“共享經濟”對我國經濟發展的影響

賈婷今子

摘要：隨著互聯網時代的到來，我國的共享經濟發展勢頭迅猛，并且在世界范圍內引起了人們的廣泛關注。共享經濟是一種新型經濟模式，它以互聯網為載體，把個人閑置的資源分享給需要的人，并且從中獲取一定的經濟利益。共享經濟不僅能從根本上提高社會資源的利用率，而且還符合我國經濟發展的新增長，未來也將成為推動我國經濟快速發展的主要動力之一。本篇文章主要探討了“共享經濟”對我國經濟發展的影響。

關鍵詞：共享經濟;經濟發展;影響

共享經濟這一概念最早是由美國學者提出的，但是從當前共享經濟在全世界范圍內的發展形勢來看，我國的共享經濟發展情況要遠超其他國家，這主要是因為我國的互聯網經濟在全世界范圍內較為發達，共享經濟是以互聯網為載體的，通過整合社會閑散的資源，然后供應給一些有需要的人，在獲取相應報酬的同時為人們的生活提供了方便，這樣就會使得閑散資源的擁有者和使用者共同獲得經濟紅利，進而成為我國經濟發展的助推力和增長點。

一、共享經濟概述

共享經濟并非新時代的產物，早在傳統社會就已經存在著諸多的共享形式，比如人們相互借東西、分享信息等，但是這樣的共享形式受空間的限制，而且不是以獲取報酬為目的的，所以只能稱之為一種共享的形式，而不是共享經濟。

隨著我國全面進入互聯網時代，生活中也出現了很多的互聯網平臺。僅僅是一個高中生，就經常會用到阿里巴巴購物、游戲、微信等，這些平臺為共享經濟的發展奠定了堅實的基礎。共享經濟是通過對社會閑散資源的整合，主要包括物品、醫療、教育和勞動力等，將這些閑置的資源提供給社會上需要的人，提供資源一方以獲取報酬為目的，而使用資源的人是受益的一方，自然就需要提供相應的報酬，這樣雙方都可以獲得經濟的紅利。共享經濟的出現可以有效地減少社會資源的浪費，使人們形成共享的意識，提高社會資源的利用率，這樣就使得閑散資源的價值能夠得到最大化的發揮。

當前，共享經濟的發展如火如荼，作為一名高中生的我們，平時也享受到了較多的共享經濟帶來的福利，比如在上學快遲到的時候經常會用滴滴順風車，由于學生的經濟能力有限，順風車可以減少學生的經濟負擔，司機也可以受益;高中生最常接觸的要屬共享單車，既實現了低碳環保，又可以方便我們上下學。我們現在生活在一個共享經濟的時代，從共享自行車到共享汽車、共享圖書、共享籃球、共享教學資源等，這些無不影響著高中生的生活，在某種程度上完善和優化了社會的福利。可以肯定的是，不管是當下還是未來共享經濟都是一種主要的經濟發展形態，能夠為社會經濟的發展提供強大的動力，是社會發展中經濟的一個主要的增長點之一，也必然會推動我國經濟的持續穩定增長。

共享經濟主要依賴的是互聯網平臺，也就是需要通過互聯網共享平臺把閑置資源的提供方和資源的使用方連接到一起，然后利用移動支付和評價體系等構件共享經濟模式。共享平臺實質上充當的是第三方，在共享經濟的發展中扮演的是擔保方和技術提供方，把社會閑置資源整合在共享平臺上，然后將其分配給需要的人，進而獲得相應的經濟利益，這樣的經濟模式可以突破時間和空間的限制，只要有手機和電腦等移動設備就可以享受共享經濟的紅利。

二、共享經濟對我國經濟發展的影響

（一）可以推動經濟模式的創新

共享經濟在我國的出現主要是受了次信貸危機的影響，不過由于當時互聯網和大數據的發展還不完善，使得共享經濟的發展相對也比較滯后。近幾年以來，隨著我國互聯網技術的不斷發展和大數據等的廣泛應用，促使共享經濟得到了前所未有的發展，促進了共享經濟的模式的形成。共享經濟主要是以共享平臺為載體，然后將社會上的閑置資源放到共享平臺中的，需要這些資源的人就可以通過這一平臺去尋找，并且付出一定的報酬，如此一來就可以實現閑置資源的再利用和再循環，使用者支付的報酬則是通過移動支付手段來完成的，共享平臺充當的只是擔保方，這樣就可以增強交易雙方的信任度。

除此之外，共享經濟這種新的經濟模式，在很大程度上改變了傳統交易活動信息不對等的情況。由于共享平臺建立了評價系統，這樣交易雙方就可以進行互相評價，這樣就使得經濟活動變得更加的透明。共享經濟的出現，使得商業交易突破了空間和時間的限制，人們只要有計算機和手機等設備就可以隨時隨地的進行交易，為經濟的發展注入新鮮的血液，成為我國經濟發展的主要增長點。共享經濟的出現改變了我國經濟的發展模式，以前的交易活動主要是以消費為主，比如說購物、旅游等，而共享經濟主要的是針對人們的內在需求，比如共享雨傘、共享汽車、共享充電寶等，這樣不僅可以提高我國市場的需求力，進而可以有效的解決現階段市場內需后勁不足的難題，而且可以使得我國經濟可以穩步的發展。

進入21世紀之后，我國經濟的發展面臨著社會資源缺乏的情況，這種情況隨著時間的推移只會越來越嚴重，所以提高資源的利用率是國家一直推崇的經濟發展理念。共享經濟時代的到來便可以滿足這一經濟發展的實際需要，通過對社會閑散資源的整合從而實現循環利用，這樣就可以提高資源的利用價值，進而促進我國經濟的可持續發展。傳統的經濟發展模式已經不能跟上社會發展的腳步了，在這種形勢下就必須創新經濟的發展模式，只有這樣才能滿足經濟發展的實際需要，進而促進我國社會經濟的增長。

（二）緩解就業壓力

作為一個高中生的我們在現在面臨著高考的壓力，在順利考上大學之后又要面臨就業的壓力。當前大學生的就業形勢非常的嚴峻，很多學生一畢業就意味著失業，這打擊到了我們高中生學習的積極性，使很多學生產生一些消極的思想，認為學習是沒用的，反正將來也找不到工作，所以現在很多的高中生，雖然還沒有進入大學，但是普遍也比較關注就業的問題。共享經濟這種新的經濟模式的出現可以為社會提供更多的就業崗位，滴滴出行在2017年的報告中指出它為人們提供了1850萬個就業的機會，從這個數字就可以看出共享經濟將來可以為我們這一批青年提供就業的機會。共享經濟為社會提供更多的就業機會，就可加速去產業化進程，也可以解決產品供大于求的現狀，經濟交易從消費轉向內需，能夠將社會上閑置的產能進行有效的利用，創造更多的經濟效益，進而促進經濟的良性增長。

（三）產權結構的完善與優化

傳統的經濟交易是建立的所有權的基礎之上的，也就是說一個人只有對物品有實際的所有權才能使用，也就是說物品的實際擁有者才享受使用權，這兩者是不可分割的。共享經濟的出現打破了這一傳統交易模式，把所有權和使用權割裂開來，即使沒有所有權也可以擁有使用的權利，作為一個高中生，最常接觸的共享經濟也就是共享單車，我們對其沒有所有權，但是卻可以通過有償的方式來達到使用的目的。共享經濟的出現改變了產權結構，以前主要講的是實際的所有權，但現在人們更加重視的是使用權的體驗感，這樣就使得經濟交易更加的靈活，可以衍生出一系列的交易權利，例如服務、物流等，使得我國的經濟結構朝著多樣化的方向發展，進而促進我國經濟更快更好的發展。

三、結束語

總而言之，共享經濟是一種新型交易方式，它不但提高了閑散資源的利用率，

為人們的生活提供了很大的便利，還為我國經濟的發展貢獻了很大的力量，必將成為經濟發展的新動力和增長點。我作為一名高中生也享受到了共享經濟發展的利益，未來希望共享經濟可以在教育方面發揮出更大的作用，那樣就可以推動教育的發展，進而推動整個社會的進步。

參考文獻：

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