社會主義核心價值觀引領高校校園文化建設研究*

趙 輝

（河北科技師范學院黨委宣傳部 河北秦皇島 066004）

一、加強社會主義核心價值觀教育在校園文化建設中的重要性

社會主義核心價值體系是引領校園文化建設推動學院可持續發展的內在動力，是培養創新人才的重要載體，是創建和諧校園的重要前提。在當今這樣一個利益關系相對復雜、多種意識形態與思想觀念相互碰撞、多元文化相互交融的社會，充分發揮社會主義核心價值觀在校園文化建設中的引領職能，是新時期校園文化建設的必然選擇。高校應充分發揮其理論研究優勢，發揮其文化傳承與創新的職能，以社會主義核心價值體系引領校風、學風、師德、師風建設，引導教師堅守“道德圍墻”，引導學生身體力行“大學精神”，使大學成為社會的“精神家園”，最終推進社會主義核心價值觀的時代化、大眾化，形成一種良性的教育循環。[1]

二、社會主義核心價值觀教育融入高校校園文化建設的途徑和方法

高校必須堅持用社會主義核心價值觀引領校園文化建設，積極探索融入的有效途徑和方法，努力營造良好的育人氛圍，從而促進人才培養質量的全面提高。

1.充分發揮高校思想政治課的主陣地作用

思想政治理論課是培養大學生核心價值觀的主渠道和主陣地，所以思想政治理論課要緊緊圍繞大學生的培養目標，將社會主義核心價值體系的內容貫穿于教學的各個環節。在方法上也要不斷創新，要改革思想政治課”灌輸”式的教學方法，針對學生所關心的社會問題，切身利益問題，多給學生提問和討論的機會，善于運用現代化的教學手段引導并激勵學生，最大限度的發揮課堂教學的主渠道作用。[2]

2.積極打造有特色的校園文化品牌

目前，高校校園中客觀存在著與建設中國特色社會主義相抵觸的社會思潮。這些思潮侵蝕著高校教師和學生的政治思想和價值觀念，給高校的思想政治教育工作帶來了挑戰。因此，如何堅持以社會主義核心價值體系引領高校社會思潮，已成為高校思想政治教育亟待研究和解決的重要課題。高校應從辦學思路與特點，人才培養思路出發，整合挖掘學校的文化資源，融入傳統和地域文化特色，廣泛開展提高大學生綜合素質的有益校園文化，營造與辦學特色、育人目標相匹配的校園文化。

3.將主題活動、素質拓展、專業滲透相結合，擴大社會主義核心價值觀建設的陣地

首先，要高度重視主題活動建設，將價值觀教育的主題與學生活動相結合，在活動中凸顯社會主義核心價值觀教育。其次，要重視拓展訓練。通過有計劃的活動和創設有意義的情境，使學生在較短時間內，通過體驗、分享和交流，達到改善情感、觀念、行為等綜合素養的體驗式教育。

4.社會主義核心價值觀教育融入高校校園文化建設要重視三個結合

第一，要與中國傳統文化結合。用中國人熟悉的語言來表述，學生更易接受，效果更好。在中國歷史上，有很多關于教育下一代如何做人、做事的精辟論述，例如”貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈”等，是我們民族傳統文化的精髓，是社會主義核心價值觀當中很重要的內容。

第二，要與中國國情結合。在建設中國特色社會主義的過程中，我們要吸收人類創造的一切先進文化成果。但是，一切優秀的世界文化成果要真正在中國發展，必須和中國的現實國情相結合。社會主義核心價值觀教育如果不和中國現實國情結合，讓大學生脫離了中國國情這個實際，可能導致他們不知所措。

第三，要與學生實際結合。現在大學生中獨生子女居多，產生了一些現實的價值追求判斷上的新問題。現在的大學生存在厭惡勞動、強調自我價值、缺乏責任感、心理承受能力比較差等不良問題。如何引導他們樹立科學的價值觀和崇高的理想，是大學校園文化建設面臨的新課題。[3]

三、社會主義核心價值觀教育融入大學校園文化建設應注意的幾個問題

首先，高職校園對文化的發展概念認識不到位。主要體現在兩個方面，其一是高職院校從發展歷程來看較為復雜，由職業學校變化或合并而來，其本身已經有了自己的文化特點，在整理與新發展方面就顯得雜亂無章；其二是高職學校在對自己文化建設的定義上欠缺主張思想，發展缺少方向性，有的學校由專科向本科發展，有的向個別職業技能發展等等。這些都說明了高職學校對自己校園文化的發展與定位不夠明確。

其次，高職校園組織的文化活動較少。由于對文化發展理念的認識不夠，一些高職學校對文化活動的組織缺乏重視，對思想文化、知識特點等等的傳播較少，使師生的文化在建設過程中有一定局限性，無法滿足校園文化建設的需求。

最后，高職學校在校園文化的建設過程中人文化制度較弱。沒有做到以學生為主體，管理制度的嚴格性雖然達到標準，但治理的過程中單一暴力，在一定程度上剝奪了學生的個人權利，限制性較強。對規范性教學有一定局限作用，且損傷了學生的合法權益。

總之，校園文化建設反映了一個學校的價值取向，是一種蘊藏豐富育人價值的無形教育資源，它既是校園文化的核心，是學院的靈魂，也是學院持續發展的精神動力。用社會主義核心價值觀引領高職院校校園文化建設，是校園文化建設之根本，圍繞全方位培養師生愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值準則這一目標開展工作，是校園文化建設的主要內容。因此，我們未來的工作將任重而道遠。

[1]習近平.青年要自覺踐行社會主義核心價值觀――在北京大學師生座談會上的講話[N].人民日報，2014-05-05（2）.

[2]孟小艷.用社會主義核心價值體系引領高校校園文化建設研究[Z].

[3]黨的十九大報告學習輔導百問2017.10.