(穆棱市穆棱鎮東風小學 黑龍江穆棱 157500)
自古以來,中國人就非常重視家庭教育,家庭教育也對一個人一生的成長潛移默化地產生著影響。但是,隨著人們收入與生活水平的提升,隨著社會競爭壓力日益增大,很多中國家庭在教育子女時出現了急功近利、揠苗助長的現象,這種教育理念與教育方法不僅不會教育好子女,反而會適得其反,給孩子的成長帶來不利影響。本文就現代中國家庭教育中存在的錯誤教育理念進行分析,并積極探討了實施家庭教育的正確發展策略。
中國現代家庭中獨生子女較多,很多孩子在家里可以獨享父母及祖父母一輩人的“專寵”。這種錯誤的家庭教育不僅無法培養出有責任感,懂得感恩的子女,反而會由于管教行為的缺失,使一些孩子即使是走向社會,依然我行無素,輕視規矩、紀律,蔑視法律、法規,最終釀成大錯,悔恨終生。
在對孩子進行培養教育時,違背孩子身心成長的客觀規律,急于求成,急功近利,揠苗助長,反而適得其反。一些家庭給子女報了種類繁多的興趣班與補習班,子女在完成家庭作業后,家長還會給你布置特別多的習題。孩子在重壓之下,失去了成長的快樂,心靈也受到了極大的損害。
有的家長在培養子女的過程中,崇尚“金錢萬能”的思想。在引導孩子認真完成作業、好好學習之方面運用物質刺激法。分數越高,獎金的數量越多,或者購買的禮物越貴。考試名次越好,答應的物質承諾越高等。還有一些家庭過分依賴家庭教師,認為用金錢就可以通過聘請家庭教師對子女進行教育。認為只有多補課,孩子的學習成績就會好。于是,不犧下大力氣,花大價錢,請“名師”,加班加點,給孩子補課。這些教育理念都是錯誤的教育理念。
好的家庭教育還應該從營造良好的家庭氛圍入手。愉悅、快樂的家庭氛圍培養出來的孩子樂觀向上;公正、公平的家庭氛圍培養出來的孩子剛正不阿。家庭氛圍是日積月累,日復一日,對孩子潛移默化的產生影響,從而實現教育目標的。這就要求家長要注重自己的思想觀念、行為習慣以及興趣愛好。家長的這些個性特征是營造家庭氛圍的重要影響因素。只有家長思想健康、行為端正,愛好廣泛,才能營造出和諧、愉悅的家庭氛圍,才能給孩子以示范作用,讓孩子在良好的家庭氛圍中健康成長。
正確的家庭教育方法主要體現在指導子女學習時,能夠心平氣和,不急不躁,遵循孩子的智力發展規律,及時、有效地督促作業的完成,并指導其改正作業中的錯誤。正確的家庭教育方法還體現在培養孩子的社交禮儀習慣上,要培養孩子具備文明禮儀習慣,待人接物,迎來送往,都要使用禮貌用語,借別人的東西要按時歸還,表示感謝。正確的家庭教育方法是平和的、有力的,它會讓孩子在接受教育的過程中感到被尊重,這也會讓他在成長過程中,做任何事情都充滿自信。
家庭教育不應該將教育的重點僅放在學習成績上,而是應該促進孩子綜合素質的提升。綜合素質包括品德素質、身心素質、文化素質和能力素質向個方面。促進孩子綜合素質的提升,就要拓展孩子的生活視野,啟發孩子的思維,培養廣泛的興趣愛好。讓孩子在參與不同活動的過程中,能夠收獲到不同的體會,更會使自己的各個方面都得到有效的提升。鼓勵孩子在生活中多動手動腦,鼓勵孩子與他人合作完成某項任務,鼓勵孩子參與社會公益活動,鼓勵孩子參與各類興趣俱樂部。讓豐富的活動給孩子搭建起一個多彩的童年,讓廣泛的興趣愛好使孩子的成長過程飽滿充實。
每個孩子都會犯錯誤,作為家長要正確處理孩子的錯誤,并通過正確的處理孩子的錯誤,幫助孩子樹立正確的價值觀。正確處理孩子的錯誤,首先要分析孩子犯錯的原因。發現孩子犯錯時,不能大發雷霆,怒火中燒,而是應該靜下心來,和孩子推心置腹的交流,了解孩子犯錯的原因,對癥下藥。其次要運用正確的方法幫助孩子改正錯誤。如果發現孩子不誠實,打罵是最不可取的教育方法,雖然能夠讓孩子在短時間內改正錯誤,卻無法讓孩子真切的認識到自身錯誤給自己及他人帶來的嚴重后果,沒有達到最佳的教育效果。應該問清孩子撒謊的原因,給孩子講清不誠實的利弊,與孩子建立承諾制,要求孩子要做一個誠實的人。
在中國的家庭中,孩子就是一切,孩子就是所有。每一位家長都會將全部的愛傾注孩子的身上,但是有時卻忽視了方法的正確性,忽視了孩子的內心感受。家庭教育是一個復雜的、漫長的教育過程,對孩子的影響也是深入的、重要的。因此,每一位家長都應該摒棄錯誤的家庭教育理念,學習并掌握運用正確的家庭教育方法,這樣才能培養出優秀的孩子。