阮宗金
(賓陽縣新賓中學(xué) 廣西 南寧 530000)
(一)規(guī)范農(nóng)村體育教學(xué)。農(nóng)村體育教學(xué)對中學(xué)生身心健康發(fā)展具有促進(jìn)意義,然而,由于場地器材、體育師資、教學(xué)資源的缺乏,導(dǎo)致農(nóng)村體育教學(xué)出現(xiàn)不規(guī)范現(xiàn)象,失去農(nóng)村體育教學(xué)的根本教育意義。這些問題影響到中學(xué)生身心發(fā)展與身體素養(yǎng),同時使中學(xué)生身體機能也在普遍下降,因此,為了解決這一現(xiàn)象,有必要將民間傳統(tǒng)體育活動滲透到體育教學(xué)中,豐富農(nóng)村體育內(nèi)容,激發(fā)中學(xué)生參與體育教學(xué)興趣,提升中學(xué)生身體體能,進(jìn)而促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展。民間傳統(tǒng)體育活動來自于民間,流傳于大街小巷,容易學(xué)習(xí),不需要正規(guī)的場地與運動器材就能夠開展。相當(dāng)于當(dāng)代體育項目來說,民間傳統(tǒng)體育活動更具生活與鄉(xiāng)土氣息,更容易讓師生接受,師生較為熟悉,如果將民間傳統(tǒng)體育活動轉(zhuǎn)化為體育課程,并且在活動形式、教學(xué)方法、運動器材進(jìn)行創(chuàng)新,有利于規(guī)范農(nóng)村體育教學(xué),進(jìn)而實現(xiàn)農(nóng)村體育教學(xué)的有效性。
(二)推進(jìn)陽光體育的全面開展。民間傳統(tǒng)體育活動體現(xiàn)了各個地區(qū)的發(fā)展歷程,是各個地區(qū)智慧的結(jié)晶,其形式多樣,內(nèi)容豐富,是一種自娛自樂的體育項目,多項活動不受地點、時間、器材的限制,具有趣味性、娛樂性、集體性、游戲性、民俗性、表演性等特點。可以說,民間傳統(tǒng)體育活動能夠讓廣大師生共同運動、共同參與、共同體驗、共同享受的一項體育運動。……