如何使考場作文立意深刻

（浙江省寧海中學 浙江寧海 315600）

于漪老師說過的“文章的光彩首先在于思想發光”，正應和了高考作文評分標準“發展等級”中的“深刻”。所謂深刻，就是觸及事情或問題的本質；所謂立意深刻，就是指確立的主旨能夠揭示出事情或問題的本質。這是對行文立意的較高的要求，特別是之于即將參加高考的高三同學而言。因為立意深刻，寫出的文章才具有說服力，才經得起讀者反復閱讀、欣賞，才會感染、教育人。在高考作文閱卷中，一篇思想發光的作品才容易贏得改卷老師的青睞，從而贏得高分。那么，如何在寫作時做到立意深刻呢?以下是筆者遵照考點指導，結合高三學生平時的寫作練習實際情形，總結出的幾點看法。

一、平時累積

從近年各省的高考作文命題來看，考場作文對學生的思辯能力提出了愈發高的要求；要真正寫好考場作文，必須于平日累積起開闊的視野、哲學的思想，否則很難在臨場挖掘出題目中所蘊含的哲理，立意缺乏深度與廣度自是想當然。如何鍛煉學生的思辯能力。這是個長期而艱巨的工作，我嘗試引導學生在平時多關注社會生活，通過報刊雜志、電腦電視去了解生活，關注時事，采用小作文形式，鼓勵學生多寫社評短評，提供交流平臺讓學生發言交流，在辨析和討論中，學習理解和評判事物的方法，逐漸形成自己的獨立思考和表達能力。平時加強這樣的積累和訓練，學生的筆下必有鮮活的文章。具體有以下做法，可供參考：1.第一周分發三四篇當下熱門美文，涉及社會生活方方面面，主要選自《新聞周刊》、《三聯生活周刊》、《南方周末》等主流精品媒體，要求學生寫讀者文摘；……