金世元：中醫藥的魅力在哪里？

去年，全國人大常委會通過了《中華人民共和國中醫藥法》，這是我們中醫藥人的一件大喜事。大家一定要知道它是為了繼承和弘揚中醫藥，沒有繼承就沒有創新啊，繼承什么？繼承它的文化、精神、質量。創新是什么？創新是發展。過去我制造藥片兒，一個小時我能切二斤，現在我能切二百斤了。在保證質量上進行創新，我認為是這樣。所以說通過這法以后，今后我們中醫藥更有很大的發展了。我現在主要帶學生，我有四句箴言：“熱愛中藥事業，恪守職業道德，繼承傳統文化，發揚優秀精華。”所以說，中醫中藥是我一個熱愛的事業。

趕緊把褲子脫了一瞧，都是燎泡

我在學徒期間，老師傅總說這句話，“修合無人見，存心有天知”。在你工作期間，你是個中藥工作人員，無論做炮制還是做制劑，你沒當著顧客。我認為德是立身之本，我們一切行為、工作都離不開德。說實在的，我一個做工人的，我一個搞制劑、搞炮制的，跟這個有什么關系嗎？那太有關系了。讓你炒藥，應該炒成炭，你給炒成灰了，應該焦麥芽，你給炒成炭了，那就不行啊。我記得同仁堂有一個店訓：“炮制雖繁，必不敢省人工；品味雖貴，必不敢減物力。”

炮制雖然說是繁瑣，該怎么做怎么做，“品味雖貴，必不敢減物力”，這更明確一些了。牛黃貴，配這安宮牛黃丸的時候，應該擱二兩你擱一兩了，那你是減了物力了。你知道安宮牛黃丸干什么用的？搶救的，治療高燒不退，是挽救生命的。我們中藥工作面對的是什么？并不是一般群眾，我們不是副食商店百貨公司，我們中藥行業是一個特殊行業，它特殊在什么地方？我們面對的顧客是病人，病人吃藥不僅是解決痛苦，更是搶救生命。人命至重，貴于千金；一方濟之，德逾于此。所以說做這項工作，必須得有德。

我認為這行是受人尊敬的，工作77年，我沒有過念頭要改行，如果我要是選擇了這項工作了，我就是篤志意堅。我從14歲學徒，中藥業里的學徒挺艱苦的，一年12個月每天都是要工作12個小時以上，勞動強度還大。我舉個例子，這炒藥是用鐵鍋炒，我個兒矮，炒藥的時候，那個灶臺旁邊還得給我墊兩塊磚。首先我夠不著，我得使用大鏟，我得和弄，我還得掌握火候。這鍋用什么燒呢？用柴火燒，不用煤。那柴火哪來的呢？就是來藥的時候的席包，無論席包、荊條包、竹包。得多熱啊！夏天出汗就甭說了，特別炒炮姜炭，把生姜擱在里頭，立刻連嗆帶熱馬上出汗，由脊梁上頭往下流黃水，炒炮姜道最后得炒黑，再出汗就黑水了。除去熱，還不斷有事故，什么手燙了，什么腳燙了，那都不當回事。有一次我就焯杏仁，大概沒掌握好，這鍋里的開水灑了，灑在我腿上了，這還了得，趕緊把褲子脫了一瞧，都是燎泡，怎么辦？照樣干。

一共考8道題，我今天還記得5道

在工作當中，勞累固然是挺困難的，但是我也有機遇。在我們學徒的那年，北京市衛生局舉辦一個中藥講習所，這中藥講習所的所長是誰呢？北京四大名醫汪逢春。人家一般的藥店都知道這是一次好機會，但是有些東西我是真不理解，不理解也得學，也得背，這是我一次學習機會，把我的醫學底子砸得很深。學習4年了，這么長時間，按說我得掙倆錢了吧，還不行，這一個月的工資買不了一雙鞋，因此我辭職，又找一份工作，專門是搞代客買賣，專門搞原料藥材。在這期間，我又有了個學習機會。北京市中醫預備會學習班成立了，通過這次學習，我把我過去學的不理解的東西都理解了。

1956年1月1日，叫全北京市中藥行業人員一起來，北京市一共3600人，3600人要6個干部，其中有我。在這期間，北京市舉辦一個中醫人員大考，我覺得這次是個好機會，我有這底子。我到了考場，本來就去晚了，到那一瞧，這人怎么都沒有了？都考完走了？后來我一打聽，原來考生都不會。我一瞧這題，兩個鐘頭8道題，我今天還記得5道，我記得有“《傷寒論》，《金匱要略》何謂四飲？《溫病條辨》桑菊飲何藥組成？水腫脹滿兇惡之癥是什么？”我心想這我都念過呀，這“水腫脹滿兇惡之癥”，好多人都不知道，那就是“腫起四肢后入腹，利旋滿腫腹筋青，唇黑臍突陰囊腐，缺盆脊背足心平”，就是這個，我就把這個原文給答上了。

我現在沒有一天不學習

后來通知我考上了，我們的經理當時就告訴我，你可走不了，我這沒有懂醫懂藥的人。我當時就這樣，根據工作需要吧，不走就不走，我搞工作，我搞中藥也是我的基本功。留下來就成立一個研究室，讓我管藥品質量，就是藥監科的前身。我既然管質量，就得到必要的地方，常用藥材的地方，全國我得跑跑。我可以說，由北部的寒冷黑龍江到南部的四季常青海南島，從西部的青藏高原到東部的沿海，我都去過，我到全國各省后都深入產地，深入藥農。我記得我到內蒙古路過一個山粱，叫十八盤梁，路過這山梁的時候，馬路不寬，很窄，過一輛汽車就很緊張。我坐著汽車，快到這個山粱上邊了，汽車走不動了，讓旅客都下來。司機說，沒法走了，這后轱轆要往下掉。我這么一瞧，如果這一掉一翻車，整個是滾到山底下，就會有危險。

后來由于中醫藥界沒人，怎么辦？藥材公司和北京市衛生局一商量，要成立學校，就把我調到北京衛生學校，創建中藥專業。我哪懂教學呀，您說買點黃連我倒懂，買點人參我倒懂，這個我不懂。但是不懂也得去，既沒教學計劃也沒教學大綱，也沒有教材，我就跟著3個老藥工去了，把這攤就支起來了。

在“文革”過程當中，我也沒閑著，我寫了一本專著—《中成藥的合理使用》，這是為什么呢？關于中成藥，很多的中醫不太清楚，特別是西醫，更不清楚，可是大量應用有很多都用錯了。我就利用我這點醫學知識，通過4年的艱苦寫作，我寫了一本書。通過十多年的教學，我培養過1200個學生，為北京市中藥業缺人的問題和衛校做過貢獻。我退休的年齡，什么歲數退休？我81歲才退休。工作這77年，我自己也受益很多，我現在沒有一天不學習。躺在那兒睡覺，突然間想起來了，這個我不清楚，趕緊起來寫個條兒，我明天好學習這段兒。

中醫中藥是一個理論系統，有著不可分割的關系，二者都蘊含著很深厚的文化基礎。幾千年來，中醫中藥為我國歷代人民防病、治病、養生保健，做出不可磨滅的貢獻！

李雪源據央視綜合頻道《開講啦》節目整理