高中英語學習中培養翻譯能力的策略探討

金巒江

【摘要】英語翻譯是高中英語學習的重點內容，培養英語翻譯能力是實現學生綜合素質發展的有效途徑，是提高學生英語能力的重要環節。本文主要分析了在高中英語學習中提升學生翻譯能力的重要性，并結合個人高中英語學習心得體會，就翻譯學習方法進行分析和討論，提出提高學生英語翻譯能力的有效策略。

【關鍵詞】高中英語 翻譯能力 學習方法 策略探討

翻譯是高中英語教學的重點內容，涉及的內容十分廣泛，包括語言學、邏輯學和跨文化交際學等方面，學生在學習英語翻譯時很容易受到漢語句式表述的影響，無法靈活的進行英漢互譯，為此重視和加強學生英語翻譯能力的學習，提高學生的英語整體水平，是現高中英語教學目標的重要方式。

一、高中英語學習中培養學生翻譯能力的重要性

高中英語的教學目標是培養學生的聽、說、讀、寫能力，其中翻譯是學生學好英語的基礎和前提，學生擁有良好的英語翻譯能力，能夠有效的幫助學生深入的學習和掌握閱讀技巧和表達方式，提高學生的英語寫作能力，進而更好的學習英語這門課程，為今后的英語學習奠定良好的基礎。

1.有利于提高學生的英語學習水平和效率。翻譯就是將陌生的英語單詞、句式轉換成我們熟知的漢語言，真實性和客觀性是英語翻譯的基本準則，一般而言，優秀的翻譯能力主要體現在具有豐富的詞匯量，熟練的掌握英語語法知識，能夠準確的進行英漢互譯，由此可見，培養學生的英語翻譯能力，是學生學好英語的前提和基礎，能夠有效的幫助學生提高其英語閱讀和寫作水平。

2.有利于提高學生的文化素養。英語翻譯不僅需要學生能夠熟練的掌握各種英語語法知識，更加需要學生能夠詳細的了解國外各地的風俗習慣和文化特征，進而才能準確、客觀的進行翻譯，學習英語翻譯，就需要學生加強對外國文化知識的學習，通過閱讀國外的文學作品，能夠開拓學生的眼界，豐富學生的知識儲備，加深學生對英語的了解，繼而提高學生的英語綜合能力。

3.有利于學生今后的英語學習。高中是學生學習英語的關鍵時期，在高中階段學好英語基礎知識，能夠為進來進入大學進一步深入學習英語奠定良好的基礎。英語學習是一項長久的項目，在高中時期加強對度自身英語翻譯能力的學習，養成良好的英語學習習慣，是學生實現英語能力長久提升的重要途徑，需要學生重視對英語翻譯能力的培養和學習。

二、提高學生英語翻譯能力的重要策略

第一，重視翻譯技巧的學習。英語的句式結構和漢語有著很大的差別，在漢語句式中基本延用“主謂賓”的結構形式，很少出現順序顛倒的句式，而在英語中則不同，英語語法中蘊含中大量的、復雜的結構形式，如定語從句、謂語從句等，需要學生在翻譯時能夠理清句式結構，找出句子的中心內容，準確的對文章內容進行翻譯，使得翻譯內容整體條理清晰、語句通順。因此學生在學習英語翻譯時，要重視對自身翻譯技巧的訓練，多讀、多看、多練，認真聽取英語教師對翻譯技巧的講解，及時提出自己的疑問，在教師的引導下，積極學習英語翻譯技巧，提高自身的英語學習能力。

第二，加強英語詞匯量的積累。英語翻譯需要大量的詞匯量作為基礎，如果學生的詞匯達不到教育部規定的數量，就會在翻譯過程中出現無從下筆的現象，尤其是在進行將中文翻譯成英語的過程中，詞匯量過少，學生將無法準確的進行英語翻譯，因此學生在英語翻譯學習的過程中，首先要重視詞匯量的學習和積累，熟練的掌握英語教材中歸納和總結的各種英語單詞，做到靈活運用。此外英語句法也是學生學好英語翻譯的前提和基礎，在學習過程中，很多學生容易受到思維定勢的影響，習慣于從漢語句式的角進行英語語法分析，這種學習方法是錯誤的，不利于學生自身英語思維模式的培養，為此學生在學習過程中，需要多多閱讀英語原文，通過大量的閱讀培養自己的英語語感，進而提高自身的英語翻譯能力。

第三，制定科學的英語翻譯學習規劃。英語學習是一項長期的工程，需要學生堅持不懈的學習，才能夠取得顯著的效果，尤其是英語翻譯，更是一項實踐性很強的學習內容，學生在學習過程中需要制定長久的學習計劃和學習目標，循序漸進的提高自身的學習水平和學習能力。如在剛接觸英語翻譯時，學生可以每天利用課余時間進行短小句子的翻譯，并做好總結和反思工作，發現自己在翻譯中的不足并加以改正，爭取進步；同時英語是一項熟能生巧的課程，學生需要制定每天的學習計劃，如早晚閱讀一篇英語原文，培養自己的英語語感，提升自己的英語表達能力。制定科學的英語學習計劃是學生學好英語翻譯的基礎和動力，學生只有每天堅持不懈的執行自己的學習計劃，經過長期的訓練和學習，才能提高自身的英語翻譯能力。

三、結論

綜上所述，培養學生的英語翻譯能力是高中英語教學的重要目標，作為高中學生想要提高自身的英語學習水平和翻譯能力，就需要在平時的學習中注意養成良好的學習習慣，制定合理的學習計劃，做好詞匯量的積累，重視翻譯技巧的學習，通過試題訓練不斷積累翻譯經驗，進而提高個人的英語學習水平和學習效率，為進一步深入學習奠定良好的基礎。

參考文獻：

[1]陳波.論學生翻譯能力的培養[J].南陽理工學院學報，2011（03）.

[2]劉恩奇.探討高中英語教學中學生翻譯能力培養的策略研究[J].亞太教育，2016（03）.endprint