讓學生的解題能力在反思中提高
2018-03-06 20:33:04劉繼淑
中學教學參考·理科版 2017年9期
劉繼淑
[摘要]解題后反思，是對數學解題過程及解后再思考.不斷地對問題所蘊含的數學方法、數學思想進行歸納、類比、概括、分析，不斷地思考并做出新的判斷，能有效培養學生發現問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力.
[關鍵詞]反思；提高；解題能力endprint
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