新媒體語境下播音主持語言的藝術性分析

趙佳園

播音主持是一群具有特定性的工作群體，擁有專業的知識和具有影響力的語言，他們活躍于各大電視臺和廣播電臺。隨著科技的進步，涌現出了很多沒有過硬專業知識的新媒體播音主持人，他們的工作也不是在電臺或者電視臺，而是利用當前的互聯網形式獲得了一定的受眾，只是在互聯網中成為了大眾關注的焦點。

1 播音主持人的藝術特征

1.1 音聲性

播音主持的工作就是通過傳媒實現信息的傳播，所以對于播音主持來說聲音是工作中非常重要的一部分。一名優秀的播音主持者，他的聲音具有語言藝術性，同時語言也是對播音主持者能力的體現。播音主持通過聲音對信息傳播是借助有聲媒介實現的，這種傳播方式相對于傳統的文字傳播來說，能夠更好地帶動受眾的情感，幫助受眾全面深刻地了解信息內容，讓信息給受眾留下更加深刻的印象。但是，聲音傳播相對文字傳播來說有一個非常大的弊端，那就是限制了受眾對信息的思考。

1.2 真實性

播音主持播報的內容通常都是社會熱點新聞，這就要求播音主持在播報的時候嚴格按照新聞內容播報，保證新聞的真實性，尤其是政治類新聞，必須要保證播報中零差錯。也就是說，播音主持播報的內容都是社會中真正發生的現象或問題，在播報的過程中可以允許藝術性，但是不能對新聞事件進行扭曲。

1.3 藝術性和創造性

一名優秀的播音主持人能夠在普通的語言內容中融入藝術性，方便信息的傳達。播音主持通過普通話與語言的配合進行新聞內容的播報，所展現出來的就是播音主持人語言的藝術性。除此之外，播音主持能夠在播報新聞的過程中對新聞進行二次創造，一名優秀的播音主持者能夠在播報的過程中不動聲色地表達對新聞的看法，這是文字新聞所不具備的。所以說，藝術性的播音主持在一定程度上能夠引導觀眾，在新聞中表達更深刻的內容。

2 播音主持人員傳播中的問題

2.1 錯誤的“港臺腔”傾向

“港臺腔”這種說話方式在播音主持中經常被模仿，尤其在新媒體中更為廣泛。但是，對這種說話的方式過度追求，會造成不好的影響，不利于普通話的推廣和普及沒有優勢，甚至會造成誤導。所以，播音主持應該按照國家的要求，采用規范的普通話進行播音。避免刻意用模仿的語言對普通話的傳播造成影響。

2.2 新媒體主持人話語權薄弱

在新媒體語境下的播音主持，在內容上復雜多樣，在受眾方面較為單一，所以新媒體語境下產生的播音主持在社會中能夠產生的影響非常有限，僅限于其所涉及的范圍。而傳統的播音主持所具有的影響力相對來說更強，他們面對的受眾更廣，在話語權上更具有力量。新媒體的播音主持大多數沒有專業的功底，也沒有播音主持該具有的良好素質，無法得到大眾的認可，所以在話語權上薄弱是在所難免的。不可否認，新媒體行業中也存在專業性強、素質良好的播音主持人，但是所處的環境決定了他們很難實現職業突破。

3 新媒體語境下增強播音主持語言藝術提升對策

3.1 掌握播音主持的語言特色，規范語言

要想全面掌握播音主持的語言特色，最重要的就是全面提高播音主持的綜合素質。對于當前的新媒體環境來說，播音主持想要增強自身的語言特色，最重要的就是使用規范標準的普通話進行主持。雖然特色是播音主持中最大的看點，但是一味地追求特色，忽視播音主持的基礎，就會適得其反。所以，播音主持應該在播報中避免使用不規范的語言。

3.2 語言技巧與真實情感的融合

播音主持中準確掌握播報內容只是基礎，更重要的是在其中融入真情實感，這樣才能更好地讓受眾融入其中。如果像朗讀課本一樣，讓受眾無法感受到情感的變化，就沒有辦法實現情感交流，從而無法讓受眾更好地體會播報的內容。所以，一名優秀的播音主持，除了準確掌握播報內容之外，更要在其中融入真情實感，增強播報的效果。

[1]韋偉.新媒體時代廣播電視播音主持語言的創新路徑研究[J].西部廣播電視,2017(16).

[2]劉巖.新媒體形勢下電視播音主持人有聲語言的規范對策思考[J].科技傳播,2016,8(18).

[3]郭芳琳.新媒體語境下播音主持語言的藝術性分析[J].新媒體研究,2016,2(17).