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民辦高校大學生思想政治教育工作的路徑選擇

2018-01-31 06:45:07蔣森
考試周刊 2017年100期
關鍵詞:民辦高校思想政治教育創新

摘 要:近幾年來,我國陸續出現了很多民辦高校。在民辦高校發展的過程中,還是避免不了一些小風波的出現,如學生素養低下,師資力量不夠,民辦高校未得到認可等等。本文將針對民辦高校大學生思想教育工作的問題和解決辦法開展探討。

關鍵詞:民辦高校;思想政治教育;問題;創新

一、 引言

民辦高校的出現解決了中國學生資源的問題,但是同時也遭到許多質疑。其中,大學生思想政治工作的開展就有利于整治民辦高校的風氣。思想政治教育工作能夠使學生形成一定的思維,并且傳播健康信息。對大學生開展此項工作,有利于糾正學生的不良思想,使學校形成一定良好的學風。如果能夠從學生思維上改變,就等于解決了一個源頭問題,也正好說明了開展大學生思想政治教育的必要性。

二、 思想政治教育工作的含義

民辦高校是一個封閉的系統,教育工作者作為輸入者,在自己獲得一定的政治心得和思想后,形成一套特定的思想體系,傳授給需要的人。學生作為輸出者,有著原來的思維,在接受一定的思想政治教育工作后,會在原有思想的基礎上形成一套自己的完整思維。這項工作是一項長期性,歷史性,潛移默化性的工作,無論是工作者還是學生都應該以正確的心態對待。

三、 開展思想政治教育工作的意義

一方面,思想政治教育工作有利于端正大家的思想,民辦高校的學生素質不行,那么開展思想教育工作就可以將那些不健康的思想扼殺在搖籃里。另一方面,開展思想政治教育工作有利于學校的學風建設,如果每個學生的思想都是積極向上的,那么學校也會自然而然形成一股優良學風。另外,有利于提高學校的知名度和升學率,一個良好的學風是會傳播和受人追捧的,大多數家長在聽說了這個學校的學風良好,都會想把小孩送進這所學校讀書的。這是一種循環效應,學生多了,學校的升學率也就會提高了。最后,思想教育工作時符合我國高校理念的,將黨的思想和理念融入到學習中,是值得倡導的。

四、 思想政治教育工作存在的缺陷

(一) 教育工作者思想不足

首先,教育工作者作為一個老師,正所謂,師者,傳道授業解惑也。但是,很多教育工作者的思想還是比較迂腐的,他們腦子里還是會存在一些根深蒂固的舊思想,很難去根除,就像一顆百年大樹,想要把它連根拔起也是需要經過時間的沉淀的。教育工作者思想工作準備不足,就沒有完整的體制形成,那么也不能夠開展思想政治教育工作了。其次,教育工作者長期處在學校里,學校里大部分都是老一輩的思想,對工作者的影響程度也大,使得思想老舊,跟不上時代的步伐。最后,民辦高校師資力量不夠,沒有專業的政治人才來指導老師和學生。

(二) 信任度不高,學生素質普遍偏低。

第一,民辦高校的影響力度比公立高校的要小,很多家長都愿意讓自己的孩子去公立高校讀書,特別是優秀的學生,民辦學校會受到相對的質疑,導致信任度降低。第二,民辦學校的學生總體水平偏下,文化程度不如公立高校,且鬧事的學生特別多,學校的學風建設不起來,也就很難開展思想政治教育工作了。

(三) 學校重視程度不夠

一方面,學校對思想政治教育工作的重要性不夠,他們不了解思想政治教育工作,也不知道開展這項工作意味著什么。另一方面,學校為追逐升學率,覺得沒必要搞“形式主義”。他們要的是學習的效率,把所有時間都讓學生們去讀書了,所以也沒有多余的時間來開展這種類型的教育。

(四) 思想政治課程枯燥無味,教學方式單一

思想政治課程的開設是為了配合國家的政策。當下,老師在課堂上沿用的還是傳統教學模式,這種模式單一,又不能啟發學生思維,課堂上“鴉雀無聲”,學生在底下又喜歡干自己的事情,政治課程對他們來說就是一首催眠曲。老師和學生之間沒有溝通的橋梁,課堂上的政治教育就變成了以老師為主導的課堂,根本無法進行思想政治教育工作。

五、 思想政治教育的創新舉措

(一) 對思想政治教育工作保持高度關注

新時期下,追求升學率是一方面,開展思想教育工作也是一方面。我們不能夠追逐于“面子工程”,而忽略“里子工程”的建設。所以,學校要充分重視思想政治教育工作,課堂上,開設思想政治課,完善教育體制;課堂下,開設思想教育專欄,張貼名人事跡,鼓勵學生學習;利用網絡平臺,在官網上定期發布思想政治方面的消息;訪問帖子,學習成功人士經驗,收獲心得;創辦交流群,和學生線上交流,分享心得。

(二) 加強對老師的教育,創造高效率課堂

第一,定期派老師到地方學習新思想,開設視頻課程,對學校老師開展培訓;第二,利用網絡平臺,老師可以在網絡上查詢相關課程,自己學習,總結出自己的一套教學體系;參加交流會和論壇,學習成功人士的經驗;第三,改變教學模式,老師和學生建立起橋梁,激發學生的興趣,在課堂上有問有答,活躍課堂氣氛,培養學生的獨立思考能力,實現高效率課堂。

(三) 提高學生素質,形成良好學風

一方面,定期開設講座、交流會,對學生的問題詳細解答,和學生交流,向學生傳播新思想。另一方面,學生也要利用課余時間,多看一些思想政治方面的書,提升自己的道德修養。另外,在課堂上,學生要做到不喧嘩,不吵鬧,自己自律,形成良好學風,造就文明課堂。

六、 結束語

新時期下,順應時代的發展,開展思想政治教育工作是必然的,現階段思想政治教育工作存在的問題,我們都要努力的去克服。開展思想政治教育工作不僅有利于提高學校之間的競爭力,也有利于擴散知名度,吸引生源。所以,我們要從學校、老師、學生三個方面來完善民辦高校的思想政治教育工作,建設良好學風。

參考文獻:

[1] 張鵬娟.淺析如何做好民辦高校大學生思想政治教育工作[J].科教資訊,2016,(17):0175-0176.

[2] 張國慶.民辦高校大學生思想政治教育工作探析[J].德育在線,2013,(08):0296.

[3] 吳紅,李小艷.新時期創新大學生思想政治教育工作的路徑選擇[J].社科縱橫,2013,(02):0167-0169.

[4] 哈歡.新時期民辦高校大學生思想政治教育研究[J].考試周刊,2016,(55):0148.

作者簡介:

蔣森,吉林省長春市,長春大學旅游學院。endprint

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