班主任工作體會點滴談

（黑龍江省五常市長山鄉六家學校 黑龍江五常 150233）

“忠誠于人民的教育事業，教書育人”是我工作的支柱，是我前進的動力，每當我想到我是在塑造人的靈魂，想到不能讓學生在我手中貽誤，我便油然而生崇高的職業感，責任感，便竭盡全力工作，在工作中認真備課、批改，不斷改進教學方法，課堂上力求準確無誤的傳授知識，努力上好上滿四十分鐘，在教學中不斷教給孩子們。開闊開拓知識寶庫的鑰匙，還要抓好班隊會和品德課教學，開拓多種渠道。開展各種形式的熱愛祖國，熱愛人民教育，文明禮貌及革命傳統教育，讓孩子們知道勤勞勇敢、誠實善良、敬老愛幼是中華民族的傳統美德。使學生在幼小心靈里埋下一顆講道德有理想的種子。每當我翻開李大波同學贈給我的日記中留言時，感到無限的自豪和安慰。他寫道“老師，感謝您，幾年來對我的培養和教育，你不但教給我文化知識，更重要的是教會了我怎樣去做人的道理”。是的，我在課余時間和學生活動在一起，有時給他們講些待人的禮節，及處理事情哲學等，使學生努力去爭做品學兼優的學生。班級形成學趕幫超的競爭局勢。[1]

“關心孩子，無微不至的關心孩子”確實我，這是我的信念，熱愛學生是我的天職。三十多年來，夏天雨季為孩子們披好雨衣，冬天為孩子們帶好帽子，扣好扣子，圍好圍脖，每個冬季開爐子期，自己動手，克服困難提前到校為學生生好爐子，使學生到校后就趕到教室那樣的溫暖，增強了師生的感情，激發了學生勤奮學習的積極性。孩子，人民的孩子交到了我的手里，我就要把這些孩子當成自己的孩子，做他們的良師。為孩子我舍得一切。[2]

有一年冬初冬，雪花飄落一寸厚，我班的郭同學還沒有穿上棉鞋。我看在眼里，痛在心里在他家晉級如此困難的情況下，起早貪黑編制草袋為他買了一雙棉鞋，幫他解決了生活的困難，受到了社會和家長的好評。我班的王海龍同學母親早逝，父親勞教服刑，自己在奶奶家安身，奶奶已失去勞動能力，經濟很困難，他隨時都有失學的可能。這時我組織同學主動接近他，開展了人人都獻出一點愛的活動，同學們伸出了援助之手幫助他，我把慈父的愛給了他，從各方面幫助他，還把學習用具，學費等全包了下來，使這個可能掉隊的學生不但不掉隊，學習的勁頭更足了，只在獄中勞改的父親感激萬分。回來探家特意到學校來感謝我，我班的楊海燕同學突然暈倒在課堂上，休克了一個多小時，嚇壞了家長，急得我不知所措，寒冷的冬天，我同家長一起把學生護送到三河人民醫院，直到學生病情好轉，回來時，已是晚上9點多鐘了，渾身凍得直哆嗦，但看到學生平安無事，感到溫暖的安慰。[3]

班級沒有衛生箱，學生頭疼發熱，隨時吃藥，學生碰壞了就及時包扎都不方便，我便從自家拿來藥箱，這樣就方便了。三十年來，我用心澆灌著一棵棵幼苗，用慈母般的愛，溫暖著每一個孩子的心。當一個孩子送去學校交給我，家長們都說把孩子交給你，我們放心了，這是多么大的信賴，多高的評價，多好的安慰啊！

“嚴于律己，為人師表”按照教師職業道德嚴格要求自己，要想不愧人民教師的職責，就得學好學生的表率，人民的楷模，在這一點上我時刻告誡自己，要讓學生做到的自己首先做到，如用文明語言、打掃衛生，這樣使班級的環境管理井然有序，愛護公物、助人為樂、勤奮好學、熱愛集體、形成風氣堅固的城池。整體固然形成在群眾中，自己也嚴格要求自己，說話注意影響從不做有損教師名譽的事情。克服困難，堅持30年出滿勤，從不因個人事情耽誤學生的學習時間，作為家庭主人，要想出滿勤也是不容易的，但我克服了重重困難，利用節假日為學生們學習進行補課，在這漫長的三十年里，孩子們有病請別人照看，自己有病堅持工作，為了學生的學習我不顧身體的，身體的虛弱。使學生的成績名列前茅，在教育改革的大潮中，自己勇于探索、大膽開拓、刻苦鉆研業務，不斷改進教學方法。近年來自己，利用多媒體進行一下教學效果的收到良好的效果，幾年來都被評為市里的先進工作者，而且還有記大功。

我是一個班主任，三十年來自己在崎嶇的教學的路上探索著回望過去，自己沒有太輝煌的業績，只做了些自己應該做的平凡小事，這是班主任的職責擔，組織領導給了我很多的榮譽，我是一名人民教師，但在教育教學工作中還有許多不足，和需要改進的，我決心在今后工作中，努力克服不足之處，努力提高教學質量，加強學生的素質，勇于探索，不斷開拓，爭取做一個人民滿意的教師。