加強公寓文化建設促進大學生綜合素質培養

（齊魯工業大學 山東濟南 250353）

高校學生公寓不僅是大學生學習、生活的重要場所，同時也是引導、啟發和教育學生的重要陣地，是課堂教育的延伸。據統計，大學生80%的課余時間都在學生公寓中度過，如果高校學生工作者能抓住這些寶貴的時間，充分發揮學生公寓的環境育人功能，對培養高素質應用型人才具有重要意義。[1]

一、大學生綜合素質的內涵

大學生綜合素質是指在固有特性的基礎上，通過家庭環境、社會環境、學校教育的影響形成的綜合素質，包括思想道德素質、身體素質、心理素質、人文素質、專業素質和創新素質六個方面。

1．思想道德素質。思想道德素質對大學生具有導向支配作用，主要包括人的政治信念、思想意識、道德觀念、行為準則等內容。培養大學生思想道德素質，就是引導他們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。[2]

2．身體素質。只有具備良好的身體素質，大學生才能夠健康生活、正常接受教育，對社會作出貢獻。身體素質要求大學生平時加強體育鍛煉，保持健康的體魄，提高適應各種社會環境和自然環境的承受力。[3]

3．心理素質。心理素質要求大學生具有健康的心理狀態，能夠處理好各種人際關系，具有較強的心理承受能力，能夠正確對待榮譽、困難和挫折，對一般心理問題能夠進行自我疏導和排解。

4．人文素質。人文素質要求大學生具有廣闊的知識視野和合理的知識結構，不僅對文史哲一類的知識有所了解，對科技、數理、軍事等方面也要略知一二，同時還要具備高雅的文化藝術品味和審美能力。

5．專業素質。專業素質要求大學生不僅扎實掌握所學的基本知識，還要涉獵相關專業知識，在綜合知識結構的基礎上，培養獨立解決問題的能力。

6．創新素質。創新素質鼓勵大學生進行發散思維，具有較強的探索精神和創業能力。當今社會的競爭，其實質就是創造力的競爭。許多高校相繼設立創業學院，旨在通過專業老師的輔導，對大學生的創業想法進行有效的指導，幫助他們實現創業的夢想。

二、公寓文化建設對大學生綜合素質培養的作用

公寓文化建設不單單是指在公寓搞幾項學生活動，它是指以學生公寓為載體，充分發揮大學生的主動性，以全體成員的共同價值觀為核心，涉及公寓的制度規范、學習生活習慣、公寓文化活動等多方面的總和，所以高校公寓文化建設，對培養大學生的綜合素質具有重要作用。

1．價值導向作用。網絡時代的到來，使大學生的信息來源渠道越來越廣泛，一些非主流的價值觀念對他們的思想造成了沖擊。部分大學生的政治信仰模糊，功利心增強，價值觀念逐漸扭曲，缺乏社會責任感。以公寓為載體開展文化活動，宣揚社會主義核心價值觀，可以引導大學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定政治信仰。

2．行為規范作用。如今大學生好多是獨生子女，在家嬌生慣養，個性都比較強，我行我素行為時有發生。高校公寓中的規章制度、行為規范，對他們起到一定的約束作用，培養其集體意識和適應環境的能力。良好的生活習慣有利于增強大學生的身體素質，和諧的集體生活有利于培養大學生的人際關系和溝通能力，提高心理素質。

3．素質拓展作用。在公寓中開展各類體育活動，不僅豐富大學生的課余生活，還可以強身健體，增強大學生的身體素質。不同專業的學生住在一起，大家相互學習，拓寬彼此的知識面，形成更加全面的知識結構，不僅增強了專業素質，對人文素質的培養也起到一定作用。公寓文化活動的開展，主要以大學生為主體，這樣可以充分發揮他們的主動性和積極性，鼓勵他們發散思維，培養創新精神和創新素質。

三、加強公寓文化建設，促進大學生綜合素質培養的有效途徑

1．制定完善公寓管理制度，促進大學生基礎文明養成教育。公寓管理制度的制定要結合本校實際情況并適時做出調整，從安全和衛生兩個方面著手，對制定的規章制度逐條進行量化考核，并將考核得分納入到大學生綜合考評體系中，以此調動學生遵守規章制度的積極性。系統完善的公寓管理制度不僅有利于維護公寓正常的生活秩序，還有利于促進大學生基礎文明養成教育。

2．依托公寓硬件設施，潛移默化中提升大學生綜合素質。利用公寓走廊、閣樓等空間，通過展板或主題教室的形式，宣傳校史文化、黨的方針路線、科技人文等知識，還可以通過電子閱報欄，堅持每天更新時政新聞，讓學生隨時隨地了解國內外新聞，打造行走的課堂，潛移默化中提升大學生的思想道德素質、人文素質和專業素質。

3．倡導家園意識，培養大學生良好的人際關系處理能力。在學生入校住宿之初，向他們倡導家園意識，把宿舍真正當成家看待，把舍友當成親人對待，大家相互理解，相互照顧，并學會換位思考，全體成員共同營造文明和諧的學習生活環境，逐漸形成一種強大的凝聚力和向心力，從而提升大學生的人際溝通能力和心理素質。

4．創新公寓文化活動，鍛煉和提高大學生的綜合能力。充分利用學生的休閑時間，在公寓中開展形式多樣、豐富多彩的公寓文化活動，提升大學生的綜合素質。如開展黨團活動進公寓，提升學生的思想道德素質，利用大廳、閣樓等空間開展乒乓球比賽、圍棋比賽、模擬法庭等活動，提升學生的身體素質和專業素質。除此以外，還可以定期開展百優宿舍、公寓先進個人等評選活動，通過這些評選活動，達到以評促優、以評促改的目的，無形中引導和督促大學生文明道德行為的養成，提升他們的綜合素質。