減災興川 童心同行

李兵 何光倫

防災減災教育館是兒童接受災害教育的重要場所。近年來，四川省防災減災教育館將兒童減災放在首位，使孩子們在新穎的設施和快樂的游戲中培養減災意識，學習減災技能。不僅如此，該館還突破場地限制，不斷創新教育形式，利用“減災移動小課堂”將知識和技能帶到更多兒童身邊，打造“普洛特”項目品牌，讓孩子和家長都參與其中，編排由孩子們參演的防災減災舞臺劇，以新穎有趣的方式讓“萌娃”將減災知識深植心中。

“地震來了怎么辦，躲什么地方安全？有哪些自救的方法呢？”

“火警電話多少，你會打報警電話嗎？ 身上著火怎么辦？”

“一條床單、兩根竹竿，就能做成了一個簡易擔架。‘自制擔架好簡單哦，我也學會了！”……

今年“六一”國際兒童節期間，四川省防災減災教育館舉辦《西游新編（減災版）》兒童劇首演和一場“‘普洛特你來我館特訓綜合版”，讓前來觀演和體驗學習的眾多親子家庭興奮不已、拍手叫好。

兒童是國家的希望，也是未來防災減災事業的生力軍。“孩子比成人更敏感、更具可塑性，防災減災要從娃娃抓起。”四川省防災減災教育館深諳其理。自開館以來，他們就把兒童減災放在首位，注重增強少年兒童的減災意識，將減災基因植入兒童血脈中，采取常態性“場館體驗+現場培訓”，“普洛特”品牌防災減災志愿服務活動，“減災移動小課堂”進校園活動，探索性舉辦減災兒童劇排練、巡演活動，獲得良好的社會效應，有效提升了場館的知名度和美譽度。

場景1：“如果樓層里面發生了火災，首先要彎腰捂鼻快速逃離現場。還要選擇安全通道，不能坐電梯。”“如果是地震來了，要躲在構造堅固的洗手間、三角區域，或者堅固的桌子底下，還要用枕頭護住頭部。”……5月12日，一群幼兒園小朋友在參觀體驗四川省防災減災教育館時，紛紛自豪地用童稚的聲音告訴四川衛視記者。

依托場館開展科普教育，成為一種常態

“媽媽，快過來呀，這個地方好漂亮，好好玩呀！”一名小朋友在四川省防災減災教育館兒童體驗區興高采烈地叫喊著。

大飛機、小火車、公交站、紅綠燈、兒童滑梯……萌萌的展區設計，讓前來參觀體驗的小朋友樂翻了天。

一群小朋友在減災館科普輔導員的指揮下，有序地在模擬飛機上練習“安全降落”;另一群小朋友圍著漂亮的科普輔導員阿姨學習“心肺復蘇”;還有的小朋友在“安全社區”，聚精會神學習交通安全知識，嘴里不時念叨著“紅燈停，綠燈行……”

“在學校里給孩子們講安全教育，講得口干舌燥也沒有明顯成效，但只要一來減災館，不用提要求，孩子們就自然會跟著科普輔導員學習，事半功倍！”一名小學教師曾興奮地向現場的科普輔導員講，還不停地邀請輔導員去學校開展科普活動。

“奶奶，下次還要帶我來玩！”一名小朋友依依不舍地離開“兒童體驗區”，并扯著奶奶的衣角央求道。

這些真實情景，時常在四川省防災減災教育館呈現。到底是什么原因，讓孩子們來了就不想離開？

走進四川省防災減災教育館，一股濃濃的兒童減災元素撲面而來。減災館共有“序廳”“ 感受災害區”“認識災害區”“歷程展區”“防災自救展區”“兒童體驗區”等6個展區。場館設計之初，多個展區都嵌入了兒童減災元素，幻影博士、動感影院、地震體驗等特色項目，結合聲光電的現代展示手段，綜合視覺、聽覺、觸覺等全方位感受，時刻“圈粉”可愛的萌寶們。洋溢夢幻般童話色彩的“兒童體驗區”，更是小朋友們學習減災知識技能的“兒童樂園”。

在“兒童體驗區”，減災館結合多媒體互動平臺，模擬了一個由“安全社區”“火災體驗”“安全降落”“小火車劇場”“報警急救中心”“安全課堂”等項目組成的安全社區，讓小朋友們在新奇歡快的玩耍中，學習了解日常生活中存在的危險隱患，掌握避險自救方法，從而提升自我保護的安全意識。

“玩中學，學中玩。”這是四川省防災減災教育館兒童減災科普遵循的基本教育原則。幾年來，場館充分發揮兒童“愛玩”的天性，設計活動時注重游戲性、娛樂性，開展講座時兼具操作性、互動性，著力將減災元素融入科普中，讓孩子們玩得舒心，學得開心。

場景2：“胸外按壓每秒頻率兩次，一分鐘達到100至120次。”來自四川省防災減災教育館的科普輔導員俯下身子，兩手掌相向相疊，指頭交叉，向下按壓著模型人偶，一邊講解施救要領，一邊示范著“心肺復蘇”技能，二三十個小學生團團圍住科普輔導員，一張張稚氣的小臉上神情專注，充滿好奇。這是四川省防災減災教育館科普小分隊走進成都市泡桐樹小學西區，傳授防災減災知識技能的一個片段。

“減災移動小課堂”進校園搞科普，成為一道風景

“地上躺著的假人是用來干什么的？”

“心肺復蘇是按肚子嗎？”

“繩索打結用來干什么？”

“隔壁的老奶奶暈倒了是不是因為吃了肥皂？”

“我要用樂高修一個又大又堅固的房子！”

……

5月7日，第十個全國防災減災日主題周首日，四川省防災減災教育館科普小分隊來到成都市武侯區百花小區幼稚園，通過心肺復蘇、繩索打結、“毛毛與亮亮”宣教片、樂高玩具、“科學搭建”等活動，給孩子和老師們上了一堂生動有趣的防災減災教育課。而孩子們提出的千奇百怪的問題，也展示出他們對防災減災科普的旺盛好奇心。

利用固定場館開展科普教育活動畢竟輻射有限，如何有效利用場館科普資源，發揮更大的社會效應，成為了四川省防災減災教育館自開館以來不斷探索的一個課題。經過摸索和實踐，“打造‘減災移動小課堂進校園上門服務”逐漸成為大家的共識。

“像一棵海草海草，海草海草，隨波飄搖……”地震災區蘆陽二小操場上，四川省防災減災教育館科普輔導員帶領學生們載歌載舞跳起了當下時興的“海草舞”，嗨翻了現場！每次“減災移動小課堂”進校園，她們都會事先組織學生通過歌舞進行熱身互動，減少陌生感，增加親和力，這樣科普宣傳工作就更加容易開展。

“地震蹲、地震蹲，地震蹲完洪水蹲。”“老師，他蹲錯了，旁邊的女生才是霧霾！”為讓學生對災害有基本的了解，四川省防災減災教育館科普輔導員帶著學生們玩起了“災害蹲”游戲，氣氛非常熱烈。青羊實驗小學一年級的課堂里，科普輔導員們利用孩子們喜歡“蘿卜蹲”游戲，創新性融入自然災害元素，形成獨具特色的“災害蹲”游戲，讓孩子們在快樂的游戲中認識災害，學習防減災知識。

“遵循教育規律，以寓教于樂的方式讓孩子們在玩耍中學習，這是我們的宗旨。截至目前，‘減災移動小課堂走遍了成都及周邊的小學和幼兒園。”四川省防災減災教育館館長吳勇征介紹說，“不僅如此，我們的‘小課堂還延伸到地震災區和邊遠山區，讓更多的兒童學習防災減災知識技能。以‘教會一個孩子，影響一個家庭的宣傳教育模式，拓展防災減災知識技能的傳播廣度和深度。”

如今，“減災移動小課堂”已成為天府大地的一道亮麗的流動風景。

場景3：履帶車、動力電風扇、自動控制車……一個個元件組裝出各式科技作品，尤其是安裝程序后的自動控制車，能夠在懸崖邊提前停車。來自涼山彝族自治州雷波縣的小朋友阿合里古興奮地說：“太好玩，太有趣了！長大后，我也要研制這些先進的東西！”今年2月，來自涼山州的40余名彝族孩子參加“走出大山看世界”公益游學活動，在四川省防災減災教育館通過“貝爾機器人”防災減災志愿者的指導，興致勃勃學習體驗普洛特計劃“你來我館”特訓項目的“科學搭建”活動。

打造防災減災宣教品牌，樹立一種導向

策劃造影響，品牌出效應。為擴大防災減災影響力，讓更多的家庭來了解，讓更多的社會組織和愛心企業參與其中，四川省防災減災館積極順應時代潮流，強化精品意識，著力打造減災文化品牌項目。自2016年5月，全省首個防災減災親子活動品牌——“普洛特（Protect）計劃防災減災宣教志愿者服務項目”正式啟動。

該項目以三個系列為支撐：一是親子家庭與減災專家面對面探究防減災現代化科技發展的“你來我講”課堂，二是設置具有互動、體驗、模擬、試驗、挑戰性的“你來我館”特訓，三是結合“全國防災減災日”“國家減災日”“世界地球日”“全國中小學安全教育日”等近10個主題日、重要紀念日開展全民參與的普洛特主題活動。

活動中，四川省防災減災教育館還集思廣義，不斷創新組織機制、管理模式和工作思路，推動各社會組織、社會企業和志愿者積極響應，有力地促進了項目的順利開展。現已和四川省人民醫院、成都天廷救援隊、成都市義工聯合會等多家單位和社會組織合作成立專業救援志愿隊，并和各大中小學校開展長期合作，鼓勵學生寒暑假期間主動走進場館進行志愿服務。

應社會各屆的強烈要求，省減災館兩年來舉辦活動近200余場次，參與觀眾2萬人次以上，服務志愿者4000人次。“萌寶火災大逃生”“地震逃生”“涉水安全”“心肺復蘇”“兒童防拐騙”“科學搭建”等系列創新性活動陸續展開，受到親子家庭和社會各界的追捧。2017年，全國第32個國際志愿者日當天，該項目作為四川民政系統唯一的救災類公益項目，斬獲了“四川省十佳志愿服務項目”殊榮。

如今，不少學生對“你來我講”課堂、“你來我館”特訓、普洛特主題活動都能耳熟能詳，夸其“喜聞樂見，富有時代感，很有吸引力”。為拓展防災減災知識技能的傳播廣度，四川省防災減災教育館又正式策劃啟動了“防災減災小小講解員”活動項目，讓小學生經過專業培訓成為科普講解員，讓防減災科普知識通過少兒之口傳播開去，將災害科普教育覆蓋到更多群眾。

場景4：孫悟空遇見女媧娘娘，得知人間正經歷地震、火災等自然災難，師傅唐僧與師弟豬八戒、沙僧危在旦夕，需孫悟空前去救援。憑借女媧娘娘所賜《地震自救寶典》《火災逃生寶典》《家庭減災寶典》三部寶典，孫悟空成功完成救援任務，師徒四人還將防災減災知識傳遍各地……這不是動畫片，而是由四川省防災減災教育館主辦，救助兒童會、成都市拉手公益基金協辦，眾多專業機構給予指導的減災兒童劇《西游新編（減災版）》。

排演防災減災兒童劇種，根植減災文化

時代在發展，科技在進步，兒童對科普教育的要求也水漲船高。除了吸引力較強的游戲、互動科普活動外，還有哪些新穎、有趣的形式吸引兒童，讓他們主動參與防災減災？四川省防災減災教育館的領導和員工們在不斷思考和探索。“用當下流行的舞臺劇形式，也許能給孩子們帶來不一樣的體驗與感受。”一名曾參與四川省首屆少兒網絡公益春晚的減災館員工的建議得到大家認可。

2018年元旦，一場以防災減災救災主題作為關鍵板塊的“四川省首屆少兒網絡公益春晚”在成都市婦女兒童中心演藝廳精彩亮相。晚會中，由兩名省防災減災教育館員工主演的防減災主題話劇《家園》受到一致好評，不少觀眾激動地流下了熱淚。該話劇根據汶川地震幸存者的親身經歷改編而成，對真人真事進行藝術升華，加上騰訊、愛奇藝、成都電視臺的現場直播，讓全民減災意識得到增強。

點子促行動，恰逢好機遇。為紀念汶川大地震十周年，四川省民政廳策劃發起，攜手省文化廳，擬編排一部減災科普兒童劇，省減災館被確定為兒童劇的創作指導、采購和演出主管單位。在與創作編排單位進行溝通銜接的過程中，一個成立“減災兒童劇團”的構想逐步成熟。

3月31日，四川省防災減災教育館和兩家愛心文化企業合作創辦的四川防災減災兒童劇團在蓉成立。當日，自編的首部減災兒童劇《西游新編》正式啟動小演員招募，海選百名少兒參加減災“種子計劃”，在父母的帶領下，100多名5至12歲的萌娃從蓉城四面八方趕來參加。這部“減災安全意識宣導劇”，故事情節極富戲劇性，是一部典型的、具有代表性的純兒童功能型戲劇，打破了成人帶領孩子演出的傳統模式，演員全由海選的兒童組成。為培養兒童減災意識，省減災館將防減災科普知識與兒童藝術表演相結合，從分析人物到人物造型以及每一句臺詞的處理等都讓孩子參與其中，細細揣摸，在“玩”中學，在“演”中學，把減災基因遂漸植入兒童血脈。

6月2日，兒童劇《西游新編（減災版）》在四川省防災減災教育館舉辦的“減災興川，與我‘童行”活動中成功上演。臺上小演員精湛的表演深深地吸引了臺下觀看的萌寶們，他們不時捧腹大笑，不時手足舞蹈，前來觀看家長也紛紛拿出手機，錄制起小演員們萌萌的表演和精彩的臺詞，防減災意識在潛移默化地在每個人心中打下烙印。

多家單位合作，歷時三個月精心創作而成的《辛朵地震求生記》更是精彩紛呈。該劇以大地震為背景，講述災難來臨時，三個孩子在困境中自救、互救故事，是一部現實主義題材的兒童音樂劇，更是一部科幻十足的防災減災科普教材。針對兒童的成長特點、知識結構，該劇用新穎獨特的方式來講解地震知識，巧妙地將防災減災知識融入到精彩的故事情節中，讓孩子們在潸然淚下和開懷大笑里記住自救、互救知識，體會災難的無常與人性的美好。

5月8日、9日，《辛朵地震求生記》連續在四川省歌舞劇院上演。每次演出，劇院座無虛席、掌聲雷動，贊聲不斷。

兩部減災兒童劇的成功上演，更加堅定了四川省防災減災教育館撒播減災種子、根植減災文化、增強“減災興川”行動的信心。四川省防災減災教育館館長吳勇征稱：“下一步，我們計劃成立防災減災兒童劇院，形成以劇院為載體、以巡回演出為輔助的‘公益+商業模式，推動減災劇目創作演出的可持續發展，拓展防災減災科普的宣傳廣度和深度。”