多元化的校園足球活動促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展的研究

馬興永

【內(nèi)容摘要】隨著教學(xué)改革的不斷深入，為了促進(jìn)小學(xué)生的全面發(fā)展，在保證課程教學(xué)的基礎(chǔ)上要努力發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，讓學(xué)生有一個健康的身體，從而加強(qiáng)的教學(xué)知識學(xué)習(xí)。通過校園足球活動來激發(fā)學(xué)生對于足球的喜愛和熱愛，不僅強(qiáng)身健體，也豐富了學(xué)校的校園文化活動，是促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展的一個重要舉措。

【關(guān)鍵詞】校園活動? 足球? 全面發(fā)展

引言

校園足球活動作為一項特殊的體育運動，可以有效的鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活。在一定程度上，可以鍛煉學(xué)生的靈敏度和協(xié)調(diào)性。本文主要通過介紹校園足球活動的教學(xué)特點，分析多元化的校園足球活動對小學(xué)生全面發(fā)展的重要性，及如何進(jìn)行多元化的校園足球活動。

一、小學(xué)生校園足球活動的特點

根據(jù)小學(xué)生現(xiàn)階段的成長特點和身體特點，學(xué)校結(jié)合自身的課程教學(xué)開展校園足球活動。以學(xué)生為中心，在課上通過有趣的足球訓(xùn)練和足球活動，來激發(fā)學(xué)生對于足球的熱情。在這個過程中提高學(xué)生各方面的身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生興趣，幫助學(xué)生及時的了解足球訓(xùn)練的相關(guān)基礎(chǔ)知識，并結(jié)合學(xué)生的興趣，進(jìn)行特色人性化的教學(xué)。

1.以激發(fā)學(xué)生興趣為主，學(xué)會基礎(chǔ)知識

小學(xué)生作為課堂的主體，要發(fā)揮其的積極主動性。在足球教學(xué)的課堂中，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過講解有關(guān)足球的知識和教授一些足球的基本訓(xùn)練，拉近彼此的距離。教學(xué)中發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以標(biāo)準(zhǔn)的示范動作，幫助學(xué)生了解足球活動的要領(lǐng)。在這個過程中讓學(xué)生及時把握基礎(chǔ)性知識。興趣是最好的老師，一定要將學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣迸發(fā)出來，并結(jié)合足球教學(xué)的特點，推動校園足球活動的開展。

2.結(jié)合小學(xué)生成長特點，設(shè)定人性化教學(xué)

現(xiàn)階段小學(xué)生的身體素質(zhì)和還不太健全，因此開展校園足球活動要以強(qiáng)身健體為目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上結(jié)合小學(xué)生的成長特點，進(jìn)行人性化的課程教學(xué)。在教學(xué)過程中要充分考慮到小學(xué)生的活動需求，配備正規(guī)的足球訓(xùn)練方式?；谛W(xué)生的理解能力較差，吸收能力較弱的實際現(xiàn)狀，教師在校園活動的教學(xué)中要盡量的調(diào)整自己的講授方式和講授速度。由此使學(xué)生能夠積極的參與進(jìn)來，從而在訓(xùn)練的過程中慢慢提高自身的足球技能，并強(qiáng)化了自己的身體素質(zhì)。

二、多元化的校園足球活動對小學(xué)生全面發(fā)展的重要性

學(xué)生作為學(xué)校的主體，應(yīng)多參加些有益于身心健康的校園活動。足球作為校園活動中的一部分，可以有效的激發(fā)學(xué)生們的體育興趣。通過足球這一體育運動方式，鍛煉自身的協(xié)調(diào)性與靈活性，做到了強(qiáng)身健體。這對于小學(xué)生的全面發(fā)展也是十分重要的。

1.豐富校園活動，提高學(xué)生的積極性

校園活動的豐富性，是保證學(xué)生以更好的精力來學(xué)習(xí)的一大重要保障。在課余生活中，學(xué)生通過有趣的校園活動，可以很好的放松自己。通過學(xué)習(xí)足球活動，不僅掌握了一門足球技能，在這個過程中也使得自己的身體素質(zhì)得到了提高。教師通過有趣的授課方式，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2.提高學(xué)生的身體素質(zhì)，有助于身心健康發(fā)展

現(xiàn)階段正是小學(xué)生身體發(fā)展的黃金階段，通過足球的相關(guān)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，可以有效的提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，有助于他們身心健康發(fā)展。學(xué)習(xí)足球相關(guān)的訓(xùn)練和知識，不僅鍛煉了自身的靈敏度和反應(yīng)度，有助于骨骼的健康發(fā)展。通過健康的體育運動來做到強(qiáng)身健體，也為日后的學(xué)習(xí)有了一個好的保障。

三、如何加強(qiáng)多元化的校園足球活動

為了增加校園活動的豐富性，就要發(fā)揮校園足球活動的最大優(yōu)勢，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，積極主動地去發(fā)揮自身的力量，學(xué)習(xí)相關(guān)的足球技能和方法。通過不斷的練習(xí)，一方面增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)，另一方面也推動了足球運動的發(fā)展，讓學(xué)生感受到校園活動的豐富性和有趣性。教師要發(fā)揮積極引導(dǎo)作用，將理論與實踐相結(jié)合，幫助學(xué)生將足球?qū)W習(xí)落實到位，學(xué)有所得。

1.開設(shè)有趣的足球活動，以學(xué)生為教學(xué)主體

學(xué)校作為活動的主辦方，要創(chuàng)新和改革活動的方式和內(nèi)容。要轉(zhuǎn)變以教師為活動中心的死板模式，而逐漸將活動主體以學(xué)生為中心，讓學(xué)生積極充分的參與進(jìn)來。可以采用多元化的活動方式，例如，通過小組PK賽，將不同的同學(xué)分成不同的小組，依次進(jìn)行足球相關(guān)技能的比賽。

2.發(fā)揮學(xué)生積極主動性，將理論與實踐相結(jié)合

學(xué)校在開展校園足球活動的時，不僅對學(xué)生進(jìn)行足球方面的理論講解，讓學(xué)生及時的了解到足球的相關(guān)知識。但要將理論與實踐相結(jié)合，注重學(xué)生足球真實水平的發(fā)揮。

小結(jié)

多元化的校園活動，作為豐富校園文化的一大重要方面，是在新課改的背景下各校進(jìn)行革新和創(chuàng)新的一大方向。校園足球活動，作為校園文化活動中的一個重要部分，要充分發(fā)揮其優(yōu)勢，不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)到相關(guān)的足球理論知識，更要將理論付諸于實踐，通過平時的校園足球活動來增長自己的足球技能，更提高了自身的身體素質(zhì)，為祖國的足球事業(yè)打下基礎(chǔ)。

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（作者單位：甘肅省蘭州市七里河區(qū)教學(xué)研究室）