江西縣級黨政領(lǐng)導(dǎo)教育督導(dǎo)評價全覆蓋

近日，江西省委組織部、省政府教育督導(dǎo)委員會對2017年全省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價基本稱職的4個縣（市、區(qū)）政府主要領(lǐng)導(dǎo)開展約談，旨在通過面對面的談話提醒、督導(dǎo)加壓，推動進(jìn)一步知責(zé)明責(zé)、履責(zé)盡責(zé)。

江西省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室負(fù)責(zé)人表示，被約談的縣（市、區(qū)）主要在教育管理體制機(jī)制、教育經(jīng)費(fèi)投入保障、教師隊伍整體建設(shè)、統(tǒng)籌各類教育發(fā)展等方面存在一些問題。比如，研究教育工作未做到制度化、常態(tài)化，公共財政教育支出出現(xiàn)負(fù)增長，農(nóng)村中小學(xué)音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)教師緊缺，大班額、超大班額普遍存在等。

被約談的縣（市、區(qū)）表示，針對存在的問題，將深入查擺原因，及時研究制定整改方案，劃定時間表和路線圖，明確責(zé)任單位和責(zé)任人，強(qiáng)化督辦問責(zé)，切實(shí)抓好問題整改落實(shí)。對各地的整改情況，省委組織部與省政府教育督導(dǎo)委員會將適時組織開展“回頭看”。

據(jù)了解，2016年，江西建立縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價機(jī)制，并配套出臺相關(guān)約談及問責(zé)實(shí)施辦法。今年1至3月，江西首次對全省100個縣（市、區(qū)）和13個開發(fā)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部2017年度履行教育職責(zé)情況進(jìn)行了督導(dǎo)評價和等次評定。 （甘甜）