中國大學生網球聯賽分析

張耀中 張丹（華東交通大學體育與健康學院 江西 南昌 330013）

1、研究對象與方法

1.1、研究對象

中國大學生網球聯賽的發展現狀、問題與對策。

1.2、研究方法

1.2.1、文獻資料法

通過讀秀學術檢索、中國知網等途徑，檢索2017國內主要期刊目錄中收集的關于該領域的期刊、論文及學術報告，了解該領域的研究現狀，為研究開展提供理論依據。

1.2.2、專家訪談法

圍繞我國大學生網球聯賽發展及取得的成績、當前存在的困境及未來的發展趨勢等方面的問題，訪談國內網球領域的專家、大學生體育協會的部分領導，為研究提供輔助。

1.2.3、邏輯分析法

參考前人關于該領域的研究成果，結合專家們提出的意見和看法，運用歸納、綜合等邏輯學方法，就中國大學生網球聯賽的發展問題做系統深入的邏輯分析。

2、結果與分析

2.1、中國大學生網球聯賽的發展歷史

近幾年，我國舉辦的網球賽事數量和賽事級別在不斷地提升，為了更快地推進網球運動的發展，也為了使國內的專業賽事與國際接軌，中國網球協會一直在探索賽事的改革和創新。其中，中國大學生網球聯賽是我國網球賽事的重要組成部分，是一項業余性賽事。

中國大學生網球聯賽是隨著我國高校運動的起步和發展而逐漸發展起來的，是高校校際間的網球賽事。我國現代網球運動起步比較晚，群眾性網球運動普及程度較低，而高校在推動我國網球運動的推廣和普及方面發揮了重要作用。上世紀90年代以來，隨著國內網球運動的快速發展，社會對網球專業人才的需求持續增長，體育院校、師范院校體育院系紛紛開設了網球專項，旨在培養高水平專業網球人才，滿足我國網球運動發展的人才缺口問題；與此同時，隨著高校體育教學改革的不斷深入，越來越多的高校通過選修課、業余訓練隊、網球社團或俱樂部等形式來開展網球教學與訓練，推動著高校網球的快速發展。隨著高校網球運動整體水平的提升，舉辦中國大學生網球聯賽的必要性和重要性日益凸顯，通過賽事來檢驗高校網球日常訓練的科學性和合理性，提高高校網球選手的整體水平，成為時代的呼聲。在這樣的環境中，中國大學生體育協會網球分會開始籌辦中國大學生網球聯賽，通檢驗不同高校網球發展水平，為今后的訓練和教學提供參考，推動高校網球運動整體水平的提升。

2.2、中國大學生網球聯賽的發展現狀

中國大學生網球聯賽是年度性賽事，經過大學生體育協會網球分會多年的改革與探索，形成了相對完善的賽制體系，賽事影響力不斷提升，比賽規模顯著增大。

2.2.1、賽事規模分析

中國大學生網球聯賽包括分區公開賽、總決賽兩個階段，根據地域將全國范圍內劃分為北京、廣州、成都等8個分賽區，每年分區公開賽的比賽地點有一定變化。其中，2014-2015賽季設置為廣州、成都、武漢、昆明、上海、西安、北京和哈爾濱等8個賽區，2015-2016賽季設置為廣州、成都、武漢、昆明、溫州、西安、大連、北京等8個賽區，每個賽區的分區賽由不同的高校承辦。從最近兩個賽季中國大學生網球聯賽的參賽情況看，南方賽區（如廣州、溫州等）的參賽隊伍最多，這些地區社會經濟發達，網球運動開展比較好，高校網球運動領先于國內其它城市，北方賽區（如大連、哈爾濱等）的參賽隊伍較少，尤其是東北三省的廣大高校范圍內只有幾所學校參加比賽，說明這些賽區高校網球運動的發展相對滯后。

2.2.2、競賽規程設置分析

中國大學生網球聯賽按運動員級別分為甲、乙、丙三個組別，有明確且嚴格的參賽資格限制，每個組別都有男、女單項比賽和團體賽，先進行小組單循環賽，再進行交叉淘汰賽，按團體計分。其中，團體賽的出場順序為第一單打、第二單打和雙打，比賽必須打滿三場，否則視為全場棄權。根據中國網球協會審定的競賽規則，中國大學生網球聯賽的所有比賽都采用一盤無占先決勝制，每盤先勝六局者為勝，各組前兩名直接進入聯賽總決賽。

2.2.3、參賽運動員分析

動機是驅使個體產生某種行為的原因之一，大學生運動員都是在特定動機的驅動下參加比賽的，了解他們的參賽動機，能為今后賽事的設計與優化提供參考，最大限度的滿足大學生運動員的需求，激發他們的動機，提升他們參與賽事的積極性和主動性。

通過對專家的訪談與部分參賽運動員的交流得知，按照參賽目的的不同可將中國大學生網球聯賽的選手劃分為三類：第一類是乙組的高水平運動員，這部分學生運動員從小就接受專業網球訓練，代表學生參加高水平網球賽事是他們的主要職責，取得優異的比賽成績是訓練、比賽的主要目標；第二類是甲組的普通大學生，他們在入校前都沒有接受過系統的網球專項訓練和其它體育項目的專項訓練，因為對網球運動的喜愛而參加比賽，參加比賽是為了檢驗自己自己的水平與狀態，通過高水平比賽來提升自己的水平；第三類是丙組體育院校及體育院校的學生，入校后從事網球專項學習，具備較高的專項水平，希望通過高水平比賽來豐富自己的比賽經驗，提升自己的網球水平，為將來更好的就業奠定基礎。

2.2.4、賽會裁判員及工作人員分析

通過對2016-2017年中國大學生網球聯賽裁判員的統計顯示，中國大學生網球聯賽的裁判員以中青年為主，年齡大多不到40歲，是一支年輕而充滿激情與活力的隊伍。網球運動是一項對體能要求比較高的項目，裁判員良好的體能能夠提高臨場執裁的效果，而中青年裁判員體能較為充沛，能夠很好的完成執裁工作，能從各個角度對比賽進行觀察。

從裁判等級上看，在2013年之前中國大學生網球聯賽的裁判員多為網球教練員，或其他專業裁判員經過簡單的培訓后才加比賽的執裁工作，網球裁判的專業知識不夠充實，執裁經驗不足，整體執裁水平較低。近年來，中國大學生網球聯賽裁判的整體水平很高。2016-2017年中國大學生網球聯賽的裁判員以國家一級、國家二級裁判為主，整體水平較高。

從裁判員的學歷看，2016-2017年中國大學生網球聯賽的裁判員中本科學歷的最多，研究生學歷的次之，大專學歷的最少，裁判員隊伍的整體學歷水平較高，比較合理。通過學歷可以看出，中國大學生網球聯賽的裁判員是一支高素質的隊伍，他們在學期間多接受過系統的裁判知識培養，網球裁判知識充實、扎實，能夠接受到更多的網球專業信息，有效保證了聯賽執裁的水平，同時在推動高校網球運動的普及和發展方面有很很大幫助。

此外，經過多年發展，中國大學生網球聯賽在志愿者隊伍建設方面也積累了豐富經驗，每年聯賽中不同賽區的比賽都有一只龐大的志愿者隊伍為賽會服務，在訓練、比賽、餐飲和住宿等各個方面為參加比賽的高校運動員、教練員等提供全方位的服務。

2.3、加快大學生網球聯賽發展的措施

經過多年的發展，中國大學生網球聯賽日益成熟，在推動高校網球運動普及和發展，提升高校網球運動整體水平方面發揮了重要作用。但目前中國大學生聯賽在承辦單位的選擇、賽事安排、賽事影響力及商業化開發等方面還存在一些不足，亟待完善。

2.3.1、承辦單位的選擇更加合理化

每年大學生網球聯賽由不同高校承辦，主要是為了激發高校辦賽的積極性，通過賽事的影響力進一步推動網球賽事在高校的普及與開展。但是，不同高校網球運動發展水平不同，場地設施、保障能力及志愿者服務水平顯著不同，因而每年承擔單位的不同既有合理之處，又存在一定的風險。因為隨著高校網球運動的發展，參加大學生網球聯賽的隊伍越來越多，因此在承擔單位的選擇上要更加合理化。首先，應進一步明確承擔單位選擇的標準，尤其是場地的數量和質量一定要滿足聯賽的需要；其次，應加強對承辦學校保障能力（住宿、飲食等）、志愿者服務能力等軟條件的考察，在飲食方面應考慮到南方、北方高校大學生的生活習慣。

2.3.2、進一步優化聯賽的組別設置

中國大學生聯賽的組別設置仍有一定不合理的地方，其中甲、乙組學生都有各自專業，這兩個組別的設置比較合理；而丙組是網球專項學生，包括運動訓練專業網球專項、體育教育專業網球專項兩類，相對于運動訓練專業學生而言體育教育專業學生雖然整體身體素質較好，但多是進入高校后才開始選擇網球專項，網球專項水平與運動訓練專業學生有較大差距，丙組這樣的分組設置極易導致比賽實力差距懸殊的情況，部分具備體育單招的學校為了取得更好的成績，更加傾向于選擇運動訓練專業學生參加比賽，導致體育教育專業網球專項學生缺乏專業指導和比賽機會。因此，建議中國大學生體育協會網球分會對網球聯賽的組別設置做進一步的調整和優化，將運動訓練專業網球專項學生（二級運動員）劃入到乙組中，讓體育教育專業的學生、運動訓練專業非網球專項學生共同組成丙組。

2.3.3、打造精品賽事，加強聯賽商業開發

近些年來，由中國大學生體育協會主辦的大學生體育賽事越來越多，部分賽事具備較高的影響力，如中國大學生籃球聯賽（CUBA）、特步中國大學生校園足球聯賽（CUFL）等，雖然近年來中國大學生網球聯賽的影響力較以往顯著提升，但相對于上述大學生體育賽事而言中國大學生網球聯賽的影響力還有一定差距，部分高校因為經費、學習安排等問題無法參賽。并且，由于賽事商業化開發程度較低，聯賽還缺乏自我造血功能，仍舊單一的依靠行政撥款、參賽選手的報名費來維持聯賽運轉，各高校普遍存在訓練經費不足的情況。因此，中國大學生網球聯賽應借鑒CUBA、CUFL等的成功經驗，打造精品賽事，加強對聯賽商業價值的開發，吸引更多的社會贊助，提升中國大學生網球聯賽的自我造血功能，解決經費不足的問題。

4、結論與建議

4.1、結論

4.1.1、中國大學生網球聯賽不同賽區高校網球運動發展水平有較大差異，南方地區城市高校網球領先，東北地區的高校網球發展相對滯后。

4.1.2、中國大學生聯賽組別設置仍有一定不合理的地方，尤其是丙組設置有待于優化。

4.1.3、不同層次運動員參加中國大學生聯賽都有其特定的動機，動機明確。

4.1.4、中國大學生網球聯賽的裁判員以中青年為主，體能充沛，裁判等級以國家一級和二級為主，執裁水平較高，學歷水平較高，以本科為主。

4.2、建議

4.2.1、建議中國大學生體育協會網球分會在承辦學校選擇方面更加理性，更加合理，通過對學校軟件與硬件的全面考察，提升承辦單位選擇的合理性。

4.2.2、要在中國大學生聯賽組別設置的基礎上，進一步優化其組別設置，尤其是要加大對丙組設置的優化，將運動訓練專業學生調整到乙組中。

4.2.3、要采取有效的措施提升中國大學生網球聯賽的影響力，打造精品賽事，加強對聯賽商業化的開發，提升聯賽的自我造血功能。

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