不是窮人家的孩子，也能早當家

在浙江寧波，有一個叫鄢張雅的10歲小姑娘，她的父母都是海寧市中醫院的醫生，而且她是獨生女。最近，她給全家做飯的故事，在網上刷了屏。讓我們一起看看這個小姑娘放學后都在做些什么吧！

10歲女娃自己買菜做飯

4點20分，下課鈴一響，跟鄢張雅一起的同學大多中途被家長接走了，最后一個跟鄢張雅同行的小伙伴也走到了小區門口，只剩下鄢張雅一個人。

鄢張雅走到了菜場。先往豆制品方向去，等前面的三四個大人都買完之后，只見她熟悉地和老板招呼著：“阿姨，給我一盒豆腐。”她又轉向蔬菜攤，伸手抓了幾根大蒜：“叔叔，我買這個大蒜。”隨后，鄢張雅又往南面的攤位去，“阿姨，我買一把芹菜！”

這么來來回回，在菜場待了十幾分鐘，她總共花了6元7毛，買了豆腐、豆腐干、芹菜、大蒜。鄢張雅買菜結束，從菜場出來，往家里走。此時，天色已經暗下來了。

回到家里后，鄢張雅把書包和菜放在樓梯上，找出鑰匙開門。推門進去，家里黑漆漆的，父母還沒有回家。鄢張雅先把冰箱里的冷凍牛排拿出來，放進水里解凍。淘米后把電飯鍋插上，之后，她開始準備燒菜需要用的東西。食材準備完畢，鄢張雅將牛排從水里撈出來，放在砧板上用菜刀在表面劃，“這樣牛排容易煮熟”。

第一塊牛排煎熟了，鄢張雅在牛排表面撒上孜然粉，倒上牛肉醬，然后用鍋鏟把醬料在表面抹勻。蓋上鍋蓋燜了一會兒之后，她把牛排鏟出鍋，雙手拗起鍋子，把油倒在牛排表面。

鄢張雅煎好兩塊牛排后，開始燒豆腐湯。站在小木凳上，她拿著菜刀小心翼翼地把豆腐從盒子里摳出來放入鍋中。鄢張雅煎好了牛排，做好了豆腐湯，“現在就等飯煮熟了”。

這時候，她開始把椅子都擺正，把筷子、刀叉拿出來，準備吃飯。

“丫丫，你覺得自己做的飯菜怎么樣？”媽媽張曉紅問女兒。

“反正我自己覺得很好吃。”

這么做，父母真的放心嗎？

網友們也紛紛向小姑娘豎起大拇指，感嘆爸媽教育得好。

“要她成長就要她獨立，這個過程是在我們的眼睛底下時刻關注著的。”張曉紅說。

孩子還很小，但是買菜已經快一個學期了。為啥要孩子買菜呢？張曉紅說出了原因：她是市中醫院耳鼻喉科醫生，鄢張雅的爸爸鄢勝剛，是市中醫院十病區科主任，由于夫妻倆都是醫生，工作經常要加班。

“媽媽，我以后自己回家吧，路過菜場我還可以順便買菜。”今年9月份的一天，鄢張雅主動跟媽媽提出。

一開始，張曉紅怕孩子太小了，沒有答應她去菜場，先讓她嘗試買醬油、糖之類的調味料，漸漸的，鄢張雅熟悉了交易的過程。后來，就試著讓她一個人走進了菜場。“我每天給她20塊錢，她一般會買3個素菜。”

事實上，張曉紅也沒指望孩子真的買菜回來，以為她只是覺得好玩說說的，她雖然給了孩子20塊錢，但總覺得她會買零食或者玩具什么的，沒想到，那天放學回家的時候，鄢張雅真的背著書包，手上還拎了三個菜。“那一刻，我真的眼淚都要出來了。”張曉紅說，他們家走到學校大約需要30分鐘，孩子背著書包，還拎著菜回來的時候，感覺她一下子長大了。

有一次，張曉紅回家時，發現廚房里飯已經做好了，連給寵物吃的冷飯都蒸好了。她還以為是丈夫做的，“結果她爸爸說他沒燒，然后我就確定我的孩子真的可以燒飯了。經過很多次試驗之后，我覺得丫丫真的可以，我也就放心了。”

一個人要有主見，尊重她的意愿。張曉紅認為，小孩子如果能做主，那家長只要把關就可以了，這樣能讓小孩子有主人翁意識。張曉紅還舉了個例子——

在她坐診看病時，經常會碰到一些“大兒童”，一些二三十歲的小伙子，后面跟著一個媽媽，兒子還沒有說話，媽媽已經滔滔不絕說兒子哪里不舒服，什么不好什么不好。

而當自己問起本人哪里不舒服時，小伙子還沒回答，后面的媽媽又開始說了，基本上不給兒子說話的機會。這樣很不好，如果父母任何事情都包辦，那么孩子長大了獨立性也不強。

這個時候就需要家長放低姿態了。張曉紅說，她跟女兒在一起會表現得比較“弱智”。這指的是要走進孩子的世界，不要高高在上，要跟她一起想辦法讓每件事情都變得有趣，再去教她這件事。

張曉紅還認為引導很重要。就拿燒菜來說，要告訴孩子水怎么樣才算是燒開，菜燒到什么程度才是熟的，要教會她先嘗一嘗，多次教下來，她也就會了。

其實，孩子的獨立自理能力強不強，和父母職業、經濟條件的關系不算太大，簡單說，是和家里有幾口人有直接關系。如果一家三口生活，沒有老人帶孩子，那么這個孩子的生活自理能力基本不會太差。父母帶孩子，稍微有些教育觀念的，基本不會太寵，總要孩子自己做些事情，小到穿衣吃飯，大到學習、生活。

10歲的鄢張雅這么能干，她的父母敢放手，我們敢嗎？