構建新時代大學生思想政治教育新體系的探討

白琳

摘要：本文在分析新時代高校思想政治教育工作體系價值的基礎上，明確高校思想政治教育工作方法，創新思想政治教育載體，優化配置高校思想政治教育資源，達到合理開展思想政治教育活動，解決思想政治教育問題目標。

關鍵詞：高校 思想政治教育 新體系

中圖分類號：G641 ?文獻標識碼：A ?文章編號：1009-5349（2018）21-0157-02

新時期做好高校思想政治教育工作，應當在完善高校思想政治教育工作體系，形成高校思想政治教育合力，充分關注當代大學生思想需要的基礎上，創新思想政治教育方法，實現思想政治教育的個性化與高效化目標。

一、高校新時期思想政治教育體系的應用價值

（1）弘揚民族精神。新時期高校思想政治教育工作有助于弘揚艱苦奮斗的精神，可以更好地宣傳我國傳統文化與民族美德，可以更好地在關注學生個體精神需求的基礎上，實現個體與集體的有機聯系，達到促進學生全面綜合成長的目標。運用豐富的思想政治教育資源，組織開展實踐化的思想政治教育活動，有利于養成當代大學生艱苦奮斗的作風，可以形成大學生對全民族理想信念的認可，這對于提高民族向心力、凝聚力有重要的價值。

（2）加強教育針對性。大學階段是大學生思想劇烈變動和形成大學生人生觀、世界觀與價值觀的重要時期，大學生的思想觀念在大學階段會得到快速演變。在我國社會經濟發展轉型的關鍵期，完善高校思想政治教育工作體系可以彰顯新時代的發展規律，有助于大學生認清時代形勢，從而促進大學生結合個人需求，達到促進大學生全面成長，幫助大學生更好地融入現代社會的目的。新時期形成有效的思想政治教育體系，更有利于實現高校思想政治教育資源的優化配置，從而滿足大學生的思想成長需要，從而更好地培養社會需要人才。

二、高校新思想政治教育工作應當遵循的原則

（1）主體性原則。提高高校思想政治教育工作有效性，需要充分尊重學生主體性的原則，切實把大學生的主體功能發揮出來，在做到以人為本的基礎上充分關注學生的需求，強調在解學生之所急、想學生之所想和滿足學生各項思想需要的方向上開展思想政治教育工作。還要組織開展大學生自主思想教育，促進大學生進行自主管理，全面建設大學生自主服務之路。

（2）具體化原則。提高高校思想政治教育工作有效性，還要充分貫徹高校思想政治教育的具體化原則，在合理控制理論課程比例的基礎上，增加以學生為主體的思想政治教育實踐活動，切實運用多樣形式的思想政治教育活動引導學生思想，完善學生思想教育體系，達到全方位對學生進行指導的目標。

（3）差異化原則。高校新時期思想政治教育工作應當從學生需要出發，在分析學生思想動態特征基礎上，根據不同學生的實際需要組織開展差異化的思想政治教育工作。首先，充分尊重學生個性，能夠滿足學生個性化的思想成長需求。其次，運用針對性的思想教育方法，優化思想教育體系，基于學生的不同需求進行思想教育，達到思想教育與學生思想匹配的目標。

（4）人文性原則。新時代高校思想政治教育不僅關注學生的思想政治知識，而且還要充分關注學生的情感需要，只有把握以人為本的思想政治教育工作方向，真正做到思想政治教育從實際出發，才能選擇大學生更容易接受的思想政治教育手段，形成在良好的文化氛圍下對大學生進行思想熏陶，激發學生的情感共鳴，在信息化、技術化、直觀化的環境中構建思想政治教育體系，解決學生思想成長方面的困惑，全面提高思想政治教育質量。

三、新時代大學生思想政治教育體系構建策略

（1）創新思想政治教育理念。新時代提高高校思想政治教育有效性，構建適合新時代大學生的思想政治教育體系，需要更新思想政治教育觀念，找準思想政治教育工作的出發點，在彰顯高校階段思想教育特點的基礎上，圍繞著大學生的心理狀態、周邊環境特點，形成特色鮮明的思想教育體系，達到高校思想教育系統化、科學化、綜合化目標。首先，重視完善高校德育教育機制，把思想教育與嚴肅的政治教育放在德育工作首位，堅持弘揚社會主義核心價值觀，把愛國主義和道德榜樣教育作為基礎內容進行鞏固，充分運用思想政治教育理論課堂和德育實踐基地組織開展德育實踐活動。其次，樹立以人為本的思想政治教育理念，圍繞大學生的思想需要，全面貫徹學生中心地位，按照貼近學生的原則，組織開展各種靈活多樣的思想教育活動，樹立高校服務學生思想成長的意識，做到化解學生思想困惑，關注學生思想健康，積極化解學生矛盾作。第三，塑造全面革新應用綜合的思想政治教育理念，堅持循序漸進的思想教育原則，將思想政治教育貫穿于大學生學習生活的各個方面，最大限度地涵蓋學生思想成長的各個環節，堅持形成課內外一體的思想教育機制。

（2）強化思想政治教育隊伍。提高高校思想政治教育有效性，還要強化高校思想政治教育工作隊伍，打造一支符合新時期實踐化、網絡化、互動化思想政治教育需要的高校思政教師隊伍。首先，按照專業化、專家化與專職化的基本理念組織高校思想政治教育隊伍，由高校思想政治課教師、各院系的輔導員、黨群部門的干部、校外輔導員組織一支系統化的服務于大學生思想成長的專職教育工作隊伍。實現集大學生思想政治素養理論研究、學科隊伍建設和實踐教學創新活動為一體，始終堅持理論與實踐相結合，打造適應新形勢發展需要的師資隊伍。其次，積極組織大學教師研究高校學生思想政治教育工作新課題，拓展思想政治教育工作研究新領域，將各方面與大學生思想政治教育有關因素結合起來，圍繞大學生的思想需要提高思想政治教育的有效性與可行性，并且運用豐富理論教學成果檢驗思想政治教育的可行性。第三，建立思想政治教育工作的考核體系，引導和鼓勵高校教師從不斷進行思想政治教育工作改革，形成數據分析機制，考評高校思政教師問題，搭建思想政治教育理論成果的交流平臺，從而實現高校思想政治教師工作的全面綜合協調，進一步使高校思想政治教師成長為思想政治教育工作的專家型人才。

（3）完善思想政治教育機制。高校思想政治教育工作應當本著創新原則努力適應時代對高校思想政治教育提出的新要求。高校思想政治教育應當在融合各方面資源的基礎上實現思想政治教育聯動，在高校內部做到各司其職，形成統一的思想政治教育機制。首先，構建實踐化的思想政治教育體系，充分運用地方革命紀念館、文化館等建立主題思想政治教育實踐工作基地，加強社會化力量在思想政治教育中的參與作用。其次，發揮互聯網的思想政治教育作用，注重在網絡主體形式下開展豐富的移動互聯網時代的思想政治教育活動，注重運用互聯網進行個性化的思想政治教育教育資源的供給，著力在網絡一對一、網絡討論平臺、微信公眾平臺的基礎上實現思想政治教育，達到互動化開展思想政治教育引導工作的目標。第三，加強學生黨建工作，注重運用學生黨員與學生入學積極分子組織開展豐富的學生活動，最大限度地實現學生黨員的全覆蓋，開展黨員傳幫帶活動，從而挖掘學生黨員潛力，努力開辟思想政治教育新渠道。第四，運用學生社團等組織開展豐富的和形式多樣的思想政治教育活動，運用學生喜聞樂見的活動組織開展思想政治教育工作。

四、結語

完善高校思想政治教育體系，應當樹立新型的思想政治教育工作理念，創新思想政治教育工作方法，在優化融合校內外思想政治教育工作資源的基礎上，完善思想政治教育體系，促進高校學生的全面成長。

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責任編輯：劉健