檔案與社會記憶研究綜述

摘 要：以中國知網(wǎng)（CNKI）中文期刊全文數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)來源，從年度發(fā)文量、文獻(xiàn)來源分布、基金分布、文獻(xiàn)核心作者、文獻(xiàn)核心機(jī)構(gòu)，關(guān)鍵詞分析這六個方面來分析我國檔案與社會記憶的研究狀況，指出目前存在的問題并進(jìn)行總結(jié)。

關(guān)鍵詞：檔案；社會記憶

1 引言

1980年聯(lián)合國教科文組織開始了視聽檔案保護(hù)項(xiàng)目，旨在通過建立音像檔案的基礎(chǔ)設(shè)施，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的專業(yè)人員，接受專業(yè)的參考，確保人類音像遺產(chǎn)的保護(hù)和保存。

20世紀(jì)90年代以來，隨著聯(lián)合國教科文組織倡議并牽頭實(shí)施“世界記憶工程”項(xiàng)目以來，“記憶”成為檔案界的一個重要概念。“世界記憶工程”關(guān)注的是文化遺產(chǎn)，具體來講就是手稿、圖書館和檔案館保存的任何介質(zhì)的珍貴文件以及口述歷史記錄等。

2004年在維也納召開的第十五屆國際檔案大會，以“檔案、記憶與知識”為主題，討論了檔案作為人類記憶庫的重要社會功能，提出“檔案看成文件庫的傳統(tǒng)看法正在被記憶庫的認(rèn)識所取代”。此后，檔案界有關(guān)檔案與記憶的研究逐步興起。

隨著社會記憶理論的發(fā)展以及世界記憶工程在全球范圍內(nèi)的推廣，關(guān)于檔案記憶的研究也逐漸發(fā)展，在關(guān)于檔案記憶的所有論文中，大致可以分為檔案與社會記憶的研究、檔案與城市記憶研究、檔案與鄉(xiāng)村記憶研究、企業(yè)檔案與記憶研究、國外檔案與記憶的研究這五個方面。

在這五個方面中，唯有檔案與社會記憶這方面的綜述比較特別。早在1986年，檔案學(xué)者張開森在《浙江檔案》上發(fā)表了《從社會交流的角度看古代檔案的產(chǎn)生》一文，文中結(jié)合美國著名學(xué)者阿爾溫·托夫勒的名著《第三次浪潮》，提出“檔案是適應(yīng)‘把社會記憶擴(kuò)展到人們大腦之外這一歷史要求而產(chǎn)生的”的觀點(diǎn)。這是我國國內(nèi)最早研究檔案與社會記憶的文章，開啟了我國對檔案與社會記憶的探索之路，至今已有20多年的研究歷史。而在中國知網(wǎng)上只能檢索到一篇關(guān)于檔案與社會記憶的研究綜述，是在2012年5月的《浙江檔案》上，黃鸝學(xué)者寫的《檔案與社會記憶研究綜述》，此文對2011年以前的有關(guān)檔案與社會記憶的所有論文進(jìn)行了綜述，提出了“總之，檔案記憶觀在檔案界得到重視，檔案界關(guān)于社會記憶得文獻(xiàn)大體上是對檔案與社會記憶的宏觀研究，提出的主要是宏觀指導(dǎo)性原則及方向引導(dǎo)性建議。”的觀點(diǎn)。而檔案與社會記憶這方面的論文數(shù)量從2012年開始才進(jìn)入高峰時期，2012年-2016年關(guān)于這一方面的發(fā)文數(shù)量約占全部的三分之二，所以黃鸝學(xué)者做出的綜述并不能準(zhǔn)確地反映出檔案與社會記憶現(xiàn)在的研究狀況以及發(fā)展趨勢，本文筆者選擇對這一方面做出綜述。

2 數(shù)據(jù)來源

本文選擇中國知網(wǎng)（CNKI）中文期刊全文數(shù)據(jù)庫，以高級檢索方式對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索（在“輸入檢索條件”中：檢索項(xiàng)選擇“主題，輸入‘檔案詞頻并含‘社會記憶詞頻，選擇“精確”檢索，發(fā)表時間從不限到“2016年12月31日”，更新時間選擇“不限”），檢索得論文838篇；剔除一些不相關(guān)文獻(xiàn)及重復(fù)性文獻(xiàn)后，共得期刊文獻(xiàn)806篇。

以此檢索結(jié)果作為依據(jù)，從年度發(fā)文量、文獻(xiàn)來源分布、基金分布、文獻(xiàn)核心作者、文獻(xiàn)核心機(jī)構(gòu)，關(guān)鍵詞分析這六個方面來對檔案與社會記憶的研究狀況進(jìn)行分析。

3 數(shù)據(jù)分析

3.1 年度發(fā)文量

通過圖（1），可以清晰了解到：對于檔案與社會記憶的研究，可以追溯到1986年，在這一年發(fā)表過1篇關(guān)于檔案與社會記憶的論文，可以說標(biāo)志著檔案與社會記憶研究的起源。直至2004年，關(guān)于檔案與社會記憶的論文增長緩慢且數(shù)量不多，年不足三十篇，但是從2004年開始，年發(fā)文量逐漸穩(wěn)步上升，雖然在2008年及2009年時略有回落，但從總體上來看，發(fā)文量直線上升，這一變化與2004年在維也納召開的第十五屆國際檔案大會有著密不可分的關(guān)系，那次檔案大會以“檔案、記憶與知識”為主題，討論了檔案作為人類記憶庫的重要社會功能，提出“檔案看成文件庫的傳統(tǒng)看法正在被記憶庫的認(rèn)識所取代”，促進(jìn)了檔案與社會記憶的發(fā)展。

到2012年時，我國檔案與社會記憶的年度發(fā)文量開始趨于平緩，一直保持在每年一百篇左右的發(fā)文量，這在一定程度上表示著對于檔案與社會記憶研究得理論體系已趨于成熟，檔案與社會記憶得發(fā)展也進(jìn)入了一個相對穩(wěn)定的階段。

3.2 文獻(xiàn)來源分布

對檢索出來的論文的來源期刊進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選取刊載檔案與社會記憶方面文獻(xiàn)最多的十多種期整理成表（1）。可以發(fā)現(xiàn)論文全都來源于與檔案有關(guān)的期刊上，比如《蘭臺世界》、《檔案學(xué)通訊》、《檔案管理》、《中國檔案》等等，這前十多種都沒有任何其他行業(yè)期刊的身影。

刊物分布比較集中，所屬領(lǐng)域比較單一。由刊物所屬的領(lǐng)域可以推知，我國國內(nèi)進(jìn)行檔案與社會記憶方面研究的人員主要都是從事檔案工作的，研究人員的背景情況較為單一，不利于檔案與社會記憶這一塊的研究內(nèi)容與其他相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的研究內(nèi)容相互取長補(bǔ)短融會貫通，不利于檔案與社會記憶領(lǐng)域的更好發(fā)展。

3.3 基金分布

科研基金有多種類型，如國家級、省級、市級以及高校科研基金等，其作用主要是通過資助各級重大項(xiàng)目的科學(xué)研究，以培養(yǎng)功底扎實(shí)、銳意進(jìn)取的學(xué)科帶頭人，起到鼓勵科技創(chuàng)新，體現(xiàn)基金項(xiàng)目的導(dǎo)向性、權(quán)威性和示范性作用。

對于檢索出來的838篇關(guān)于我國檔案與社會記憶的文獻(xiàn)中，接受基金支持的情況的文獻(xiàn)共有22篇，其中21篇文獻(xiàn)受到國家社會科學(xué)基金的支持，1篇文獻(xiàn)受到國家自然科學(xué)基金的支持，受到省級、市級以及高校科研基金支持的文獻(xiàn)一篇也沒有。

這就反映出一個問題：在關(guān)于檔案與社會記憶的研究方面，受到的科研基金支持都是來自于國家，表明只有國家對此已起到了一定的重視，但重視力度還不夠，提供的基金支持比較少；下面的省級、市級以及高校都沒有投入財(cái)力物力去激勵人們進(jìn)行對檔案與社會記憶這一方面的研究，國家與下面的省級、市級以及高校的關(guān)注情況較為不統(tǒng)一，這一現(xiàn)象對于檔案與社會記憶研究的發(fā)展是十分不利的。不過，在科研基金并沒有十分到位的狀況下，檔案與社會記憶已在不斷穩(wěn)步發(fā)展，說明這一研究領(lǐng)域還存在一定的發(fā)展空間。endprint

3.4 文獻(xiàn)核心作者

每一研究領(lǐng)域的核心作者，其文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)往往是這一領(lǐng)域的前沿思想或核心研究內(nèi)容，所以在對某一研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)做綜述時，關(guān)注一下這一領(lǐng)域的核心作者是非常有必要的。

對檢索出來文獻(xiàn)的核心作者進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，取發(fā)文量最多的10位學(xué)者，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表（2）所示。可以發(fā)現(xiàn)在檔案與社會記憶研究領(lǐng)域，形成了以丁華東（38篇）、薛匡勇（13篇）、黃霄羽（6篇）、王玉龍（6篇）等學(xué)者為代表的核心作者群。這些學(xué)者及其論文為檔案與社會記憶領(lǐng)域的研究做出了很大的貢獻(xiàn)，促進(jìn)了檔案與社會記憶領(lǐng)域的發(fā)展。進(jìn)一步可以發(fā)現(xiàn)丁華東學(xué)者發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)量十分多，是發(fā)文量排名第二的學(xué)者的將近三倍，發(fā)文量超過10篇的只有丁華東和薛匡勇兩位學(xué)者。

隨著對檔案與社會記憶的研究深入，形成了一個較為成熟的研究成果。

丁華東（2006）認(rèn)為“社會記憶觀作為新時期檔案學(xué)萌生的新芽，必然有其深刻的社會根源和學(xué)術(shù)意蘊(yùn)，對之進(jìn)行深入的探討和運(yùn)用，也許會推動新時期檔案學(xué)發(fā)生文化和學(xué)術(shù)上的轉(zhuǎn)移。”這是丁華東學(xué)者第一次提出關(guān)于檔案與社會記憶的觀點(diǎn)，對此研究的發(fā)展方向提出了自己的觀點(diǎn)。

丁華東（2009）認(rèn)為“檔案與社會記憶呈現(xiàn)出載體關(guān)系、客化關(guān)系、建構(gòu)關(guān)系、控制關(guān)系等4種關(guān)系。載體關(guān)系是對檔案與社會記憶關(guān)系的基本認(rèn)識，也是目前檔案學(xué)界普遍依循的觀點(diǎn)，即認(rèn)為檔案是記憶的物化形態(tài)，是社會記憶的客觀對象；建構(gòu)關(guān)系是指檔案在社會記憶構(gòu)建中的作用關(guān)系；控制關(guān)系是指檔案是控制社會記憶的一種手段或工具。”

此后，丁華東（2011）又撰文對檔案與社會記憶控制展開進(jìn)一步討論，將檔案視為控制社會記憶的“結(jié)構(gòu)性媒介”，論述了檔案控制社會記憶的正向與反向控制模式、顯性與隱性控制方式。

萬啟存等（2015）從檔案的記憶屬性出發(fā)，將檔案與社會記憶的關(guān)系闡釋為承載關(guān)系、轉(zhuǎn)化關(guān)系、建構(gòu)關(guān)系、佐證關(guān)系和控制關(guān)系等5種關(guān)系，其中轉(zhuǎn)化關(guān)系是指靜態(tài)的檔案與動態(tài)的社會記憶建構(gòu)在一定條件下相互影響、相互轉(zhuǎn)化；佐證關(guān)系是指檔案具有證實(shí)或補(bǔ)正社會記憶的功能，是檔案原始憑證價值的延伸之義。該研究進(jìn)一步豐富和深化了前期的研究成果，運(yùn)用社會記憶理論和現(xiàn)代檔案學(xué)觀念，對檔案與社會記憶之間的關(guān)系做了較為全面的總結(jié)和闡釋。

3.5 文獻(xiàn)核心機(jī)構(gòu)

核心機(jī)構(gòu)按照作者在所在機(jī)構(gòu)的發(fā)文數(shù)量統(tǒng)計(jì)得出，排名前十的機(jī)構(gòu)如表（3）所示。

從以上得出的核心機(jī)構(gòu)的分布可以看出，排名前十五的機(jī)構(gòu)無一例外都是高校。這種高校占絕對主導(dǎo)地位的現(xiàn)象，說明研究的方向側(cè)重于對理論體系的研究。結(jié)合上一部分對文獻(xiàn)核心作者的分析，可發(fā)現(xiàn)，在我國檔案與社會記憶研究領(lǐng)域發(fā)文量最高的丁華東學(xué)者就是上海大學(xué)的教授，并且，上海大學(xué)在文獻(xiàn)核心機(jī)構(gòu)的排名中，也是處于第一的位置，所以從各高校在此研究領(lǐng)域的發(fā)文量對比，可以很直觀地區(qū)分出不同高校對檔案與社會記憶這一方面研究的重視程度以及對其學(xué)校里學(xué)生的的培養(yǎng)水平和層次。

3.6 關(guān)鍵詞分析

關(guān)鍵詞能夠鮮明而直觀地表達(dá)文獻(xiàn)主要論述的主題。對檢索出來的806篇文獻(xiàn)中的關(guān)鍵詞利用知網(wǎng)上的可視化分析進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得出如圖（2）的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，由于有些關(guān)鍵詞出現(xiàn)得較少，不具備很高的研究價值，可排除，并且由于“檔案”和“社會記憶”是本文的檢索用詞，所以也要排除在下面的分析之外。由于黃鸝學(xué)者（2012）寫的《檔案與社會記憶研究綜述》是對1986年-2011年此領(lǐng)域的文獻(xiàn)展開的綜述，所以按照同樣的方法得出1986年-2011年我國檔案與社會記憶關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，如圖（3）所示，可與圖（2）進(jìn)行對比分析，得出此領(lǐng)域的研究在2011年以后取得的進(jìn)展。

從圖（2）中可以看出，檔案與社會記憶研究的熱點(diǎn)問題中，不少是關(guān)于檔案與社會記憶的體系的研究，比如說“功能”“文化”“記憶”“管理”等，而圖（3）中反映出來的關(guān)于體系的研究就沒有這么全面，并且與體系相關(guān)的關(guān)鍵詞出現(xiàn)的次數(shù)也比較少。說明2011年以后，對于我國檔案與社會記憶領(lǐng)域的研究，已形成了一個較為完整成熟的體系。

黃鸝學(xué)者提出：“對于檔案與社會記憶的研究理論方面的成果多于應(yīng)用層面。”

對比圖（2）和圖（3）可發(fā)現(xiàn)，在檔案與社會記憶研究的應(yīng)用層面，2011年以后取得了極大的發(fā)展。首先，2011年以前，應(yīng)用層面涉及較少，只有城市記憶工程這一項(xiàng)略有研究成果，而且相關(guān)文獻(xiàn)較少。但2011年以后，城市記憶工程取得了比較大的發(fā)展，文獻(xiàn)數(shù)量明顯增多。

并且拓展了口述檔案這一全新的方面在檔案與社會記憶領(lǐng)域內(nèi)研究，并取得了一定的成果：

晏璟學(xué)者和徐燕學(xué)者（2012）提出“怎樣避免口述檔案對社會記憶構(gòu)建產(chǎn)生負(fù)面影響的方面，我們可以從以下幾個角度進(jìn)行淺析：1.采訪者要做好充分的準(zhǔn)備工作。2.選擇具備一定條件的受訪者。3.編纂過程中要充分考慮到各方面因素的影響。”這兩位學(xué)者總結(jié)了口述歷史檔案在檔案與社會記憶的研究領(lǐng)域需注意到的問題，避免產(chǎn)生負(fù)面的影響。這也是第一篇關(guān)于口述歷史檔案與社會記憶的研究文獻(xiàn)，為檔案與社會記憶的研究開創(chuàng)了一個新的研究方面，充實(shí)了此領(lǐng)域應(yīng)用層面的研究。

張盼學(xué)者（2013）提出“從社會記憶的角度看，口述歷史檔案具有以下特征：1.現(xiàn)在與過去的統(tǒng)一。2.主客體的不可回溯性。3.敘述性。4.形塑性。口述檔案的功能有：1.口述檔案對社會記憶的補(bǔ)充和矯正功能。2.口述檔案是構(gòu)建大眾歷史記憶的基石。3.口述檔案是防止社會失憶的有力工具。”此文為社會記憶中的口述檔案建立起一個較為完整的理論體系。

程熙學(xué)者提出“口述檔案收集工作是口述檔案資源建設(shè)的前提與基礎(chǔ)，是一項(xiàng)涉及眾多學(xué)科，具有系統(tǒng)性、綜合性、動態(tài)性的復(fù)雜工程。本文首先理清口述檔案收集來源三個層次，在分析口述檔案收集的流程過程的基礎(chǔ)上，針對口述檔案收集中存在的問題提出相應(yīng)策略，以期為口述檔案收集的實(shí)際工作提供參考。”此文為口述檔案具體的實(shí)施操作方面提出來很多的建議，也標(biāo)志著對于社會記憶視角下的口述檔案的研究從理論方向逐漸發(fā)展為運(yùn)用層面。endprint

4 總結(jié)

我國檔案與社會記憶這一領(lǐng)域的研究在不斷深化，逐步從理論層次深入到運(yùn)用層次，特別是在“城市記憶工程”與“口述檔案”方面取得了一定的研究成果。但是還是存在以下幾點(diǎn)不足之處：1.參與此領(lǐng)域研究的人員主要都是高校人員，比較單一，不利于此領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展，希望更多從事與之相關(guān)行業(yè)的人員，能夠參加到此領(lǐng)域的研究中來。2.科研基金支持力度不夠，國家級的科研基金應(yīng)加大對此領(lǐng)域的支持力度，與此同時，各省級、市級以及高校科研基金也應(yīng)對此領(lǐng)域的研究提供一定的支持。

注釋

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作者簡介

曹今執(zhí)，上海大學(xué)，專碩，圖書情報檔案系。endprint