幼兒健康教育重要性探討

摘 要：健康教育是幼兒園教育事業中的一項重要內容，健康教育可以幫助幼兒養成良好的生活習慣，提高幼兒的身體素質，促進幼兒的健康成長。幼兒只有具備一個健康的身體，才能更好地參與到知識學習和游戲活動中，從而成長為一名身心健康發展的兒童。本文主要對幼兒健康教育的重要性進行了具體分析，希望給當前的幼兒教育工作者提供參考和幫助。

關鍵詞：幼兒教育；健康教育；重要性

一、 幼兒教育的誤區

當前，我國有很多獨生子女家庭，這種家庭結構導致幼兒在幼兒園中出現了一些問題，比如：第一，家長過度溺愛孩子，無論是在生活中，還是學習上，都存在嚴重的包辦現象。這種教育方式無法培養幼兒獨立動手和獨立思考的能力，同時也使幼兒的社交能力受到影響，幼兒不愿意跟其他小朋友進行交流和分享，導致幼兒長大后無法很好的適應社會。第二，幼兒園健康教育小學化現象比較嚴重。在當前的教育背景下，學生的升學難度逐漸加大，很多幼兒園都開始提前教授給幼兒小學的內容，課堂上講解過多的知識，游戲和活動時間減少，給幼兒布置課余作業等。而且，當前我國各地幼兒園的門檻逐漸升高，原先的教學模式為游戲、繪畫、戶外活動等，現在逐漸變成了寫字、識數、學習英文單詞等內容，無法培養幼兒的基本能力和習慣，缺少了幼兒園教學活動原先的樂趣，降低了幼兒學習的積極性，很多幼兒不愿意去幼兒園。第三，家長對幼兒的管束比較嚴格。當前我國的家長對孩子教育的重視程度不斷增加，很多家長從幼兒開始就嚴抓學習，忽視了幼兒的興趣和愛好，強迫幼兒參加各種學習班和補習班，這種教育方式嚴重打擊了幼兒學習的主動性和積極性，不利于幼兒形成健康的性格，很多幼兒出現了膽小、自卑甚至自閉等現象。

二、 幼兒健康教育的措施以及重要性

（一） 培養幼兒的自理能力

《幼兒園教育指導綱要》中明確指出，要根據幼兒的興趣和愛好選擇合適的教育內容和教育方式，培養幼兒良好的飲食和作息習慣，提高幼兒的生活自理能力。幼兒教育要根據不同年齡段幼兒的身心特點設置符合幼兒發展的活動。比如幼兒的年齡段比較小，午睡之后存在穿衣、穿鞋困難的現象，還有一些幼兒不愿意自己穿脫衣服，一直等待老師幫忙。遇到這種情況，教師應該用溫和的態度和語言鼓勵幼兒學習自己穿衣，或者采用唱兒歌的方式來引導幼兒獨立穿衣。幫助幼兒培養良好的生活習慣和衛生習慣，比如禁止亂扔垃圾和果皮，養成飯前飯后洗手以及如廁后洗手的習慣。由于幼兒階段特殊的身心發育特點，經常存在比較強的競爭和攀比現象，教師可以鼓勵幼兒積極地參與到清潔工作，對于表現良好的小朋友給予小紅花作為獎勵；培養幼兒合理飲食的好習慣，經常向幼兒灌輸合理飲食的重要性以及挑食、偏食的危害，幫助幼兒糾正不良的飲食習慣，進而提高幼兒的身體免疫力，促進幼兒的健康發展。

（二） 注重幼兒的心理健康

心理健康教育是幼兒健康教育的一項重要內容，加強幼兒心理健康教育，可以保證幼兒的身心健康發展。幼兒在到達一定的年齡階段之后，會出現該年齡段特有的心理特征。教師在幼兒心理健康教育過程中，要遵守幼兒的健康教育原則，對不同年齡段幼兒的心理特征進行分析，然后制定出個性化的心理健康教育方案，以培養幼兒健康的心理。當前，幼兒園的心理健康教育中，很多幼兒普遍存在心理問題，這跟幼兒階段的教育方法存在直接的關系。幼兒階段是形成個性和性格的關鍵時期，該階段的經歷和教育直接影響著幼兒的一生，如果幼兒時期生活在一個冷漠、缺乏關愛的環境中，將會嚴重影響幼兒的心理發展和健康成長。由于某些家長過度溺愛幼兒，讓幼兒潛意識里形成了以個人為中心的心理特點，不愿意參與到社會中，也不愿跟他人交流和分享。如果幼兒時期接受良好的教育方式，就會使幼兒形成良好的生活習慣和規范的行為，比如講衛生、愛勞動、有禮貌等。針對幼兒健康教育中存在的問題，筆者提出以下幾點建議和看法：第一，教師可以組織幼兒去園里種植花草樹木，并指導他們要按時澆水、施肥，從而幫助幼兒培養責任意識；第二，教師定期帶領幼兒參加幼兒園組織的各種活動，讓不同年級的幼兒之間進行互動、交流，比如大班幼兒可以帶領中小班幼兒做游戲和任務，既可以提高幼兒參與活動的積極性，還能增強幼兒互助、友愛的關系。第三，定期進行好人好事評比，鼓勵幼兒從身邊的每一件小事做起，對于表現良好的幼兒給予物質和精神上的獎勵。

（三） 培養幼兒的安全防護能力

幼兒時期對周圍事物具有很強的好奇心，很多幼兒會在好奇心的驅使下主動展開探索，但是探索過程中往往存在很多安全隱患。要避免這種現象的發生，就需要教師向幼兒講解安全防護的重要性，做好幼兒的安全教育工作。比如，教給幼兒正確的使用剪子和刀子的方法，教育幼兒認識各種危險標識，知道發生緊急情況之后應該如何應對。

（四） 培養幼兒的體育愛好

體育活動是幼兒健康教育中的一項重要內容，開展體育活動的一項根本目的就是幫助幼兒形成良好的身體素質。教師要根據幼兒的體質特點合理的選擇體育運動，既要增強幼兒的體質，還可以培養幼兒的體育興趣和愛好。幼兒參與體育活動的主動性和積極性是活動成功與否的關鍵，因此教師尤其要注重培養幼兒的體育活動興趣。

當前，健康教育已經在我國幼兒園中得到了普遍開展，教師不但要向學生講解知識，還要促進學生的身心健康發展。幼兒教育對于幼兒一生具有非常重要的作用，因此必須加強幼兒時期的健康教育。當前，我國的幼兒教育中還存在很多問題，比如家長過度溺愛孩子、管束比較嚴格以及幼兒園教育小學化現象嚴重等，這些都影響了幼兒的身心全面發展。教師要根據幼兒的實際情況制定出科學的健康教育方案，以幫助幼兒形成良好的生活和行為習慣，進而促進幼兒的身心健康發展。

作者簡介：

馬秀芹，甘肅省武威市涼州區第一幼兒園。endprint