用高中地理知識改善環境污染的方法

苗雯禹

摘 要：在我國發展的過程中，有一大部分時期將經濟建設放在首位，從而忽視了對環境的保護，正因如此，涌現了許多環境問題。在高中地理的知識體系中，《地理Ⅲ》強調運用自然地理和人文地理解決區域發展過程中遇到的人口、資源、環境等問題。本文將高中地理中所涉及的關于環境保護的知識點系統化，探討用高中地理知識改善環境污染的方法，例如認真學習高中地理知識；積極參與地理環保知識主題宣傳活動；積極參與環保公益活動；走進社區參加自愿環保服務；拍攝環保公益宣傳片；成立環保衛士社團，從而為環境污染的預防和環境保護以及高中地理的學習提供參考。

關鍵詞：高中地理；環境污染；環保意識；策略

21世紀，環境問題是全世界共同關注的問題，全球環境在不斷惡化。在高中地理知識體系中《地理Ⅲ》和《地理Ⅵ》都是涉及了環境保護知識。然而長期以來在應試模式下，受升學壓力的影響，我們對地理知識的學習大都是停留在課本上、試卷上。作為一名高中生，我們應該承擔起一份時代責任，因此如何讓同學們深刻的理解環保二字，如何用我們所學的環保知識在治理環境污染問題時發揮作用，是我們在學習理論知識的同時更加應該思考的問題。

一、環境污染的種類及其危害

環境污染是指由于各種自然的或人為的因素，使環境的構成狀態發生改變，破壞了生態系統和人類正常的生活和生產條件，對人體健康造成直接的、間接的或潛在的損害和影響，稱為環境污染。環境污染問題已經迫在眉睫，在地理教材中我們主要學習的環境污染中首先有水體富營養化。就是指在人類活動的影響下生物所需的氮、磷等營養物質大量進入湖泊、河流、海灣等緩流水體，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體溶解氧量下降，水質惡化，魚類及其他生物大量死亡的現象。其次是以霧霾為典型代表的大氣污染。給人類的健康、經濟的發展和全球氣候都造成了危害。還有土地荒漠化問題，破壞生存條件，加劇自然災害發生，制約經濟發展，加深了貧困程度，嚴重影響社會穩定，給我國國民經濟和社會發展造成了極大的危害。

二、高中生增強環保意識，預防環境污染的策略

（一）認真學習高中地理知識

地理是我們高中課程中非常重要的一部分，高中地理中有很多知識都和環境保護有關。作為一名高中生，面對日益嚴重的環境問題，我們應當承擔保護環境的責任，去為全人類的環境問題做一些力所能及的事情。然而這一切的前提就是要求我們有一定的環保知識儲備。比如，某種環境問題是如何形成的，又有什么危害，這種環境問題又有哪些治理措施。而對于普通群眾或者高中生來說我們能為環保做些什么。類似相關的所有問題都能在我們的地理課堂上找到答案。因此，作為一名合格的高中生，我們就要認真學習高中地理知識，用知識武裝自己，在將學到的地理知識傳遞給他人，我們的環保事業才能得到快速發展。

（二）積極參與地理環保知識主題宣傳活動

在學好相關地理知識，有了一定知識儲備之后，我們就可以環境資源保護有關的主題為活動的主題，在校內組織環保宣傳?；顒拥男问娇梢远喾N多樣，比如手抄報組、校園廣播、書法繪畫、標語等。比如，我們可以積極參與環保手抄報評比活動。圍繞某一個特定的環保主題，通過手抄報的創作讓自己更加深入地思考環保問題，加強自己的環保意識，抵制破壞環境、破壞生態、浪費資源的行為，主動自覺地保護我們周圍的環境，營造美麗校園。

（三）積極參與環保公益活動

在某個環保紀念日來臨之時，我們可以參與相關的實踐活動或者相關的環保宣傳活動，比如：在3.12植樹節時，我們可以積極參加植樹活動或者在家自己種花的勞動實踐活動；在節水周觀察記錄自家水表，從我做起從家人做起減少水資源的浪費行為等。

（四）走進社區參加自愿環保服務

我們每個同學都生活在社區大家庭中，每個人對社區都有一種特殊的情感，我們更加應該獻出自己的一份力量去構建綠色社區，讓我們的社區生活更加美好。我們可以通過提供社區服務的方式貢獻出自己的一份力量。比如我們可以在社區工作人員的帶領下，來到轄區內各個小區進行清潔整理。還可以充當家庭的小督察員，不使用一次性餐具、節約用水、垃圾分類回收等。在提供社區服務的過程中，我們可以將在地理課堂上學到的生態環境知識運用到實踐中去，并在活動開展過程中增長知識，從而得到實際的鍛煉和有效的提升。

（五）拍攝環保公益宣傳片

在課余時間，我們可以自編自導自演一些環保公益短片。將自己在地理課堂上學到的環保知識進行宣傳，讓環保知識走出課堂，真正地走到同學們的生活中去。與此同時，還可以記錄一些高中生身上存在的不環保行為，通過校園的媒體設備進行播放，讓同學們意識到哪些行為是不環保的，進而能夠加以改正，通過環保公益宣傳片的方式加強學生們的環保意識，減少同學們不環保的行為，為美麗校園，美麗地球獻出自己的力量。

結語

當今社會環境問題已經成為困擾全人類的共同問題。環境污染問題涉及的范圍廣，作用的時間長，水體富營養化，大氣污染和土地荒漠化作為高中地理中環境污染的典型代表作危害著人的身體健康，危害著經濟的發展。作為一名高中生，我們應該肩負起身上的責任和使命，首先要學好高中地理中的環境保護知識，再有一定的知識儲備后，再開展一些高中地理環保知識主題宣傳活動，參與環保公益活動，幵展社區環保服務，拍攝環保公益宣傳片，以固定的長期的環保社團做依托通過不同的環?；顒訛榄h境問題的解決獻出一份自己的力量。

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