兩片樹葉

張樂

摘要：對于剛上小學一年級的孩子來說，師愛是什么？桌上的兩片銀杏葉已然干枯，卻是一個萌懂小女孩內心深處自然而然的對老師無限的敬愛之心。作為教師，我們又該拿什么來愛孩子？

關鍵詞：樹葉；眼淚；祝福；愛

桌上的兩片銀杏樹葉已經有些干枯，葉尖兒已經發黃，就像兩只小手掌……幾天來，這兩片葉兒沉沉地壓在我的心里，眼前那個小女孩兒瘦弱的小身體已然出現在眼前……

教師節的教室，總會開著鮮花；教師節的教室，總會收到聲聲祝福！略有些不同的，這是我人生的一個別樣的起點！走進我的新舞臺——一（5）班的教室，孩子們邁著小腿兒，伸出嫩嫩的胳膊，獻上一束（支）或濃艷或清雅的花兒，發出稚嫩而真摯的祝福：老師，送給您，祝您教師節快樂！我不迭地笑著，說著：“謝謝乖乖……”教室里的歡樂悄然退去時，一個小孩兒從座位上緩緩地站起來，望著我，從她那張動的小嘴可以看出是在叫我，她看上去有些不舒服……我緊走幾步，她也慢慢地踱到了我的面前。“怎么了，哪里不舒服啊？***”我俯下身子問她。她的眼圈紅紅的，兩只小手放在胸前……我摸著她的小腦袋，輕輕地問她：“是哪里不舒服啊？告訴老師，好不好？”她的頭埋得更低了，小眼鏡就要從鼻梁上滑落下來了……我輕輕地在那白皙的鼻子上扶了扶，蹲下身子再一次望著她，她略微抬起頭，看著我，小胳膊柔柔地伸出來，小手心徐徐張開，小嘴兒嚅動著：“張老師，我媽媽忘了給我買禮物，我送兩片樹葉給您……”話說到這兒，她的頭又深深地埋了下去，眼淚花兒就快要掉出眼眶了！我心強烈地一震，仿佛被什么刺痛了般，接過那兩片樹葉，一把抱住了她，淚水一下盈滿眼，哽咽著：“乖乖，不要哭哈，這是張老師今天收到的最好的禮物了！我愛您！”她的淚花兒在眼里打著轉兒……我親了親手中的兩片樹葉，她綠得那么耀眼！“看，乖乖，我很喜歡你送的禮物誒！”我站起來，含著眼淚，牽著她的小手，高高地舉起那兩片樹葉，對著孩子們說：“張老師從來沒收到過這樣好的禮物！”看著孩子們疑惑而可愛的小臉，我接著說：“并不是說你們送的都不好，你們剛才送給老師的，代表的都是大家的一片心意，對吧？”孩子們有的點頭，有的回答：“是！”“不管你們送了的還是沒送的，現在坐端正，老師就收到你們的祝福，收到你們的愛了！”瞬間，站著的，坐著的，一下子，脊背挺得直直的，手兒放得端端的……我牽著小女孩的手，把她送回了她的座位，她也端端正正地坐著，抬起頭，用她黑溜溜的小眼珠望著我，淚水已沒有了！

幾天來，我的心久久不能平靜，胸口仿佛被什么東西堵住了，眼前這個年僅6歲，雙眸清澈而透亮，心思細膩，充滿對老師的敬仰與愛的好孩兒一直出現在我腦海：有可能，她那天走進校園，猛然看到了鮮花盛開的校園，她懵懵懂懂的心里似乎有了察覺……這兩片樹葉兒或許是她在校園里悄悄摘下的，可我竟然沒有一點兒想批評她的想法，我的心里還被這兩片樹葉暖暖地感動著：我該拿什么來愛孩子！

（作者單位：四川省樂山市實驗小學 614000）