以教促賽 以賽促提高
——淺析開展小學生校園足球校區間聯賽的意義

張曉紅 江蘇省淮安市天津路小學

在全面深化教育改革背景下，體育教育領域的改革力度逐步增加，尤其是在教育部門頒布加快發展青少年校園足球實施意見文件的情況下，校園足球被推向一個新高潮。足球進校園的受關注度日益提高，現如今已經成了學校體育教育和課程改革的最大亮點，通過這一活動的開展，不僅能夠強化國人對足球運動的信心，也可以真切體驗足球運動帶來的樂趣和獨特魅力，充分感受足球運動的文化價值與鍛煉意義。在小學階段，為了促進校園足球活動的順利推進，組織開展校園足球聯賽成了一項至關重要的措施。足球聯賽的組織實施，能夠用一種以賽代練的方式強化學生參與足球運動的積極性，幫助小學生夯實足球技術的學習基礎，推動我國足球教育事業的進步，促進學生德智體美勞綜合素質的發展。

一、小學體育教學中開展足球聯賽的價值

（一）增強學生的體質和免疫力

相關調查結果顯示，足球運動能夠提高心血管系統、呼吸系統等內臟器官功能，增進身體健康，預防多種疾病。小學生年齡教學，天性活潑愛玩，對足球這種群體性、全身性運動興趣較大，教師通過科學組織足球訓練可以有效加快學生的新陳代謝，提升其反應的靈敏度，達到增強體質與免疫力的作用。除此之外，由于小學體育教學以實踐為主，大多數時間在操場上運動，學生的自制力差，走出教室后很容易被其他事物、戶外風景吸引注意力，難以精力集中地聽課。但在足球訓練過程中，學生要專注于運球、傳球和射門等動作，在課堂上更加專注，有助于養成良好的學習習慣，同時也能提升運動能力。

（二）磨礪學生的意志力

相比于其他運動項目而言，足球不僅具有運動量大的特征，而且具有較強的對抗性，比賽結果不只會受到某個人的足球技巧影響，更重要的是隊員之間配合的默契度。而且比賽過程中的變數較多，沒到最后一刻就有反轉的可能，教師要多鼓勵學生，引導其努力克服困難，在一次次的跌倒中磨礪意志，養成不怕辛苦、勇往直前的品質。另外，教師還要讓學生形成正確的競爭意識，為贏而奮斗，但輸了也不氣餒，只要努力了就不后悔。而且學生在足球訓練和比賽中要與隊友商量戰術、密切配合，該過程能培養其交際能力、合作能力，提升學生的綜合素質。

（三）培養學生的體育精神

足球作為一項在世界范圍內受到廣泛關注的運動，逐漸被納入了中小學體育課堂之中，教師通過加強足球訓練效果，可以提升學生的運動能力與足球技能，促進我國的足球事業蓬勃發展，與此同時，還能為國家的足球運動培養儲備人才，讓足球事業始終充滿活力。任何一項能力的訓練都要從小抓起，足球運動也是如此，教師要通過體育教學這個途徑向學生介紹足球知識，讓他們了解足球、喜歡足球，進而自主參與到足球訓練之中，在團隊配合中形成體育精神以及終身體育觀念。

二、小學校園校區間足球聯賽開展的意義

伴隨足球進校園步伐的加快，校園足球活動開始在學校當中推廣，也為校園足球聯賽的產生和發展提供了先決條件。校園足球聯賽是校園足球活動開展的一個重要形式，也是一個不可忽視的組成部分，為了促進這一競賽活動的順利開展，提高各方對校園足球聯賽活動的重視程度以及參與度，首先需要正確認識小學校園足球聯賽的重要作用。

（一）提高學生足球學習興趣

校園足球聯賽對于小學生來說是一種非常新穎而又獨特的實踐活動，通過指導學生觀看以及參與足球競賽，可以極大程度上強化學生對足球運動的興趣，再加上校園足球聯賽是用比賽的方式推廣足球運動，可以給學生提供一個發揮和展示自己的平臺。這樣的活動也符合小學生活潑好動的天性，滿足學生自我價值實現的需要，這將進一步強化學生的學習興趣和動機，讓學生在多方面因素的影響和鼓舞之下更加熱愛足球和比賽。

（二）強化學生比賽意識

在校園足球聯賽開展中，廣大學生可以在賽場上進行足球技術技巧運用的比拼，也可以對足球技戰術進行實踐演練，同時對學生的團隊競爭意識的培養也有積極的推動作用，提高學生對足球運動的適應能力，利用以賽促練的方式提高學生的技戰術掌握水平，為學生突破足球運動當中的難點奠定基礎。

（三）構建良好的校園足球氛圍

為了在校園足球聯賽當中有更好的發揮，每個學生都會主動投入到足球課程學習當中，降低教師足球教學的難度，同時也有助于足球運動的全面普及。學生可以在比賽當中展示自我，獲得他人給予的肯定與鼓舞，最終在整個校園當中構建濃烈的校園足球氛圍，確保足球運動的推廣效果。

校園足球聯賽是校園足球的一個組成部分，也是助推區域校園足球活動穩定發展的必要手段。現如今國家對校園足球的重視程度在進一步提高，推動校園足球發展組織校園足球聯賽，已經成了當務之急。校園足球聯賽的開展時間并不長，實際工作當中還存在很多亟待優化和改進的問題，所以當前要做的就是認真分析足球聯賽組織實施的現實情況，發現其中存在的問題和不足，在此基礎之上提出有效的改進優化措施，運用更為有效的推廣策略，讓校園足球聯賽成為推動校園足球事業長效發展的動力保障，強化學生參與足球運動的積極性，在踐行終身體育思想的過程中，為足球事業的發展培養更多的后備人才。