試論當(dāng)前高校考試管理工作的改革與創(chuàng)新

南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院 王樹勇

作為一種評價手段，考試是非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，高校深入推進(jìn)教育改革，考試管理也面臨更多的挑戰(zhàn)。但近年來，高校考試管理工作中，一成不變的考試方式與流程，風(fēng)險監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)不完善等問題層出不窮，高?？荚嚬芾碇?，如何采取有效措施解決這些問題，以便更好的順應(yīng)時代潮流，為人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)做好服務(wù)，是高?？荚嚬芾砉ぷ髅媾R的首要任務(wù)。

一、當(dāng)前高校考試管理

高校教學(xué)中，考試管理旨在保障考試的公正、科學(xué)與公開性。當(dāng)前，我國高?？荚嚬芾砉ぷ髦?，內(nèi)容復(fù)雜且周期性強(qiáng)，考試項目多。一般高校教學(xué)中，教務(wù)處負(fù)責(zé)處理考試管理工作，例如期中期末、補(bǔ)考、清考以及英語四六級考試。這些考試規(guī)范比較明確，且要嚴(yán)格依照國家教育部考試中心規(guī)定，確定考試費用、考生資格審查及考點申請等。但因高?？荚嚬芾砉ぷ鬟€不夠完善，比如監(jiān)督機(jī)制不夠完善、信息反饋機(jī)制的試卷評閱規(guī)范性差及教考分離不明顯等，這些問題對考試管理作用的發(fā)揮造成了很大的影響，因而“依法治考”已成為現(xiàn)代高校教育改革與創(chuàng)新的必然形勢，所以高校逐步完善考試管理工作是十分必要的。

二、高校考試管理工作的改革與創(chuàng)新

1.改革考試內(nèi)容。

高校考試中，根據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行命題，確保學(xué)生“三基”掌握情況得到充分反映以及解決問題的綜合能力有所提升，試題中應(yīng)盡可能避免知識機(jī)械記憶與再現(xiàn)，充分發(fā)揮考試塑造作用，以此促使考試能全面測試評價學(xué)生的知識、能力與素質(zhì)。當(dāng)前高?？荚嚬芾碇?，制訂考前方案，將考試與教學(xué)目標(biāo)融為一體，根據(jù)教學(xué)大綱符合性的特點，檢測考試內(nèi)容是否符合教學(xué)目的，一方面，幫助老師梳理命題思路，克服出現(xiàn)隨意性的考試命題；另一方面，在更好的引導(dǎo)學(xué)生掌握基本理論、知識與技能的前提下，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的創(chuàng)新意識與能力。

2.提高信息化考試管理水平。

（1）考試形式的信息化。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)水平的提高，少紙或無紙化考試形式廣泛應(yīng)用于高校教學(xué)管理中，例如通過試題庫命題，利用計算機(jī)上機(jī)考試，應(yīng)用機(jī)讀卡方式進(jìn)行英語考試，有的甚至采用網(wǎng)絡(luò)考試。同時，隨著高校信息化的推進(jìn)，無紙化考試形式將是未來考試趨勢，有效解決了傳統(tǒng)考試命題與評閱方面的問題。

（2）分析評價的信息化。

教學(xué)中，采用教學(xué)信息化平臺，公布形式不同的如測驗、問題交流等考核與調(diào)查項目，采用信息平臺或技術(shù)做好分析統(tǒng)計，并將結(jié)果實時反饋給老師，增強(qiáng)教學(xué)考核的科學(xué)與時效性，引導(dǎo)老師及時采取有效措施解決教學(xué)存在的不足。

（3）考試檔案的信息化。

隨著擴(kuò)招，考試檔案種類與數(shù)量日益增多，例如作弊、考試分析及改革等方面的檔案，傳統(tǒng)管理手段已無法滿足實際需求，信息化檔案管理系統(tǒng)的建立顯得尤為重要，以此更加有效的收集、整理、保存與評閱等檔案資料。同時，借助校園網(wǎng)絡(luò)，上傳考試數(shù)據(jù)與檔案，便于相關(guān)部門查詢所需資料，為辦事效率的提升奠定基礎(chǔ)。

3.對考試制度進(jìn)行完善。

高校教育管理中，為了深入推進(jìn)考試改革，構(gòu)建完善與科學(xué)的考試制度，規(guī)范考試擬卷、實施、質(zhì)量分析、資料存檔及考卷印刷等環(huán)節(jié)，實現(xiàn)嚴(yán)肅、科學(xué)與規(guī)范的管理考試，同時為高校考試改革提供了重要的參考標(biāo)尺與準(zhǔn)繩。同時，為考試管理建立相應(yīng)的改革機(jī)制。高校教學(xué)中，為了持續(xù)、連續(xù)化進(jìn)行考試考核，固化考試改革成果，高校必須要為考試改革構(gòu)建相應(yīng)的機(jī)制與措施：確保教研室擁有充分自主權(quán)，依照課程性質(zhì)、特點與需求，自主確定考試改革內(nèi)容與方法，在教學(xué)中，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用。

4.為考試改革創(chuàng)造良好的環(huán)境。

樹立現(xiàn)代考試意識，為高?？荚嚫母飫?chuàng)造更好的思想環(huán)境。傳統(tǒng)考試歷年中，考試目的在于幫助學(xué)生掌握更多的知識，現(xiàn)代考試?yán)砟钍腔凇叭诵浴背霭l(fā)的，以學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展為基礎(chǔ)，考試目的不是單純的引導(dǎo)學(xué)生掌握更多的知識，而是強(qiáng)調(diào)利用考試，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)技巧，增強(qiáng)其知識掌握能力。因而高校必須要樹立現(xiàn)代考試觀，改革教育體系，秉承“以學(xué)生為本”的現(xiàn)代教育理念，增強(qiáng)考試對教學(xué)質(zhì)量與效果的反饋與激勵作用，推進(jìn)教學(xué)改革，基于人才培養(yǎng)，落實“考試育人服務(wù)”的原則，在高素質(zhì)與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中，充分發(fā)揮考試的作用。

5.加強(qiáng)建設(shè)考試管理隊伍。

社會轉(zhuǎn)型發(fā)展時期，高?？荚嚬芾碇校仨氁匾暼藛T隊伍建設(shè)，提高管理人才的素養(yǎng)。考試管理中，人員必須要具備一定的政治素養(yǎng)，堅持原則，了解學(xué)校各項考試管理機(jī)制，嚴(yán)格保密試卷。在業(yè)務(wù)方面，考試管理人員必須要熟練，能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的服務(wù)意識，在實踐工作中加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，以免工作出現(xiàn)失誤。另外，還要具備創(chuàng)新務(wù)實精神，為考試管理開拓新的模式、方法、技術(shù)與手段。

綜上所述，高校教學(xué)中，考試管理非常重要，旨在對學(xué)生知識掌握度進(jìn)行綜合檢測。所以，高?？荚嚬芾碇?，必須要深入領(lǐng)悟現(xiàn)代素質(zhì)教育精神，創(chuàng)新教學(xué)理念，重視考評內(nèi)容，對考試加強(qiáng)管理，從根本上提升考試管理水平，為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定基礎(chǔ)。