單招生就業的SWOT分析及應對策略

陸建華

【中圖分類號】G710? 【文獻標志碼】C? 【文章編號】1005-6009（2018）92-0062-02

單招生，這群躲過了“招生歧視”的幸運兒，難道最終還是躲不過“就業歧視”？我們不禁要問：怎么破？

單招生就業的SWOT分析如下：

首先，從內部的優勢S（strengths）和劣勢W（weaknesses）看，單招生的突出優勢表現在文化基礎優于普通的中職生，而專業技能、動手能力又優于普通的統招生。劣勢在于單招生的中職出身好像劣于高中出身。其次，從外部的機會O（opportunities）和威脅T（threats）看，對于單招生來說最大的利好消息就是國家對職業教育的重視，使得職業教育不再是“斷頭教育”，職校生提升學歷的渠道暢通。社會對職業教育的知曉度、認可度、美譽度越來越高，單招生只要肯努力，一樣會成為高學歷、高技能人才。威脅來自社會的歧視，在經濟下行壓力加大、勞動力市場供大于求的狀況下，每一年都成了“史上最難就業季”，用人單位當然是好中選好、優中選優，在這種情況下，單招生的微弱優勢就蕩然無存了。

對于單招生就業歧視，盡管問題多多，但也不是黑暗一片，我們不必哀嘆自憐，要理性分析，綜合研判，這樣才能正確對待，找到解決之道。

首先，就業歧視既是一個歷史存在，也是一個現實存在、普遍存在。同性別歧視、健康歧視、學歷歧視、地域歧視以及各種各樣的隱性歧視一樣，單招生的就業歧視也不能奢望一朝一夕之間突然消除，要做好與歧視“長期共存”的準備。

其次，在與歧視做斗爭的過程中，國家與政府義不容辭，學校與社會義不容辭，個人與家庭更加義不容辭。政府一要發展經濟，創造更多就業崗位。二要完善法律體系。盡管已經有《勞動法》《就業促進法》等法律，但仍存在適用范圍不廣、相關內容不全等問題，執法和監督缺乏依據。相關企業的違法成本很低，受到的處罰更是少之又少。反就業歧視多靠社會輿論的道德抨擊。要注重立法更注重執法，切實保障弱勢群體的利益。高職院校要優化人才培養模式，真正實施教育教學改革，與用人單位零距離對接，做實就業指導，使學生“畢業即能上崗，上崗即能出彩”。用人單位要量體裁衣，找準定位用對人，避免人才浪費。媒體要為單招生大聲疾呼，為其平等就業、公平競爭創造良好輿論環境。單招生個人與家庭一要調整就業預期，不抱怨，不埋怨，摒棄那種“非輕松體面收入高的工作不可”的浮躁心態。要知道，擁有了過硬的專業技能，具備了良好的綜合素質，找到“好工作”是水到渠成的事情。二要在遭遇就業歧視時，勇敢維護自己的正當利益。

愿單招生這株野百合，也能迎來明媚的春天。

（作者單位：江蘇省海門中等專業學校）