校園啦啦操文化建設開展現狀的調查研究

鄭夏萱

（福建師范大學文化產業管理專業，福建福清 350300）

啦啦操作為一種時尚、陽光的體育文化，從風靡于賽場，到流行于校園，已經成為獨特而亮麗的校園文化。目前福清市已成為全國啦啦操示范區，市校園啦啦操開展勢頭良好，但對福清市城郊及農村等中小學的普及存在著許多不足，為此筆者研究全國示范區福清市校園啦啦操開展的現狀，為推動啦啦操的全面快速發展有重要的意義。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

福清市中、小學校園啦啦操開展情況及有關校園啦啦操開展的資料等作為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

查閱近4年（2014-2017年）國內外，尤其是福清市中小學參加各級有關啦啦操的開展及比賽項目、內容、計劃與總結材料為本文的撰寫提供理論依據。

1.2.2 訪談法

對部分國家級啦啦操專家、福清市教育局領導、35所中小學體育教師、教練及10所中小學校長等,就福清市校園啦啦操開展情況進行訪談。

2 結果與分析

2.1 啦啦操運動簡介

啦啦操英文原名為cheerleading,正式起源于1877年的美國，最早是為美式足球比賽助威吶喊。今天，啦啦操運動深受廣大群眾的喜愛，在各個領域如火如荼發展著，影響力也越來越廣。

2002年啦啦操引入我國，在2008年北京奧運會、2010年廣州亞運會、2013年全運會、2014年南京奧運會上，啦啦操均作為重點項目壓軸亮相，贏得了廣泛的贊譽和好評。2010年國家體育總局體操運動管理中心試運行全國啦啦操聯賽，2014年1月整合成立了“全國啦啦操委員會”，現在31個省和101個地市成立了啦啦操三級委員會。2013年全國啦啦操聯賽首次在福州站拉開序幕，校園啦啦操在福清市掀起熱潮。

2.2 福清市啦啦操的現狀調查與分析

2.2.1 城區校園拉拉操開展情況

福清市共有104所中小學，其中12所學校于2013年先后開展校園啦啦操項目，各校在參加不同層次的賽事中均取得較好的成績。尤其是城關小學率先把啦啦操引進課程設置，2014年成為全國啦啦操實驗校，2015年擁有一個全國五星級啦啦操俱樂部，該校已在全國、省市起了很好的引領、示范、輻射作用。但一花獨秀不是春，百花齊放春滿園，全市還有80%的校園未曾開展校園啦啦操項目，影響制約城郊校園啦啦操的主要因素是多方面的，主要表現如下：

2.2.2 啦啦操的認知度

調查表明，城郊中小學校部分領導或對啦啦操運動項目的開展不了解或受應試教育的影響，認為多一事不如少一事。 其次，城郊部分中小學教師認為校園啦啦操可有可無，啦啦操項目僅限于舞臺表演、球隊比賽加油等范疇；部分學生認為啦啦操技術動作難度較大與音樂的配合不協調，不易于掌握，為此也不想參與。

2.2.3 啦啦操教練員情況

調查表明，福清市啦啦操教練員總體水平偏低。參加啦啦操專項培訓的人數不多，大部分是從事健美操、體操、藝術體操等項目的教師，其專業性不強是制約啦啦操技術水平提高的主要因素；其二，啦啦操教練自身的素質是制約啦啦操發展的根本，教練員對于啦啦操理論方面的研究較少，缺乏科研創新能力。

2.2.4 場地器材設施情況

根據調查福清市校園啦啦操參賽訓練，都是在學校操場及舞蹈房，沒有專門的啦啦訓練場地，由于技巧啦啦操的托舉、金字塔、翻騰等，這些動作對于中小學生來說比較難完成，若沒有專門的器材設施來練習，啦啦操難度動作是很難完成且存在較大的安全隱患，這也是制約校園啦啦操開展的重要因素之一。

2.2.5 啦啦操經費情況

調查表明，城區中小學學校體育經費較為充足，而城郊的中小學體育經費僅能供應開設現有的體育項目，對于校園啦啦操開展經費是一塊空白，啦啦操的開展需要啦啦球、音響、服裝，教學、訓練、比賽等經費欠缺，無米之炊的困難嚴重制約校園啦啦操的開展。

3 結論及建議

3.1 結論

綜上所述，福清市中小學校園啦啦操開展極不平衡，城區優于城郊，鄉鎮優于農村，要使校園啦啦操全面、協調、可持續發展，筆者認為，加強啦啦操的宣傳力度，是提高普及校園啦啦操的前提，提升啦啦操教練員的水平是普及校園啦啦操的保障；完善啦啦操的場地器材設備是普及校園啦啦操的基礎；加大啦啦操經費投入是普及校園啦啦操的關鍵。

3.2 建議

3.2.1 加強對啦啦操的宣傳

新聞媒體的宣傳可以讓人們快速有效的了解啦啦操運動，提升啦啦操項目的影響力。例如通過各種紙質媒體、平面媒體等宣傳啦啦操賽事，及時讓社會了解啦啦操，并架設互動平臺讓大家參與其中，提升賽事時效性、觀賞性、互動性，提高了對啦啦操項目的認識與推廣，全面深入普及啦啦操運動。

3.2.2 加強師資隊伍的建設

缺乏專業的啦啦操教師是影響福清市校園啦啦操更好開展的主要原因之一，各省地市教育部門應該多為教師提供啦啦操專業的學習及培訓平臺，加強師資隊伍的認證率，進一步提高教師的啦啦操專業水平。

3.2.3 完善啦啦操教學場地

福清市校園啦啦操教學場地設施簡陋而不足，啦啦操運動得不到應有開展。教育行政部門應加大對啦啦操運動開展的扶持力度，增加資金投入，完善啦啦操場地設施，也可以參照福清市城關小學動手自制啦啦球的模式，以緩解器材不足之燃眉之急，有效促進福清市中小學校園啦啦操的快速開展。

3.2.4 加大啦啦操項目的資金投入

學校領導的支持和重視程度決定了校園啦啦操的發展和推廣。各學校應高度重視和支持發展，除了專項的資金投入，還可通過多種渠道籌集資金，加大校園啦啦操項目的資金投入、企業贊助、與啦啦操強校合作等，增加收入維持校園啦啦操的順利開展。

[1]孫鐵民,李惠娟.我國啦啦操運動現狀的調查研究[J].西安體育學院報,2005, (22).

[2]王剛.全國啦啦操示范區發展現狀探究[S].全國啦啦操示范區會議材料，2017

[3]張慶如.張慶玲.我國啦啦操發展現狀及對策研究[J].北京體育大學學報.2011（11）；136-138

[4]安曉倩.小學大課間開展啦啦操活動的可行性分析[J].體育世界.2013（7）；126-127

[5]王舒心.中學體開展啦啦操開展現狀分析[J]現代中小學教育.2013 ；54-56

[6]潘少敏.浙江省高職院校啦啦操教學開展現狀與對策研究[J]體育教育2012（1）；73-74

[7]程加秋.我國啦啦操研究現狀與展望[J]內江師范學院學報 2010（6）；117-120

[8]劉萌萌.高校開展啦啦操運動的意義與可行性[J].內江科技.2010；61