淺析中國競技體育社會轉型的發展

徐文達

【摘 要】本文采用文獻資料法、邏輯分析法對中國競技體育發展社會轉型進行研究分析。主要通過研讀競技體育發展進程過渡到競技體育工作改革方向，進而提出競技體育轉型發展在不同階段的建議，從而為競技體育轉型發展提供選擇性的理論與借鑒。

【關鍵詞】社會轉型；競技體育；發展；分析過程

【中圖分類號】G812 【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2018）33-0171-01

中國競技體育轉型發展改革，具體發展方向是以人為本的理念，從而堅持中國特色社會主義發展新道路，通過摸索我國競技體育發展規律，堅持科學發展觀和理論實踐創新的準則，旨在為我國競技體育發展和競技體育轉型升級提供理論依據。通過競技體育的發展布局、管理模式以及后備人才培養體制進行分析，目的是為我國競技體育轉型發展提供借鑒方法與理論依據。

一、分析競技體育社會轉型的發展進程

1.分析競技體育管理模式。

我國競技體育實行“舉國體制”培養方式，通過不同的體育項群分類進行管理，培養的過程與方法也不同。例如在傳統優勢項目上乒乓球、體操、舉重等項目上，這些項目基本上容易出現好成績。假如這些項目的管理模式、培養方式脫離我國的舉國體制，那么比賽成績就沒有那么理想。而在足球、羽毛球、籃球等項目需要選材復雜，舉國體制沒有明顯優勢。當前的各個項目賽事都要經過國家行政部分的逐項審批，整個流程實施困難復雜，直接導致項目發展的限制性，從而影響競技體育后備人才的培養。因此解決競技體育項目管理模式需要社會各界力量共同努力，促使競技體育后備人才充分發揮自身優勢，實現管理模式良性運作，提高項目管理體制靈活性[1]。同時讓競技體育后備人才發揮更大效益。

根據國家相關精神提出管辦分離、政企分開等手段，間接讓社會團體參與體育賽事的管理與投資，充分利用企業、市場、學校等單位，使競技體育管理模式更加透明、公正起到監督作用。從而讓競技體育發展邁上一個新的臺階。

2.分析競技體育項目類型與發展布局。

在競技體育事業發展進程中，主要通過不同省，不同地區成三級梯隊輸送體育競技后備人才。然而每個省或地區的競技實力需要通過參加大型賽事并取得優異成績體現，每次國際上的重大賽事例如奧運會、亞運會等國際重要大型體育盛會體現運動成績，能取得好成績體現運動競技項目競技實力水平。根據歷屆奧運會的統計，競技體育項目發展具有不同層次發展階段，主要是優勢項目群、欠優勢項目群、新項目群。據統計我國優勢項目有舉重、乒乓球、羽毛球、跳水、體操、射擊等項目，通過在運動會上取得冠軍或亞軍主要體現在以上項目。而我國欠優勢項目群有排球、籃球、足球，這些項目需要重新調整布局，優化項目設置，爭取拿到好成績，提高欠優勢項目的整體運動水平，讓國家競技體育實力提升一個層次，實現競技體育事業可持續發展。

3.分析競技體育后備人才培養模式。

隨著競技體育社會轉型發展，在學校、青少年體校我們更應該重視運動員的文化素質教育和思想品德教育，有序開展競技體育后備工作，完善好體育后備人才的培養模式。在社會各界的關懷努力下，展開對青少年積極參加體育鍛煉，提升體育人口數量，積極培養體育運動員提供良好的選材。同時鼓勵青少年發展身心、鍛煉意志等這些都值得我們考慮，作為學生肯定擔心自身的文化學習趕不上，同時還兼顧體育訓練，為了同時讓文化與訓練兼顧，我們作為教練或者教師更應該站在運動員的角度考慮[2]。加強青少年文化學習，也需要有運動天賦、有體育前途的運動員積極安排訓練。當中有遇到體育訓練不能持續下去的，我們及時安排到其它學校或者行業，讓他們走上適合自己的職業道路。

競技體育發展要根據競技運動項目的特點合理推向市場，行政部門一方面提供支持確保市場競爭機制下建立全面競技體育后備人才培養模式。可以兼顧政府引導，社會投資為主的方式，加強培養體制良性發展。

二、競技體育社會轉型的發展方案

1.注重全民健身與競技體育協調發展。

首先我國競技體育后備人才培養模式經過層層選拔與體校的培養，培養模式涉及面過于復雜并且涉及面廣，導致投入成本增加。所以競技體育轉型發展需要從多方面發展，走多元發展的道路，走機制創新，資源優化配置，充分發揮競技體育平臺效益。其次社會體育以及學校體育應向政府部門尋求支持，以得到政府部門的支持，同時加強體育院校師資力量的培養，培養專業化體育師資人才，進一步提高運動隊整體競技水平[3]。同時制定相關標準以便帶動課后訓練，完善鍛煉方法措施，促使學校體育、社會體育、競技體育協調發展。

在市場經濟盛行的環境下，國家應充分發揮市場經濟的杠桿，積極引導競技體育轉入市場運營。鼓勵企業、社會團體發展體育產業，同時獲得相應市場經濟效益。縱觀西方發達國家充分發揮體育產業優勢，通過俱樂部形式發展會員，從而獲取利益，在一定程度上減輕政府主導的財政壓力。同時國家號召全民參與體育鍛煉，充分利用社會資源發展健身事業。

2.注重培養體制創新與管理模式改革發展。

根據競技體育發展進程來看，競技體育管理應從專業化過渡到社會化然后走向產業化，競技體育產業投入到市場分配效益，開展以政府引導社會力量投資多渠道路徑。競技體育管理模式適時調整管理布局，減少行政干預，而要增加支持力度，以提高管理效率。同時建立統一管理模式發展的機制，落實周期性與全年度發展目標體系和綜合目標體系，強調落實各個項目發展進程。同時競技體育管理應從社會和政府兩方面協調發展，以政府協調，市場管理運營，進而發揮管理的最大效益，體現其項目監督、組織規劃的改革機制。

3.注重市場運營后備人才模式以政府主導為管理體制。

在政府組織引導下完善市場運營體育競技后備人才培養模式，并加強落實國家和中央的相關文件，突出市場化培養體育后備人才機制。同時加大體教結合措施完善繼續教育和競技培養聯動發展模式。進一步推進運動員綜合素質晉升渠道和自我價值實現。積極開展傳統特色項目群，以學校教練，俱樂部教練、社會名教練綜合推進體育后備人才培養，突出政府的主導地位，實現宏觀調控，推動后備人才培養。

參考文獻

[1] 張貴敏，曹繼紅.論我國競技體育后備人才培養體制的轉型[J].沈陽體育學院學報，2005，24（5）：3-5.

[2] 梁曉龍，鮑名曉，張林.競技體育舉國體制的基本內容體系[J].體育科研，2006，27（2）：29.

[3] 馬志和，徐宏偉，劉卓，李金龍.論我國競技體育后備人才培養體制的創新[J].體育科學，2004，24（6）：56.