素質拓展訓練在中職體育教學中的融入

□ 陳濤（山東省曲阜中醫藥學校 山東 曲阜 273100）

為了促進中職體育教學的發展，必須要始終堅持以人為本的理念，創新教學理念和教學方法，不斷鍛煉學生，全面提高學生綜合素質，促進學生身心健康發展。因此，學校應該將素質拓展訓練融入到中職體育教學中，結合了學生實際發展特點，通過一些拓展訓練項目來將教學內容得以有效延伸，并且以新穎、有趣的情景來激發學生的參與積極性，并在參與過程中不斷提升自己，有利于提高被訓練者的心理素質，不斷融合實踐和體能，促進學生以樂觀的心態和堅強的意志去適應社會。同時，也會提升學生的溝通能力、合作能力以及心理承受能力，提高學生的團隊意識。

1、素質拓展訓練對中職體育教學發展的意義

在中職體育教學中加入素質拓展訓練有利于幫助學生在實踐中不斷學習到合作、團結的真諦與精神，學會到互相信任、互相幫助，為了同一個目標共同進步、共同努力。有利于學生的綜合素質和能力得到鍛煉與提升，有利于幫助學生更喜歡體育，不僅鍛煉了實踐能力，也能促進心理素質的提升，有利于促進學生的全面發展。接下來。本文將介紹一下素質拓展訓練對中職體育教學發展的意義。

1.1、有利于改變傳統教育方式

很多中職院校的體育教學仍拘泥于傳統的教學模式，側重于理論知識的說教和灌輸，這種模式會降低教學質量和效率，而且也難以提高學生的綜合素養和能力。因此，在中職體育教學中加入素質拓展，有利于轉變傳統的體育教學方式，充分尊重學生學習主體地位，將教學重點從教師轉變為學生，為學生創造了學習和表現的空間，有利于提升學生的創造力和社會精神，有利于教師不斷創新教學理念和教學方式，促進中職體育教學的發展。

1.2、有利于延伸傳統體育教學內容

中職體育教學的教學內容主要是傳統體育項目，內容比較單一、枯燥，教學方式也是單向性教學，主要是教師教授，學生根據教師所指導的去實踐，這會導致中職學生參與積極性不高，難以有效發掘學生的運動潛能，很難促進學生鍛煉身體、磨煉意志、提升自我。但是在中職體育教學中加入素質拓展訓練，有利于延伸傳統體育教學內容，順應現代素質教育的教學要求,不斷促進學生的發展與成長，提升學生的綜合能力。素質拓展訓練有多種多樣、豐富的項目，這些項目操作簡單，適用性較強,有利于使學生在一個個小游戲中，輕松愉快的克服心理障礙，加強團隊合作意識，促進學生的全年發展，促進中職體育教學的進步。

1.3、有利于推進素質教育的深入實施

隨著社會的不斷進步和時代的迅速發展，社會對發展素質教育的呼聲日益高漲，對高復合型人才需求量不斷增大,因此應不斷改革傳統教育模式，發展素質教育，不斷順應時代的發展需要。如今，素質教育在全國廣泛實施并且發展效果較好，必須不斷創新發展學校教育以及提升學生能力。素質拓展訓練的教學內容靈活多變，教學形式新穎多樣，有利于激發學生的學習興趣，提高學生的積極性，有利于推進中職素質教育的深入實施,有利于啟發學生想象力和創造力，全面挖掘學生潛能、促進學生全面發展。

1.4、有利于充分挖掘學生的潛能，培養學生的團隊意識

將素質拓展訓練融入到中職體育教學過程中，有利于讓學生將理論付諸實踐，在訓練中，學生會處于一種極度緊張和極限的狀態，這種狀態有利于對學生產生極大的刺激作用，有利于在實踐中充分挖掘學生的潛能，努力提高學生綜合素質。除此之外，參加一些素質拓展訓練有利于增強學生的心理承受能力，如今的學生心理承受能力較差，心理較脆弱，將素質拓展訓練與中職體育教學相結合，有利于不斷磨煉學生的性格意志，還有利于切實提升學生的心理素質，利于學生不斷增強克服困難和挫折的勇氣和決心。參加素質拓展訓練還有利于培養學生的團隊意識，學生在素質拓展訓練中，會參加許多有利于增強學生集體合作意識的項目，這樣有利于培養學生之間的信任感，促進學生之間相互合作、相互幫助、共同進步。擁有了團隊合作精神，也會促進發展學生的生活、學習和工作，利于促進學生的全面發展。

2、將素質拓展訓練融入到體育教學的可行性

明確了素質拓展訓練對中職體育教學和學生未來發展的巨大作用，我國中職院校就要采取相關措施積極推進將素質拓展訓練融入到體育教學中去。接下來，本文將探討一下中職院校將素質拓展訓練融入到體育教學的可行性。

2.1、要具備物質條件的支持

要發展素質拓展訓練，就要為其提供相應的物質條件，為其提供所需的器材、場地、設備等必要條件。其實素質拓展訓練的訓練成本不高，對物質條件的要求也不高，有些項目不需要費太大力氣去購買器材，訓練基地來可以直接運用一些當地的公園、廣場、學校等場地，因此素質拓展訓練方面的物質條件很容易被滿足。

2.2、要具備老師的支持

獲得老師的大力支持也有利于順利的進行素質拓展教育。教師也是課堂教育的一個重要部分，老師對素質拓展訓練能有一個正確的認識以及積極組織配合可以使素質拓展訓練更好的進行與發揮作用。其實實踐出真知，教師的費力講解的教學效果可能遠遠比不上實踐的作用。因此，在中職體育教學中引入素質拓展訓練教學后，不僅可以節省教師的精力，還會幫助學生在實踐中學到更多，并且在素質拓展訓練的組織進行過程中，可以促進老師與學生交流的更多，拉近師生之間的距離，利于老師很好地了解到每個學生的心理以及性格，有助于老師的言傳身教,促進教學氛圍的輕松愉快，教學效果的不斷增強。

2.3、要具備家長的支持

有些家長可能會溺愛孩子，難以接受讓孩子接受素質拓展訓練，但是從家長的角度看，素質拓展訓練讓學生學會與他人溝通合作，學會幫助和關心關愛他人，有利于幫助孩子建立健康積極的世界觀、人生觀和價值觀。應與家長合理溝通，讓家長明白素質拓展訓練的作用，讓家長放心與支持素質拓展訓練融入體育教學，這會促進中職體育教學的發展，也會促進學生的綜合素質得以提升。

2.4、要具備學生的支持

學生是素質拓展訓練的主體，將素質拓展訓練融入到中職體育教學中是為了促進學生的發展，因此必須獲得學生的支持與配合。學生可能不太愿意接受或者不太容易理解教室上課所講的一些知識，學生只能在聽老師所講的內容的基礎上，發揮想象力去想象，并且還可能存在溝通上的誤差。但是通過引入素質拓展訓練，促進學生能夠真正的發揮自身能動性參與進來，利于提高學生的積極性，讓學生自身學到更多的知識，并能學得更好。除此之外，素質拓展訓練要求學生的團結合作，有利于學生加強對同學的了解，促進同學間的溝通交流，并且使學習過程更加得生動、形象，激發學生的學習興趣，促進學生提升自身素質。

3、如何將素質拓展訓練融入到體育教學中

在素質拓展訓練的實施過程中，可能會存在一些客觀風險，會出現一些安全問題。為了更好的鍛煉學生，提升學生的綜合能力，教師應該考慮如何成功的將素質拓展訓練融入到體育教學中，應考慮相關注意事項和采取多種措施去解決問題。下文將對如何將素質拓展訓練融入到體育教學中進行探討。

3.1、要提高安全防范意識，注意安全問題

素質拓展訓練的進行可能會導致很多學生都會樂在其中，這時，學生和老師都往往會放松警惕，疏于防范，可能會導致安全問題。因此，必須要提高家長、老師、學生的安全防范意識，不斷消除安全隱患，應高度注意所選場地的安全問題，注意器材是否堅固和耗損是否嚴重，做好對器材和場地的維護，定期檢查，不斷降低事故的發生率，保障學生的安全，讓學生在安全的條件下不斷提升自己。

3.2、制定完善的項目管理系統和建立意外傷害保險制度

素質拓展訓練的管理需制定完善的項目管理系統，從全過程、全系統進行管理和完善。要重視項目的準備、實施，結束等全過程，在此過程，相關人員需要對項目進行不斷的完善，要注意檢查設備和場地。還要重視對學生進行規范式訓練，提前提升學生的安全意識，向學生講解保護措施，讓學生明白在事故發生時應該始終保持冷靜，不要慌亂，要大膽地去應對事故的發生，努力保證自身安全。除此之外，為了保障學生的安全，降低事故的發生率，需建立有效的意外傷害保險制度，提升拓展訓練機構的抵御能力，讓保險公司對參與素質拓展訓練的相關人員進行物質保障，努力促進安全操作責任制度更加健全，促進相關人員的權益能夠得到合理保障。

3.3、要合理選擇培訓場地和相關器材

要將素質拓展訓練加入到中職體育教學過程中，就必須要對培訓場地和相關訓練器材進行合理的選擇。如今體育教學中所使用的教學場地、教學器材等都是為了體育教學所設計使用的，如籃球場、足球場、田徑跑道等,這些場地和器材難以滿足素質拓展訓練的實際要求。因此中職院校應該提供較齊全的素質拓展訓練基礎設施和相關器材，這樣才能使學生在合適的場地，使用合適的器材來不斷提升自己。這有利于提高素質拓展訓練的質量和效果，有利于促進素質拓展訓練的進行，有利于促進學生培養團隊協作意識，不斷提升自己，促進學生的全面發展。

3.4、要提高任職教師培訓的培訓能力與整體素質

如今，一些中職體育教師在帶領素質拓展訓練方面的能力依舊不足，可能會影響素質拓展訓練的效果和質量。中職體育教師多數是體育院校畢業的，他們受到專業知識水平和教學技能影響，在開展素質拓展訓練過程中很容易產生理論與實踐相脫節的現象,這會導致素質拓展訓練的效果難以得到提升，會使得體育教學創新性不足，會降低教學質量，浪費教學資源，不利于促進中職體育教學的發展。因此，中職院校應該不斷加強對體育教師的相關培訓,努力形成配套系統提高培訓效果和提升任職教師的教學水平和能力，從而提高素質拓展訓練功能和作用，促進中職體育教學的發展，促進學生的綜合水平和素質的提升。

3.5、應合理設置訓練項目和訓練重點

在將素質拓展訓練融入中職體育教學的過程中，應合理設置訓練項目，側重于訓練項目的新穎性、創新性。這有利于充分發揮素質拓展訓練的主要功能和重要作用，提升學生的參與積極性，提高教學效果。除此之外，在素質拓展訓練過程中，應該重點引導學生進行更深層次的思考，從而在體驗中有所感悟，不斷獲得一些經驗和收獲一些珍貴的精神，這樣才能不斷提升自己，不斷提升自己的綜合能力。

4、總結

將素質拓展訓練融入到中職體育教學中有利于促進中職體育教學的不斷發展，也能有效地培養學生的團隊合作意識，提高學生的綜合素質。因此，應該不斷加強教師、家長和學生等各個方面對素質拓展教育的重視程度，提高對素質拓展訓練的認識，并創造一定的環境和條件，將素質拓展訓練積極融入到體育教學過程當中。應不斷順應素質教育的要求，激發學生的學習興趣，切實提高學生的綜合素質和能力，促進學生在體質和心理健康方面和諧發展，為學生身心健康發展打下堅實基礎，促進學生德智體美勞的全面發展。