綠色公益

宋冰華+韓旭+劉穎

嚴于執法，敢于碰硬，巾幗不讓須眉的蔡金娜

蔡金娜，出生于1980年6月，中共黨員，北京市環境監察總隊主管大氣環境監察執法科室副科長。蔡金娜同志長期奮戰在一線執法崗位。她在工作中充分發揚“勇于擔當、敢于碰硬、樂于奉獻、善于團結”的總隊精神，巾幗不讓須眉，將加班加點視為常態，戰嚴寒，斗酷暑，和執法隊員們一起，查處大量的環境違法案件。在面對暴力抗法、被違法人員圍攻時，她臨危不懼，決不退讓，堅決站在隊伍的最前線，從情理、法理上耐心說服教育企業，直至違法企業停止排污、改正錯誤。為了做好重點行業大氣污染物排放標準的宣貫工作，她開拓思路，創新模式，確立了“引領、帶動、指導、督促”各區執法工作的方針，創立了“五個一”的工作模式——拍攝一部宣傳片，召開一場宣貫會，督促企業開展一個月的自查自改，組織開展一個月的專項檢查，查處曝光一批違法企業。這種工作模式既強化了新法、新標的宣傳，督促企業積極自查自改，同時又對明知故犯、屢犯不改的企業加大處罰和曝光力度，收到非常好的效果。

蔡金娜平時接觸最多的就是排污企業。她所在的北京市環境監察總隊主要的工作就是對污染企業，根據法律法規和行業標準進行執法檢查。蔡金娜說：“在檢查過程中，如果該排污企業有違法行為，我們會對他們依法進行處罰。他們使用什么樣的技術不是我們關注的，我們關注的是最終能否達標排放。”這份工作的性質決定了她和加班加點、沒日沒夜連在了一起，周末、節假日都要堅持在工作崗位上。尤其是在重污染應急的時候，夜查結束往往已是凌晨兩三點。當遇到某些排污企業暴力抗法時，執法隊員往往要直面危險。有一年冬天，蔡金娜和同事們在查處排污企業現場時，遭到了企業的暴力抗法，被非法拘禁幾個小時。“當時天寒地凍，那家企業的老板威脅我們，揚言不查了就放我們出去。他們不說自己的排污設備不合標準，造成了污染，而是煽動工人，說我們查封了他們，他們就不能生產，工人就會發不出工資。企業的車間主任煽動工人將我們關起來。”事發時，正巧北京電視臺的人跟著蔡金娜他們進行采訪，第一時間進行了報道。最終，在各方面的協助下，完成了這次執法，查封了該違法企業。

從2003年開始，蔡金娜進入北京市環境監察總隊工作，到現在已經14年了，近幾年一直都是做出現場的工作。在現場執法的人員中，女性雖比男性少一些，但是也占有1/3。談起工作的危險性和工作的勞累，蔡金娜說：“我們每一個選擇這份工作的人，在心里都有一份責任感。環保工作是一件功在當代、利在千秋的工作。我們都有很強的使命感，每次將違法企業查封了，看到那些排污點被取締，我們離空氣質量改善又進了一步，我們都會非常高興，內心有很強烈的成就感?！辈探鹉葘Ρ究浾哒f：“現在的社會大環境對環保工作非常有利，政府、各界領導、人民群眾對這份工作都非常支持和理解。尤其是這兩年，環境保護工作取得了一些成效之后，正面的聲音越來越多。政府出臺了很多嚴格的法規和標準，我們這些執法隊員的工作就是落實這些政策和標準，督促企業真正地貫徹執行?！?/p>

作為女性，這樣高強度的工作，沒有家人的理解會很難支撐下去。蔡金娜的愛人對她的工作理解并支持，而僅有8歲的孩子，最開始卻難以理解，經常會對自己的媽媽抱怨。孩子上學一年多了，別人的媽媽經常接孩子，而自己的媽媽都沒去過學校一次，孩子覺得很委屈。蔡金娜說：“后來，學校的老師請我去學校講環保知識。當天，我穿著制服站上講臺的時候，孩子的同學發出了驚嘆聲。我給孩子們講了關于霧霾、關于環保的小知識，并放了同事和我執法的一些視頻，孩子們看完后熱烈鼓掌。從此以后，孩子為我的職業驕傲，并選擇支持媽媽的工作。”蔡金娜覺得很高興，她說這些榮譽都是她的工作賦予她的，她覺得她所有的付出都是值得的。

蔡金娜由北京市環保局選送，參加了由北京市委宣傳部主辦的 “展望十三五，發展譜新篇”之綠色發展百姓宣講團全市巡講活動，在各級政府機構、學校、醫院等企事業單位宣講30余場，向廣大群眾講述執法故事，展現了環境監察隊員秉公執法、一心為民的良好形象，受到聽眾的充分肯定和高度贊揚，并被評為“北京市2016年度優秀宣講員”。（北京市環境監察總隊）

變廢為美，用“童畫世界”傳播環保理念的劉大偉

劉大偉，出生于1983年1月，中共黨員，美術教師。自2010年9月開始，帶領學生利用瓦楞紙板進行美術作品創作，以廢舊的瓦楞紙箱為載體宣傳環保，將環保理念滲透到每個孩子的家庭，至今已影響了上萬個家庭。2016年，劉大偉創辦“億棵樹1023”親子公益志愿服務隊，致力于親子公益、變廢為美、奉獻愛心和宣傳綠色環保理念。劉大偉是北京市市委講師團百姓宣講團成員、北京市志愿服務文化推廣師，他的宣講激勵人心，對志愿服務文化推廣有著極大的宣傳作用。

2010年9月，學校為教師配備了一批新的電腦。裝完電腦后，面對著散落在辦公室的100多個大紙箱，劉大偉突發奇想——何不用利用這些紙板箱讓孩子們進行美術創作？變廢為美的同時，還能節省紙張。于是，劉大偉將100多個紙板箱剪裁成大大小小上千個板子，開始引導學生以“畫”“撕”和“刻”的方式創作出別有特點的藝術作品。為了更好地進行教學，在創作的過程中，他欣喜地發現孩子們的思維得到了很好的鍛煉，他們用兒童獨到的視角進行創作，紙板上開始出現一個曼妙的“童畫世界”。他還發現瓦楞紙板本身就具有一定的特性：“低碳環保、來源充足，既可以節省紙張，又可以激發學生的創作興趣，還可以呼吁大家養成節約意識和廢舊材料再次利用的好習慣?！?劉大偉在2011年開展北京市教育學會“兒童瓦楞紙板畫教學研究”課題工作，他潛心研究瓦楞紙板創作，于2014年出版專著《廢紙板上的童趣》一書，2017年又出版了《廢紙板創意實驗室》，深受大眾喜愛。用紙板箱進行藝術創作這種方式，從最初家長的不理解，到后來家長的積極配合，由每一個孩子影響到了家庭，再由“小家庭”擴展到了社會。越來越多的人認同并支持了劉大偉這種變廢為美的做法，很多人特意將單位、家庭中的廢紙箱留下來送到學校，支持劉大偉的工作。endprint