體驗式報道中呈現的內容生產和記者角色沖突

李 敏

（遼寧大學，遼寧 沈陽 110036）

一、何為體驗式報道

簡單來說，體驗式報道就是記者以參與者或目擊者的視角深入事件現場采訪，親身參與到事件當中，體驗被采訪者的感受和情緒，并將自己的體驗以各種視聽符號的形式報道。［1］體驗式報道需要記者深入調查的第一現場，能夠準確獲取新聞的第一手資料，方便記者了解情況，站在被采訪者的立場報道。在社交媒體時代，新聞記者通常利用網絡熱點事件追蹤報道，簡化了采訪的路徑和獲取新聞素材的實際操作流程，記者認識到采訪必須深入實際、深入生活的重要性，充分利用現有的各種媒體和資源，接近普通民眾的現實生活，用事實說話。

二、體驗式報道過程中面臨的價值沖突

（一）內容生產方面：主觀性與客觀性的沖突

體驗式報道作為一種不同于傳統的采訪形式，注重報道者的自我體驗。一般意義上來說，人的體驗是一種依托于現實的主觀活動，記者的體驗當然也屬于主觀活動的范疇，但在新聞報道中強調新聞的客觀性?？陀^性報道的原則就是向人們呈現事實，準確地反映新近發生的事，以保證新聞報道的準確性。因此，如何正確認識和理解主觀性和客觀性的沖突，成為記者在體驗式報道中面臨的一個難題。

其實，人們在社會實踐中認識客觀世界本身就是一種主觀性的活動，絕對的客觀性在現實生活中是不存在的。［2］從這個意義上來說，人們在現實基礎之上構建的客觀世界，在一定程度上包含主觀色彩。相比而言，建立于記者所見、所聞、所感基礎上的體驗式報道的客觀性更強，還原事件本身的真實性也更強。任何采訪活動，無論采取何種報道形式，都會摻雜記者的主觀判斷。因此在體驗式的新聞采寫過程中，由于記者參與了新聞事件，方便了記者對事件的解讀和思考，報道也更加具有客觀真實性。

（二）記者角色方面：采訪者和當事人的沖突

記者在進行體驗式采訪的過程中，強調記者的親身經歷和體驗，記者的角色定位也在悄然發生變化。記者不再只是傳統意義上新聞事件的報道者，而擁有了當事人和記者的雙重身份。這讓記者在報道事件時很容易將對象當成自己，而不是除記者以外的其他當事人，這在新聞報道中容易產生角色的混亂。因此，如何避免在寫作中出現采訪者和當事人的角色定位和敘述視角的偏差，對記者的專業素養和寫作能力提出了更高的要求。

記者體驗生活是為了更好地了解生活，參與事件是為了更好地報道事件。記者能夠以采訪者和當事人的特殊身份直接參與社會生活，并將自己的見聞直接加工成新聞素材，從而形成新聞作品。為受眾傳達自己對該事件的切身感受，獲得受眾的心理認同，使受眾更加了解事件，拉近與受眾的距離，是碎片化閱讀時代體驗式報道能夠獲得人們認可的重要因素。這種雙重身份使記者能夠以當事人的身份和報道對象溝通，容易建立一種親密、穩定的關系，挖掘更多的新聞細節，獲取更多的新聞線索。但是，記者需注意角色定位，如果在報道中只強調自己的感受，而忽視當事人的感受，就容易誤導受眾。在體驗式報道中也可以出現記者本人，但是只能占據很小的篇幅，必須將鏡頭對準除記者以外的其他當事人。

三、結語

體驗式新聞報道作為“全民皆記者”時代的衍生品，認清在報道過程中可能出現的價值沖突可以幫助記者明確自己的職責和使命，避免在寫作時因為角色調換而出現角色錯位的情況，［3］要站在其他參與者的立場思考問題，保證報道更加客觀真實。同時，體驗式報道要求記者必須緊跟時代發展，從大眾的日常生活中汲取營養，保證體驗式報道更加貼近大眾、貼近現實、貼近生活。新聞記者參與現場體驗，豐富了寫作素材和自己的經驗，成為新環境下的記者典范。

［1］楊爽.體驗式報道的價值期待與現實難度探析［J］.新聞傳播，2015（7）：84-85.

［2］郭光華.對“體驗式報道”的幾點理解［J］.新聞記者，1998（7）：42-43.

［3］鄢睿.體驗式報道的優勢及問題［J］.新聞世界，2011（1）：21-22.