為孩子撐起快樂奔跑的天空
——記威海市古寨小學周玲校長

她是山東省教學能手、山東省科研創新校長，她為學校描繪了美好的藍圖；她是威海市十佳校長、威海市名校長，她竭盡全力去點燃每一位教師心中的火焰，讓每位教師有全身心投入的動力和持久工作的激情；她是學生們的守護神，她千方百計創造條件，只為學生能夠更好成長；她，就是威海市古寨小學的周玲校長。

“崇尚自然、尊重生命”是她執著的教育追求。突出教育管理中的情感因素、感染力量、文化魅力是她莊嚴的承諾。突出細節在完善人格、文化影響中的決定意義，是她矢志不渝的追求……她用對教育的真陽光實現著自己的人生價值、為孩子們撐起了快樂奔跑的天空。

一、陽光思考——敢于擔當，引領方向

陽光教育是古寨小學的傳統。2014年7月，周玲調入古寨小學任校長。在繼承傳統的基礎上，她對陽光教育進行了深層次的解讀，提出了“我就是陽光”的教育理念，把教育引向坦途，把師生引向幸福。陽光教育的特色研究，把正能量融進師生的思維和行為中，讓自覺主動、積極進取成為校園的特色文化。如今，溫暖、主動、多彩的陽光氣質，正在成為全體古寨小學人的共同追求，“我就是陽光”的校訓，叫醒了沉睡已久的教育心靈。

對于校園足球，周校長更是勇立潮頭，敢于擔當。周校長最常說的一句話就是：我們工作到底是為了什么？是為了少數學生還是全體學生？這是我們做每項工作前必須思考的。因此，從校園足球開始起步的那一天，周校長就將校園足球定位在“全員足球、常態足球、快樂足球”上。2015年，借著全國少年足球特色學校的東風，周校長首先召開了“我就是陽光——校園足球推進會”。會上，周校長從校園足球的界定、開展校園足球的意義以及如何開展校園足球三個方面進行了詳細的說明。“校園足球是教育，不是競技體育；校園足球要普及，不能只關注精英。”“強身健體”“啟迪智慧”“團隊合作”“進取拼搏”“抗挫應激”“遵守規則”，周校長從六個方面，讓大家明白了開展校園足球的重大意義。另外，為實現古寨小學校園足球“從有到優”，周校長也提出，將從課程調整、師資培訓、活動開展、考核評價等方便做出嘗試與改變。這些全新的理念讓大家耳目一新，對校園足球有了更加清晰、深刻的認識，為學生學好足球、練好足球繪出了美好的藍圖。

古寨小學聯歡匯演

二、陽光實踐——融合德育，育人無痕

“教學行為的背后，是教學思想在支撐”。而教育的一切源于陽光，教育需要真陽光。為了促進全體教師快速掌握最基本的足球技能，促進學生足球訓練的時效性，周校長首先做的是校園足球教師全員培訓活動。縱向小碎步過平梯，單腳越靈敏圈、矮欄，橫向小碎步過小平梯，踏球與撥球；帶著足球通過標志桿。全體教師參加的足球培訓，讓每位老師對足球基本動作都了然于心，為學生們每日課間操的足球操指導提供了保障。也讓學生足球基本功分層訓練實現突破：一二年級推撥拉球、三年級運球過桿、四年級顛球、五年級運球射門。

“只要有利于孩子的發展，我們就應該盡最大的努力”，周校長如是說。她努力給孩子們提供充滿陽光的教育。為了建設優質的師資隊伍，她重點培養劉偉和秦道超兩位老師。僅2016年這一年，她就先后派兩位老師參加了國家、省市區各級培訓達十人次之多，培訓力度、密集度絕對居全市首位。兩位老師遠到韓國、上海，多到半個月時間，迅速完成從業余人員到專業人才的轉變。同時，周校長還專門聘請了兩名專業足球教練任教足球課程，帶領參賽預備隊，聘請市體校著名的冠軍教練輔導精英隊。

為了解決足球“學習與實踐脫節”的問題，讓足球真正無縫走入每個學生的生活，突顯快樂課堂特色。周校長親自走進足球課堂，帶領老師們深入研究哈比足球的“體驗—反思—改進—強化”教學風格，讓孩子們在自由敞開的參與中，享受足球的快樂、體驗足球“合作、拼搏、超越、守規”的精神特質。這些都讓每周一節的足球課，成為每個孩子向往的課程。

針對以往足球工作“重技術指導、輕精神引領”的狀況，為解決足球“學習與實踐脫節”的問題，讓足球真正無縫走入每個學生的生活，把足球的精神之美滲透到孩子成長的每一個方面。周校長帶領老師們深入研究，整合多學科能量。體育課上的哈比足球、每天的足球操，讓每個學生享受快樂足球的運動之美；美術課上，在設計足球LOGO、足球吉祥物、足球服裝，參與繪制20米足球漫畫中，讓孩子們發現足球的藝術之美；語文課上，在述寫足球比賽、述寫足球帶給自己的精神成長中，感受足球的人文之美；音樂課上，在激情啦啦操中，體驗足球的激情之美。同時，班級中建有完善的足球機構：班級足球隊、班級啦啦操隊，班級解說員、班級裁判員等。這一切，都讓足球真正地成為一種外顯的陽光文化，強烈地沖擊著校園里的每一個角落、每一個成員，讓學生體驗到足球帶來的樂趣和挑戰。

在技術訓練的同時，周校長更注重引領隊員們的精神成長。她確立了“合作、拼搏、超越、守規”的足球精神，并引領隊員們確立自己的夢想，讓自己的足球生活更具價值和意義。想方設法讓隊員們體驗明星的感覺：寒暑假訓練除每天專車接送、配隊服隊包、教師給隊員補課、為隊員發放足球明星傳記外，她還組織隊員們到上海、韓國進行足球交流學習。

三、陽光展示——搭建平臺，展示自我

為有效展示校園足球的活動成效，探索足球育人的最佳思路，周校長引導師生、家長、學校以更積極的狀態投入校園足球，為學生搭建了多元的成長平臺。

2017年3月24日，學校在校北足球場舉行以“超越”為主題的首屆足球文化節暨創新創優項目成果展示活動。周校長親自為本次活動撰寫了致辭。本次足球文化節，第一屆啦啦操比賽的優勝班級進行了啦啦操表演，精彩的動作贏得了全場的熱烈掌聲。小小解說員還進行了精彩賽事的解說，他們在解說中超越了自我。微電影《超越的力量》根據五五班莫嘉倫同學的作文進行拍攝，這真人實事的短片，給人鼓舞的力量。“花式足球”“我是足球小明星”等活動，讓同學們感受到了足球的巨大魅力。全體同學還進行了課間足球操的展示活動，每個同學都參與到足球的活動中來。開幕式活動結束后，同時開始了三場足球比賽，同學們精湛的球技，得到了家長和老師的贊許。最后進行了全體足球闖關活動，足球知識問答、顛球挑戰、運球過關等20個項目，讓同學們盡情沉浸在足球的世界里。

為了讓學校每名師生都能真正體驗到比賽的情趣。周校長提出的目標是足球比賽月月有：教職工足球基本功比賽，教職工足球PK賽；共進行了100余場的三四五班級“校長杯”足球聯賽；低年級足球單項賽：軟梯跑計時、踏球、撥球等。這些常態比賽讓學生始終沉浸在足球運動的無限情趣之中。

周玲校長與學生在一起

每個寒暑假，周校長都會讓體育老師給孩子設計一項足球作業，邀請家長參與活動、即時評價，開學后記入孩子的成長手冊，強化陽光家校聯動。本年度，周校長帶領老師們成功地舉辦了“第一屆古寨小學陽光杯家長足球比賽”，實現了家長們的足球夢想，為家長們提供了一個相互交流、積極參與學校活動的平臺。這不僅提高了大家鍛煉身體的熱情，而且為古寨小學足球寶貝們樹立了成長榜樣。在每一次的班級比賽、校際比賽中，總有家長們前來助威。在古寨小學足球群里，家長們傳遞足球精神、傳播陽光能量，成為陽光古寨小學的一道風景。

四、陽光收獲——攜手同心，綻放精彩

古寨小學足球特色日益濃厚，特色學校名副其實。山東電視臺、“威海新聞”節目、“直播威海”節目、齊魯晚報、威海日報等多家媒體，多次重點報道古寨小學大力開展足球運動、普及足球文化的特色做法；上海申鑫足球俱樂部的領導和教練、參觀學習的多校領導和教師都嘖嘖稱道，驚嘆古寨小學足球工作的扎實和務實作風。足球比賽捷報頻傳，學生顛球成績全區第一；先后獲得了區五人制足球比賽男隊第三名、女隊第一名，學校的足球隊在短短的兩年時間里成為全區綜合成績第一名；獲得威海市足球錦標賽女子乙組第一名；李佳怡等六位隊員先后代表威海市參加了山東省足球錦標賽；李佳怡還代表山東省參加了全國足球邀請賽并獲得青島賽區第二名；在“新大東·孫家疃杯”和“華潤杯”足球邀請賽中，古寨小學均獲得男隊冠軍。

結 語

在接下來的歲月里，周玲校長將繼續引領大家尋求生命的本質、落實教育的本質，為孩子撐起快樂奔跑的天空。讓每一個古寨小學的孩子，因為古寨小學而燦爛，因為古寨小學而綻放。