趙娜
【摘 要】幼兒教育作為教育的起步階段,是其他教育的基礎,搞好幼兒教育有著重要的作用。隨著教育的發展,幼兒教育越來越受到人們的重視,如何讓幼兒身體、心理、智力等全方面都得到發展已經成為全社會的共識。但同時由于社會功利主義思想的影響,和地區教育發展的不平衡,幼兒教育也出現了不少問題。本文分析幼兒教育中存在的突出問題及原因,并認真分析尋找相應的對策,為幼兒發展保駕護航。
【關鍵詞】幼兒教育;問題;對策
【中圖分類號】G612 【文獻標識碼】A
【文章編號】2095-3089(2018)33-0106-02
幼兒教育作為教育的起步階段,是其他教育的基礎,搞好幼兒教育有著重要的作用。隨著教育的發展,幼兒教育越來越受到人們的重視,如何讓幼兒身體、心理、智力等全方面都得到發展已經成為全社會的共識。但同時由于社會功利主義思想的影響,和地區教育發展的不平衡,幼兒教育也出現了不少問題,這些問題如果我們幼兒教育工作者不充分地重視,不積極尋求解決問題的辦法,實現幼兒全面發展的目標就是一句空話。為此,我們就新時期幼兒教育中存在的問題進行分析,并嘗試分析相關的對策。
一、幼兒教育中存在的問題
幼兒教育是一個全方位的話題,包括有關幼兒教育的一切問題,如,幼兒學習教育、幼兒心理教育、幼兒身體健康教育等等。雖然幼兒教育從家庭、學校、社會都得到了重視,但在實際教育過程中仍然存在不少突出的問題。
1.重身體健康教育,忽視心理發展教育。
幼兒正處于身體發育的關鍵期,重視學生的飲食安全是完全正確的。但現代隨著人們生活節奏的加快,幼兒的父母都忙于工作,很多幼兒都是由爺爺、奶奶或者姥姥姥爺帶,他們為了孩子的安全或者說沒有過多的精力關注孩子的心理發展。幼兒園也同樣如此,很多幼兒園變成了保姆式的教育模式,認為只要讓孩子吃好、睡好,注意安全就行。殊不知,幼兒發展不僅包含身體同時還包含心理健康的發展。
2.幼兒教育小學化傾向嚴重。
幼兒教育作為小學階段的適應期,現在很多教育機構和工作者,為了讓幼兒更快地適應小學學習的模式,將更多的小學階段的知識提前傳授給學生。過早地讓孩子接觸這方面的知識,不僅增加了幼兒的負擔,同時還限制了幼兒思維的發展。
3.幼兒園管理不規范。
幼兒園作為幼兒教育的主要陣地,對孩子的成長起著特別重要的作用。雖然隨著我們教育事業的發展,幼兒園的發展已經有了很大的提升,但不滿足幼兒的需要,同時市場化的運作也帶來了幼兒園管理的不規范和混亂,其成為近年來幼兒教育突出的問題。如,食物中毒、幼兒玩耍意外傷害、教師虐待幼兒等事件頻發。
二、解決問題的有效對策
幼兒教育過程中出現的問題得不到及時的解決,不僅無法完成教育的目標,甚至幼兒的安全也無法保障。為此,針對突出問題提出有效的解決對策,成為幼兒教育的當務之急。
1.身體健康和心理健康齊抓共管。
現代教育理念告知我們,健康包含身體、心理、道德等。作為幼兒身體和心理的發育尤為重要,身體是幼兒健康的基礎,心理健康關系著幼兒智力水平和未來適應學校社會的能力。心理健康教育包含適應心理教育、人際交往教育、學習習慣和思維的教育及情感教育等等。如,教學中教師應該及時觀察幼兒在玩耍中與他人的關系,對于不合群的幼兒分析原因及時引導,讓幼兒能更融洽地處理自己與他人的關系。
2.認真研究幼兒思維,規范學習內容。
功利主義思潮和小學升學壓力的影響,讓更多的家長認為幼兒學得越多越好,幼兒園和教師也被要求這樣做,甚至學得多、與小學銜接緊密已經成為不少幼兒園的招生招牌。這樣過度的教學讓幼兒不僅壓力倍增,更違背了幼兒思維的發展。為此,我們應該認真研究幼兒的思維發展,選擇適合的教材,規范學習的內容。
3.規范幼兒園管理。
幼兒管理是否規范直接影響幼兒的安全及健康發展,為此,不僅要健全幼兒園的基礎設施,更要制定完善的管理制度,尤其是乘坐校車上下學的安全情況及相關的檢查,因為幼兒發生校車遺落死亡的案例比比皆是,不得不引起重視。還有幼兒游樂設施的管理,在學生玩耍時一定要有教師陪護,注意每個幼兒的安全,并在離場清理時清點人數。
規范的管理是幼兒園正常運行的保證,是幼兒安全和教育的保障。作為上級部門的監督機構一定要定期地檢查、及時發現問題并督促改進。
4.抓好幼兒教師管理,提高教師師德師能。
看到新聞媒體報道幼兒工作者虐待幼兒的事件,我們在寒心的同時不得不為幼兒教師的管理擔憂,這樣的教師雖是個例,但影響重大,對幼兒的心理發展造成無法消弭的陰影。建立嚴格的教師準入標準和教師考核機制非常重要。
(1)必須有幼兒教師資格證書,這是表明教師是否具有幼兒教育的基本知識的必備條件。近期廣東省的一項調查顯示,本省有近50%的幼兒教師沒有教師證。這就需要教育部門加強培養這方面的人才。
(2)建立教師師德檔案,將師德考查立為考核的主要標準,采取一票否決制,對師德有問題的教師堅決杜絕再次從事教師行業。
(3)強化教師的理論學習,加強師能訓練。時代的變化很快,知識更新也快,只有不斷地學習,才能更好地服務幼兒教育。
總之,幼兒教育問題是個大問題,幼兒工作者應該密切聯系家長、學校、社會共同努力教育好幼兒,及時發現問題,制定相應的對策,為幼兒明天健康成長而奮斗。