艾灸和刮痧等療法看上去很危險，他們最能接受的中醫療法是針灸和推拿。這說明我們應當加大中醫藥文化的傳播力度，展現中醫藥文化特色與治療效果。

1.4 留學生了解中醫的途徑

問卷數據顯示:在了解中醫藥文化知識的留學生中，只有少數人表示是通過網絡自主了解中醫相關知識的，而其余學生則表示是來中國留學前查詢中國文化知識時無意中了解到的。這就說明在巴基斯坦以及非洲國家中很少有關于中醫藥文化的宣傳工作。

1.5 留學生對中醫藥國際化前景的展望

訪談中80%的學生對中醫藥國際化的前景比較樂觀。因此，我們應盡力創設一些機會，讓留學生們親身體驗中醫藥特色療法，使他們相信中醫的治療效果，促使中醫進一步“走出去”。

從問卷調查與訪談結果來看，中醫藥文化在對外傳播上雖然取得了一些成果，但仍存在許多問題，中醫藥文化的傳播范圍和途徑還不夠廣泛。對于以傅山先生為代表的山西中醫藥文化，必須深入挖掘其文化精髓，傳承與發展其學術思想，探索出一套科學、系統的對外推廣模式，以此擴大山西中醫藥文化在世界上的影響，加速山西中醫藥國際化的進程。

2 山西中醫藥文化對外推廣模式構建

針對山西中醫藥文化對外推廣現狀并結合中醫專業留學生的問卷與訪談結果，總結出山西中醫藥文化對外推廣途徑。通過建設中醫藥英文網絡平臺、培養中醫藥國際化人才以及加強留學生教育等措施，豐富中醫藥文化傳播內容，拓寬對外傳播途徑，使山西中醫藥文化走向世界，讓更多的人了解進而接納山西中醫藥文化。具體包含以下幾個措施。

2.1 建設中醫藥英文網絡宣傳平臺

以山西中醫藥大學英文網站為基礎，努力創建山西中醫藥知識欄目，科學系統地對外宣傳山西中醫藥文化。

2.2 加強中醫藥國際化人才培養

中醫院校的絕大多數本科學生并不具備良好的中醫藥外語翻譯能力，因此畢業后大都從事與中醫藥英語無關的職業。目前山西省缺乏這種既精通中醫又精通外語的復合型人才，這是我們在中醫藥國際交流領域面臨的主要問題。因此中醫院校可以通過學校特色專業，在學生中開設《中醫英語》《醫學英語》等拓展課程，培養學生的跨文化傳播理念以及中醫藥外語交流能力。

2.3 提升留學生培養質量

“一帶一路”沿線國家大批留學生選擇來華學習中醫，這是中醫藥文化對外傳播的大好時機。因此，要科學地制定培養方案，提高教學質量。課堂教學中，專業教師既要教授中醫專業知識，也要讓留學生了解中醫文化知識。對外漢語教師更要充分利用講授漢語的便利條件，使留學生更多地了解中國傳統文化，增強文化認同感。

3 結語

在“一帶一路”背景下，隨著中醫藥國際交流與合作的廣泛開展，中醫藥文化傳播已進入新紀元。該研究旨在探索如何通過建設中醫藥英文網絡推廣平臺，培養中醫藥國際化人才，提升留學生培養質量等途徑，優化山西中醫藥文化對外傳播方式，從而推動山西中醫藥文化在國際上的進一步推廣，助山西省中醫藥走向世界。