不忘初心 牢記使命 做新時(shí)期合格黨校教師

張香君

摘 要：習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。黨校教師是黨直接掌握的一支教師隊(duì)伍，不忘初心，就是要堅(jiān)持黨校姓黨，牢記黨校教師身份，熱愛(ài)黨校，樹(shù)立黨校形象，當(dāng)好黨的科學(xué)理論的“布道者”、黨性鍛煉的“熔爐工”、黨校形象的“代言人”。

關(guān)鍵詞：不忘初心;黨校教師;忠誠(chéng);職責(zé);形象

習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。全黨同志一定要登高望遠(yuǎn)、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民決勝全面建成小康社會(huì)，奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。

初心呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來(lái)。黨校教師是黨直接掌握的一支教師隊(duì)伍，是我們黨一支不可多得的理論力量，肩負(fù)著為黨員干部補(bǔ)鈣壯骨、培養(yǎng)“四鐵”干部的使命和重任，黨校教師更要時(shí)刻牢記最初走上黨校工作崗位、站上黨校講臺(tái)時(shí)的那份初心，牢記黨校教師身份，熱愛(ài)黨校，珍惜榮譽(yù)。當(dāng)好黨的科學(xué)理論的“布道者”、黨性鍛煉的“熔爐工”、黨校形象的“代言人”，不負(fù)人民重托、無(wú)愧歷史選擇，在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，激勵(lì)全體中華兒女不斷奮進(jìn)，凝聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。

一、不忘初心，忠誠(chéng)于黨

對(duì)黨忠誠(chéng)，是做一名合格黨員的最基本條件。小平同志曾提出：“忠誠(chéng)就是要忠實(shí)于黨的事業(yè)，忠實(shí)于人民的事業(yè)?！弊鳛辄h校教師更應(yīng)該具有堅(jiān)強(qiáng)的黨性，做到不忘初心、忠誠(chéng)于黨。忠誠(chéng)于黨，就是要堅(jiān)持黨校姓黨。黨校姓黨，黨校因黨而生、因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)。黨校教師也應(yīng)姓黨。正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)那樣：“黨校姓黨，就是要堅(jiān)持一切教學(xué)活動(dòng)、一切科研活動(dòng)、一切辦學(xué)活動(dòng)都堅(jiān)持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)持在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。歸根到底一句話，就是要在思想上政治上行動(dòng)上自覺(jué)同黨中央保持高度一致?！弊鳛辄h校教師應(yīng)時(shí)刻向黨中央看齊，把“忠誠(chéng)”二字鐫刻在身、銘記于心，切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。忠誠(chéng)于黨，就是要熱愛(ài)黨校事業(yè)，忠誠(chéng)于黨校事業(yè)。要準(zhǔn)確把握黨的性質(zhì)宗旨、政治主張、奮斗理想，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者，始終牢記老一輩黨校教師的先進(jìn)事跡，傳承弘揚(yáng)黨校精神，以“干革命要干到腳直眼閉”的精神狀態(tài)去開(kāi)拓黨校事業(yè)發(fā)展的新境界;始終把個(gè)人的生命價(jià)值與黨校事業(yè)發(fā)展高度融合在一起，時(shí)刻反思自己進(jìn)入黨校為什么、身在黨校干什么、離開(kāi)黨校留什么。惟有如此，才能最經(jīng)得起考驗(yàn)，才能在任何時(shí)候任何情況下信仰不動(dòng)搖、方向不迷失。

二、不忘初心，銘記職責(zé)

黨校教師是為政者之師，肩扛教育之重任、身負(fù)組織之重托、承載學(xué)員之期盼，正所謂“肩扛千年謂之責(zé)，背負(fù)萬(wàn)石謂之任”。這就要求黨校教師必須認(rèn)清自己這一特殊身份，珍惜自己這一崇高職業(yè)，自覺(jué)肩負(fù)這一重大職責(zé)，當(dāng)好“布道者”和“熔爐工”。黨校教師要學(xué)黨的理論、懂黨的理論、信黨的理論，以研究和宣傳黨的理論、路線、方針、政策為己任，認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀經(jīng)典原著，打牢馬克思主義理論功底，做到專業(yè)知識(shí)豐富、理論功底深厚、創(chuàng)新研究重大理論和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題能力突出，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”。當(dāng)前最重要的，就是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為教學(xué)的中心內(nèi)容，推動(dòng)這一思想深入人心、落地生根，引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的忠誠(chéng)信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。習(xí)近平總書記在全國(guó)黨校工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“黨校要成為黨和國(guó)家的重要智庫(kù)”。這就要求黨校教師樹(shù)立大局意識(shí)，善于發(fā)揮智囊作用，自覺(jué)服務(wù)于黨委、政府的中心工作，主動(dòng)為黨委、政府出謀劃策，做到重大節(jié)點(diǎn)有聲音、重大問(wèn)題亮觀點(diǎn)、重大時(shí)段搭平臺(tái)。

三、不忘初心，樹(shù)立形象

黨校是培訓(xùn)黨員干部的主陣地和主渠道。黨校教師是黨員干部靈魂的工程師，塑造的是廣大黨員干部的政治靈魂，自身的言行舉止、黨性修養(yǎng)等對(duì)廣大黨員干部具有較強(qiáng)的社會(huì)影響力，因此，黨校教師應(yīng)以身立教、以身示教，當(dāng)好黨校形象的“代言人”。要守紀(jì)律、講規(guī)矩。“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩”， “打鐵還需自身硬”，黨校教師必須以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為基本行為準(zhǔn)則，不僅要帶頭遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，堅(jiān)守道德“底線”，不觸法紀(jì)“紅線”，認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，自覺(jué)按黨章辦事，自覺(jué)遵守黨紀(jì)黨規(guī)黨紀(jì)，做合格共產(chǎn)黨員，而且要把黨員干部隊(duì)伍教育好管理好引導(dǎo)好，使黨員干部牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口。自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中先行先做，不僅要“學(xué)”有所成、“能”勝其任，更要“德”負(fù)其重，真正做到學(xué)高為師、行為世范，真正成為弘揚(yáng)人間正氣、引領(lǐng)良好風(fēng)尚的典范。永葆共產(chǎn)黨人政治本色，為共產(chǎn)黨人增光添彩。

不忘初心，方得始終。每位黨校教師進(jìn)入黨校工作，不僅意味著擁有了一份職業(yè)、獲得了一份工作，更意味著接受了一項(xiàng)使命、承擔(dān)了一份責(zé)任。十九大報(bào)告為新時(shí)期黨校事業(yè)的發(fā)展指明了方向。作為黨校教師，更要把全部的心思和精力，用在工作中，踐行在教學(xué)、科研上，講出黨校好聲音，傳遞正能量，做新時(shí)期合格黨校教師。