本期專題主持人:施 英
·主持人語·
正面管教又稱積極養育(Positive Discipline),是一種既不懲罰又不嬌慣,用平等尊重的方式激發孩子內在動力的教養方式。正面管教在美國學校的應用已有30余年,成為美國師范院校的一門必修課。2010年,正面管教被引入中國,通過開設家長課程、學生社會情感技能課程以及開展家長和學校講師培訓,在全國各地落地生根。經過多年本土化的探索和實踐,正面管教被無數的家庭和學校驗證是行之有效的教養方法,真正幫助教育者與孩子之間建立起快樂和諧的親子關系、師生關系,營造平等尊重的環境,讓孩子內心有力量、有社會情懷、綜合素質提高,成為一個對社會有貢獻的公民。
本期專題關注正面管教在家庭和學校中是如何運作并發揮作用的,以及在本土化實踐的過程中遇到的困難和挑戰,以期及時總結經驗、彌補不足,真正實現教育的目標。