高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)與區(qū)域房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展適應(yīng)度研究

李海海

（湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系，湖南長(zhǎng)沙 410012）

進(jìn)入21世紀(jì)以后，為了滿足人民日益增長(zhǎng)的精神需求，各高校都積極擴(kuò)招并開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，同時(shí)高職院校也競(jìng)相模仿本科院校的教學(xué)模式大量招收大專藝術(shù)生，并和本科、研究生形式了三足鼎立的局面。但是，隨著近年來區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高職院校畢業(yè)生的就業(yè)率明顯低于本科、研究生。一方面，高職院校每年都有數(shù)以萬計(jì)的藝術(shù)設(shè)計(jì)類畢業(yè)生涌向市場(chǎng)，導(dǎo)致“就業(yè)難”的局面；另一方面，市場(chǎng)卻每年都出現(xiàn)“技工荒、用工荒”的尷尬局面。面對(duì)這種現(xiàn)狀，本文將從區(qū)域房地產(chǎn)出發(fā)，分析調(diào)查目前高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)存在的問題，在明確區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)專業(yè)建設(shè)客觀推動(dòng)作用的前提下，提出專業(yè)建設(shè)主動(dòng)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新觀點(diǎn)，從而促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和專業(yè)建設(shè)之間的可持續(xù)發(fā)展。

1 現(xiàn)階段高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)存在的問題

環(huán)境藝術(shù)作為一門應(yīng)用型綜合學(xué)科門類，與城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)息息相關(guān)。目前各高校開設(shè)的課程主要有工程制圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)、效果圖表現(xiàn)、景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、裝飾材料與施工工藝、工程預(yù)算、家具設(shè)計(jì)等，專業(yè)性強(qiáng)、涉及面廣、綜合性強(qiáng)是其主要特點(diǎn)。隨著現(xiàn)在市場(chǎng)對(duì)專業(yè)化人才需求的日益提高，許多高校為了讓學(xué)生在大學(xué)期間能夠有更為專業(yè)的學(xué)習(xí)，將其劃分為建設(shè)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)方向進(jìn)行招生，各學(xué)科也得到了更為系統(tǒng)和全面的建設(shè)，得到了業(yè)界很多專家的認(rèn)可和推崇。但是，很多院校的環(huán)藝教研室卻依葫蘆畫瓢的將其在本科、研究生學(xué)習(xí)階段的培養(yǎng)模式照搬到高職院校，專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教學(xué)模式都被傳承延續(xù)了下來，高職院校成為了本科院校的附屬院校。同樣的教學(xué)模式，不同的教學(xué)時(shí)間（本科四年；大專三年）和教學(xué)主體（本科生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)；大專生專業(yè)基礎(chǔ)薄弱）又如何能培養(yǎng)出具有同樣競(jìng)爭(zhēng)力的畢業(yè)生呢？歸納總結(jié)，高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)存在的問題主要體現(xiàn)在辦學(xué)模式定位不準(zhǔn)確，人才培養(yǎng)模式缺乏特色；專業(yè)教學(xué)和課程設(shè)置缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；專業(yè)建設(shè)缺乏前瞻性和可持續(xù)性；校企合作，產(chǎn)學(xué)研缺乏有力的企業(yè)支持；師資隊(duì)伍建設(shè)缺乏行業(yè)專家，雙師型教師不足等方面。這些問題的出現(xiàn)都是導(dǎo)致高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不能很好的服務(wù)地區(qū)房地產(chǎn)業(yè)的重要源頭。

2 區(qū)域房地產(chǎn)業(yè)對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)的客觀推動(dòng)作用

2.1 區(qū)域房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展有利于及時(shí)調(diào)整專業(yè)辦學(xué)規(guī)模

房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展一直是衡量一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)水平的重要指標(biāo)之一，房?jī)r(jià)的高低也一定程度上帶動(dòng)了與之相對(duì)應(yīng)的建筑、景觀、裝修行業(yè)的就業(yè)量。與此同時(shí)，也為高職院校相應(yīng)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的招生帶來了重要的參考價(jià)值。一般來說，高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)每年招生名額都是基本固定的，并沒有對(duì)專業(yè)相關(guān)人才的需求情況進(jìn)行調(diào)研，導(dǎo)致盲目招生現(xiàn)象頻發(fā)。因此，高職院校環(huán)藝專業(yè)應(yīng)該及時(shí)結(jié)合區(qū)域房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)每年的招生名額進(jìn)行調(diào)整，以保障畢業(yè)生的就業(yè)量能夠滿足市場(chǎng)的需求，提高就業(yè)率。

2.2 區(qū)域房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展有利于優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)置

地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平對(duì)專業(yè)的設(shè)置有著不同的要求，各區(qū)域發(fā)展水平的不平衡直接導(dǎo)致相關(guān)專業(yè)的課程設(shè)置的不同，特別是與房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)的環(huán)藝專業(yè)。以室內(nèi)設(shè)計(jì)為例，隨著人們物質(zhì)和精神生活的提高，裝修行業(yè)也在發(fā)生著天翻地覆的變化，以往以“硬裝”為主的趨勢(shì)逐漸被“軟裝”搭配所代替，成為流行趨勢(shì)，這樣的審美變化就直接導(dǎo)致了各院校紛紛調(diào)整專業(yè)設(shè)置，開設(shè)軟裝課程。由此可見，只有及時(shí)優(yōu)化調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，才能保證學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)緊跟時(shí)代潮流，直接面向市場(chǎng)。

3 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)促進(jìn)區(qū)域房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主觀能動(dòng)性

3.1 專業(yè)建設(shè)為區(qū)域房地產(chǎn)業(yè)提供專業(yè)化的室內(nèi)外設(shè)計(jì)人才

高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)為區(qū)域房地產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)、技術(shù)型人才。隨著人們物質(zhì)精神生活的提高導(dǎo)致房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，萬科、碧桂園、綠地等高端樓盤大量涌現(xiàn)，高端大氣的建筑、優(yōu)美舒適的居住環(huán)境、低調(diào)奢華的室內(nèi)設(shè)計(jì)都成為房企的賣房噱頭和白領(lǐng)們購房的考慮重點(diǎn)。以往勞動(dòng)密集型的工藝性人才逐漸被高端技術(shù)型的專業(yè)性人才所取代，作為以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主的地區(qū)高職院校，理應(yīng)肩負(fù)起主動(dòng)對(duì)接區(qū)域房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的使命，優(yōu)化自身專業(yè)建設(shè)，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計(jì)理念，結(jié)合自身區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平引領(lǐng)設(shè)計(jì)流行趨勢(shì)，，提供專業(yè)化建議和高質(zhì)量的設(shè)計(jì)服務(wù)，只有不斷創(chuàng)新才能推動(dòng)城市文化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展。

3.2 專業(yè)建設(shè)為區(qū)域房地產(chǎn)業(yè)提供專業(yè)化技術(shù)支持和指導(dǎo)

習(xí)近平總書記在參加十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上海代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)：“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力”抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。適應(yīng)和引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，關(guān)鍵是要依靠科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)換發(fā)展動(dòng)力，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有強(qiáng)大的潛力。高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)在為區(qū)域房地產(chǎn)業(yè)提供技術(shù)支持，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。首先，高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)能夠?qū)W(xué)術(shù)研究成果直接轉(zhuǎn)換為企業(yè)專利技術(shù)。同時(shí)，也能夠?yàn)榉康禺a(chǎn)商提供先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)，如VR虛擬技術(shù)、建筑漫游動(dòng)畫、720全景動(dòng)態(tài)效果等，高端的技術(shù)支持能夠?yàn)榭蛻籼峁└玫馁彿矿w驗(yàn)，促進(jìn)地區(qū)的房地產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。其次，高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)通過將國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念傳授給學(xué)生，學(xué)生在進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐，工作中不斷優(yōu)化教學(xué)成果，再反饋于學(xué)校，通過這種模式進(jìn)而完善教學(xué)，最終又為房企提供更專業(yè)化的技術(shù)支持和指導(dǎo)，互相促進(jìn)，互相發(fā)展。

3.3 專業(yè)建設(shè)促進(jìn)區(qū)域房地產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整和區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)的提高

我國(guó)作為一個(gè)多民族、多地區(qū)的國(guó)家，擁有不同的地域文化和地域特色。然而面對(duì)現(xiàn)今全國(guó)大部分地區(qū)如出一轍的城市面貌，房地產(chǎn)在其中起到了不可推卸的責(zé)任，千篇一律的開發(fā)模式，形制相同的風(fēng)格都給不同城市帶來了同樣的視覺體驗(yàn)，各開發(fā)商在強(qiáng)化個(gè)人企業(yè)形象的同時(shí)卻忽略了區(qū)域特色發(fā)展所帶來的不同城市特征。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)應(yīng)該發(fā)揮自身教育的優(yōu)勢(shì)，深入挖掘地區(qū)文化內(nèi)涵，開設(shè)具有地方特色的課程，結(jié)合地方歷史建筑遺產(chǎn)和自然條件為區(qū)域開發(fā)商打造獨(dú)具特色的居住環(huán)境，優(yōu)化其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高城市形象。同時(shí)，獨(dú)具特色的住宅開發(fā)也能夠吸引四面八方的城市居民來此定居生活、投資和旅游，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來新的活力。

4 結(jié)語

習(xí)近平同志在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議做出了：“綠水青山就是金山銀山？魚逐水草而居，鳥擇良木而棲。如果其他各方面條件都具備，誰不愿意到綠水青山的地方來投資、來發(fā)展、來工作、來生活、來旅游？的重要講話”。強(qiáng)調(diào)了城市化建設(shè)的大背景下，生態(tài)環(huán)境的重要性。作為肩負(fù)著美化城市環(huán)境的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)而言，只有更好的將專業(yè)建設(shè)與區(qū)域房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展緊密的聯(lián)系在一起才能建設(shè)出具有區(qū)域特色的城市形象和人民最滿意的、最具幸福感的城市。

參考文獻(xiàn)

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