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試談黨員先鋒模范作用的發揮與帶頭

2018-01-27 12:52:34季顏駿
山西青年 2018年24期
關鍵詞:服務

王 菁 季顏駿

(重慶第二師范學院,重慶 400065)

黨的十八大指出:“要增強黨性加強,推動廣大黨員發揮先鋒模范作用。”

一、黨員先鋒模范作用

(一)黨員先鋒模范作用的內涵

黨員的先鋒模范作用,就是黨員要在人民群眾中產生積極的影響和帶頭的作用,包括生活上的、工作中的、學習上的、思想上的等方方面面的社會活動。黨員自身應具有一定的帶頭作用,也有人民與黨連接的橋梁的作用,在一定的程度上,黨員可以影響并帶動周圍的人民群眾擁護黨,愛戴黨。

(二)黨員先鋒模范作用的體現

黨員的先鋒模范作用也是黨員的先進性和時代性的體現。黨員只有在社會的各個方面都起到了先鋒模范作用,黨員“工人階級先鋒隊”的稱號才是當之無愧的。黨員發揮先鋒模范作用是時時刻刻的,是長久的,沒有時間地點限制的,這是黨組織也是每位黨員對自己的最基本要求。

老子有言:“學而不已,闔棺而止。”意思是學習要堅持學到生命的最后一刻。“終生學習”要深入每位黨員的內心,我們要自主、積極地學習“習近平新時代中國特色社會主義理論體系”。黨員應胸懷天下,心中有人民,做事想到人民,服務為了人民,有無私奉獻的精神。黨員應在自己的本職崗位上盡職盡責,并努力有所創新和有所突破,在自己的崗位上發揮黨員先鋒模范作用。黨員應積極團結和帶領廣大人民群眾,為新時代中國特色社會主義現代化建設和實現“中國夢”做出自己的一份貢獻。

二、黨員自身應具備的優秀品質

習近平總書記在“十九大報告”中,對黨員提出“兩學一做”的要求,在 “做”中的“四講四有”對黨員做出了具體要求:講政治、有信念;講規矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為。

(一)黨員的黨性修養

習近平總書記在中共十二屆全國人大之中,提到了“四嚴四實”:嚴以修身、謀事要實;嚴以用權、創業要實;嚴以律己、做人要實。

發揮黨員先鋒模范作用,黨員自我的黨性修養是一個關鍵點。黨性修養幫助黨員樹立正確的立場和三觀并督導黨員堅持。黨性修養幫助黨員進行自我批評、自我提高和自我的完善。[1]黨員應具備以下“四自”品質:

1.自重,是我們人生的重要準則

自重就是尊重自己的人格,珍惜自己的名譽。黨員自身的言談舉止要嚴格注意是否符合自己共產黨員的身份,不去做一些有損黨員形象的事,不去做一些違背了黨組織利益和集體利益的事,更不做有損人民群眾利益的事。黨員自覺遵守黨章黨規,講道德講誠信,不觸犯國家法律。

2.自省,就是自我反省、檢查

《論語》中有言:“吾日三省吾身。”也就是說,每天時常反省自己的言行,自己有地方做不好,要端正自己的態度并及時的改正。黨員要時刻用黨員標準來反省自我行為,檢討學習工作,規范不良言行,這才是一名合格黨員應有的品質。自省,就要求每一位黨員都勇于并敢于對自己嚴格的省思和批評。自省不是人人都可以做到的,這種近似無情地自我剖析、自我改正是需要勇氣的,而這種勇氣來自于黨員良好的自身修養。同時也需要持之以恒,這不是心血來潮的新鮮感,而是自我責任與擔當的意識。

3.自警,就是對自己的言談舉止和思想意識有高度警示

“不忘初心,方得始終”告訴黨員要時刻保持自己的本心。黨員,生活在群眾中,對自己身邊所處的人和身邊的事,都要做到防患于未然。在這個飛速發展的新時代,金錢、利益、權勢等的誘惑也會時常出現,此外社會上其他階級的三觀也會無形之中帶來影響,黨員應時時刻刻自我警示,提醒自己不忘初心。

4.自勵,就是自我激勵、勉勵、鼓勵

做到自強不息、積極進取。平淡的工作中,自我激勵,不滿足于現狀,不做平庸的人,比你優秀的人都那么努力,你有什么理由不努力?難熬的困境中,勉勵自我,不要向困境低頭,要勇于迎難而上。堅信“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的時候終會到來。絕望的逆境中,自我鼓勵,逆流而上又有何不可,不喪失自我,亦不向逆境低頭,更不隨波逐流。

(二)黨員的先進性、時代性

隨著新時代特色社會主義的快速發展,我國各行各業有著越來越多的積極人士加入了黨員大軍的隊伍當中,黨員的先鋒帶頭作用在新時代中國特色社會主義和諧社會的建設中也有重大的意義。在飛速發展、社會在快速進步的時期,黨員具備先進性和時代性尤為重要。

1.先進性

先進性是我們黨的生命的源泉與不竭的動力。先進性具體體現在黨員先鋒模范作用的發揮帶頭上。保持黨員的先進性,有以下四個建議:

(1)增強對黨的認同意識。黨員對黨所做的決策和黨發布的方針要保持高度的認同意識。黨員也要認同黨的歷史使命和黨的歷史責任。對黨的認同感,一直都會影響著黨員的自己的理想信念和對自己人生價值的追求。無論何時何地,每名黨員都應有對黨的認同感,并長期保持著對黨的認同感。

(2)增強對黨的宗旨意識。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。全心全意為人民服務也是黨員必備的基本原則與意識,黨員要牢記使命,也就是時刻為群眾服務幫助他們解決困難。有一顆一切為了人民的心,黨員必需時刻都牢牢記住黨的宗旨。

(3)增強對黨的執政意識。必需堅持中國共產黨領導,這是黨一切工作的前提條件。在此前提下,黨才能同廣大人民群眾為了實現新時代中國特色社會主義而努力奮斗,為中華民族偉大復興的“中國夢”奮斗。在中國共產黨的領導下,共同維護祖國的統一和各民族的大團結。中國共產黨也是帶領全國人民共同富裕不可缺席的精神力量。

(4)增強黨員責任意識。“一名黨員,一面旗幟”,我們每一名黨員,就是一個榜樣作用,如同一面旗幟讓他人跟著學看齊。黨員要在自己的工作崗位上發揮先鋒模范作用,給周圍的同事、群眾樹立了一個良好的、積極的榜樣,也是為“中國夢”的實現做貢獻的表現。黨員要落實到自己的本職崗位中,在實踐中去體現,而不是紙上談兵。

2.時代性

在不同的時期,黨員先鋒模范作用需要具體做的也是不一樣的。新時期的共產黨員的先鋒模范作用,理應具有鮮明的新時代氣息和新時代的特征,新時代要有不同的氣象。

三、黨員先鋒模范作用如何發揮與帶頭

(一)學習上,要帶頭學習、提高自我

古人說:書中有黃金屋和顏如玉。學無止境,黨員勤奮好學,積極思考,并將所知所學應用到實際為人民辦事中。和身邊的人分享好的書、好的故事、好的文章等,也可開展“全民閱讀”等活動,在行動上帶領大家學習。當然,對于共產黨員更重要是,在不懈的學習中開闊眼界,因為一本好的書,可以影響人的一生。黨員要多讀書和讀好書,并不斷學習新的知識,才可以更好的為人民服務,才不會落伍。

(二)工作上,要帶頭爭創佳績

老人們常說,三十六行,行行出狀元,說的是干一行到最后精通這一行的道理。一名黨員是否合格與讀書的多少并沒有必然的聯系。學習更重要的目的是善于運用到實踐中,去改善和提高工作質量或者為社會服務,更有效的解決實際問題,把自己的行業做到精。評判和檢驗黨員是否優秀,就從他的本職工作可以看出,連本職工作都做不好,何談為人民服務?有的黨員所在的崗位平凡,卻能實實在在的為人民群眾服務,這也是為社會做出貢獻。

(三)生活中,要帶頭服務群眾

“黨從人民中來,也要到人民中去”,人民是黨的根基,也是黨的力量。在農村,幫助貧困的住戶解決生計問題,因為他們的眼界見識有局限,你有更多的辦法。有時間陪陪空巢老人說說話,與其在外的子女保持聯系,時常溝通老人情況,因為你是他們信任的人。不止于此,黨員可以做的有很多,這或許只是你幾分鐘的事,對于群眾,卻是冬日暖陽。群眾的利益才是黨員應服務的出發重點,黨才會更受擁護和愛戴。

(四)思想上,要帶頭弘揚正氣

黨員自覺遵守黨的規章制度,弘揚黨的正直良好的風氣。每一名黨員,都要用自己的實際行動去發揚和傳播。譬如,尊重老人,自己家里的老人要尊重,外出辦事,對待老人要有耐心,及時幫助老人解決困難等等。若你的身邊出現了歪風邪氣,要及時提醒并督促其糾正,黨內的不良風氣也要勇于去指出和批評。

四、學生黨員

習總書記強調:“中國夢是我們的,更是你們青年一代的。”學生黨員,為黨組織注入了新鮮而滾燙的血液,學生黨員有熱情有擔當,是黨堅實有力的后援軍。對于學生黨員的先鋒模范作用,有以下三個方面:

(一)理論知識學習與言行

目前,高校對于學生入黨前的培養更加的看重也花了更多的精力,相比之下對入黨后的學生黨員的培養就相對的比較少了。當代的學生黨員,一定要堅定自己的政治立場,因為還未步入社會,思想容易受到影響。高校須建立完善的關于學生黨員學習體系,更好的培養學生黨員,對學生黨員的黨性修養也不可忽視,要按期對學生黨員進行一定的考核,更好的去培養學生黨員。“沒有規矩不成方圓”,學校的考評制度必須要完備,能夠了解學生黨員的實際情況,也能夠從多種角度、多個層面來考核學生黨員。學校要對學生黨員進行正確的引導,使他們能充分發揮先鋒模范作用,讓學生黨員的言行更符合這個身份。

(二)社會服務與責任感

學生黨員要積極的參與學校組織或者社會組織的志愿服務活動,充分發揮學生黨員的帶頭作用,影響身邊的人去幫助他人關注社會。學校和社會應不斷創新志愿服務活動的形式,讓學生黨員能夠參與其中,從實踐之中去習得經驗,運用所學。在寢室里,積極去圖書館學習,看看書,少玩游戲和看電視,這樣也可以影響整個宿舍的學習環境和氛圍,傳遞自己滿滿的正能量;在班級上,要主動團結同學服務同學,幫助學習困難同學,幫助同學學習習慣的養成,分享自己的學習方法,共同進步;在學校,對待他人親和有禮,積極幫助他人,共建和諧校園。學生黨員在同學間的影響是不可估量的,不僅可以提升學生黨員自身責任感、效能感,也可以對學生黨員有一個督促作用,還可以真真切切地發揮學生黨員的先鋒模范作用。

(三)新媒體的有效利用[2]

現代的科技和信息技術都在快速的發展,手機和網絡基本上已經成為當代大學生溝通、交流、學習和獲取信息的主要途徑。這種新的傳播方式,對當代大學生的思維方式、性格和人生價值觀念等多個方面都有很深的影響。學生黨員和學校以及社會都可以利用這些新媒體。學生黨員可以在自己的朋友圈等多分享社會實事熱點,關注國家地方的最新動態,傳遞充滿正能量的活動,共同營造積極、健康和文明的校園環境和氛圍,積極地發揮黨員的先鋒模范作用。學校也可以利用新媒體,提高在黨建方面的工作效率,可以發布黨內資料資源分享關于黨的實事等。社會也可以分享身邊正能量的事,大家共同營造一個和諧文明的社會。

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