行走的課堂

喻淑雙 _ 北京市二十一世紀國際學校

北京市二十一世紀國際學校在“世紀學子，‘研行’一致，讓心靈和身體共同成長”的研學課程理念指導下，系統構建并實施研學旅行課程。讓學生在旅行中研學，重構新型學習方式，全面培養核心素養。

1-5年級京內主題研學。1-5年級學生年齡較小，以京內主題研學為主，研學地點為博物館、科技館、主題公園、歷史古跡等，旨在讓學生體會北京生活和北京文化，培養學生熱愛大自然、熱愛生活的情感。采用全課程包班制模式，每月一個主題。以二年級的一次研學為例，主題是“春天里做一件美麗的事”。我們帶領學生走進學校附近的玲瓏塔公園，讓學生感受春天大自然的美，用眼睛觀察萬物的復蘇，用耳朵傾聽春姑娘的聲音。學生或聞花香，或做運動，或圍坐在一起描繪自己眼中的春天。研學旅行結束后，學生用畫筆記錄下春天絢麗的顏色，在認真觀察中體會春之美，記錄春之韻。

6-9年級國內文化研學。學校在6-9年級實行選課走班模式，以中華文化和課程背景及學生興趣為導向，將研學范圍擴大至全國。學校提前規劃與設計，為學生同時提供多條路線，學生根據自己興趣選擇。學生背起行囊走出校門，游覽祖國自然風光，瞻仰革命圣地，考察社會民情，體會華夏文明的博大精深，了解改革開放取得的偉大成就，在潛移默化中增強民族自尊心、自信心和自豪感。在匯報階段，學生通過“五個一”方式進行展示，即探一座城、讀一本書、誦一首詩、唱一支曲、傳承一種文化。在整個活動過程中，學生參與路線的制定、經費和預算的制定與申請，并協商如何分工合作以及解決問題。學生不僅增加了文化自信，更培養了自主性。

10-12年級世界文明研學。學校大部分學生在高三結束之后會踏上出國求學之路，因此，讓他們提前感受國外文化、學會與外國人交往是非常重要的。學校開設了國際研學課程，通常為3周，約15-40小時。學生除了在輕松愉快的全英文環境中學習地道的英語外，還可以參加豐富多彩的課外活動，如游泳、跳繩、篝火晚會、室內觀光游覽、徒步旅行等，不僅提高了語言水平、鍛煉了表達能力，更培養了自主創新能力。以“走進美國”研學課程為例，每年暑假，學校高一年級學生都會到美國洛杉磯費爾蒙特高中進行為期三周的研學旅行活動。學生深入課堂，感受美國學校文化；學做義工，在車間流水線上組裝、打包產品；進入美國家庭，學習如何跟他們相處……這些都讓學生在未來的海外求學之路中變得更自信。

讀萬卷書，行萬里路。研學旅行不僅是學生的一次旅行，更是一次教育與挑戰，一次體驗與成長。在研學中，學生認同中華文化，感知悠久歷史；學會與人共處，樂于團隊合作；積極調節情緒，勇于面對挫折；勤于研究實踐，嘗試創新思維；參與環境保護，學做合格公民。